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2024届高考专区写作技巧---审题立意及构思的技巧审题立意的技巧 在写作实践中，文章的立意往往是建立在审题基础之上的，有准确的审题，才能有准确、新颖、高远的立意 作文审题包括两方面的内容：一是审材料，二是审要求 审材料 浏览材料，看材料属于哪种类型：是单则还是多则，是文字型还是图画型，是叙事型还是道理型，要做到心中有数 审读材料，必须整体把握材料，看其中心意思是什么，在这个前提下，再进行以下操作 抓住关键词句 关键词句常常有暗示材料中心意思的作用一般来说，出现频率高的词语即关键词关键词常常是命题者或材料中人物的评价性词语抓住材料中的关键词语，然后透彻理解这个（些）关键词句的内涵和外延千万不能仅仅以关键词句为中心去论述，因为这种写法很容易写成“话题作文”，要整体观照材料含意进行写作 分清对象关系 材料涉及的对象不止一个，有的涉及两个或两个以上，而且大部分存在着一定的内在关联，因此，要学会厘清对象、辨清关系审题立意时，一定要辨清它们之间的关系 注重由果溯因 任何事物的产生、变化和发展，都有其内在或外在的原因。

因此，阅读分析材料的因果联系，从原因角度切入立意，是较为普遍且行之有效的方法 把握情感倾向 有的材料在叙述、说明或评论事物时，明显地流露出命题者的情感倾向，可以从这个情感倾向入手进行审题立意 审要求 审读写作要求时，要特别细致：看清对材料提出了哪些具体要求，分辨“不得脱离材料的内容及含意”与“综合上述材料的内容及含意"的区别，尤其是任务驱动型作文的“任务”要求特别具体，一定要明白具体对象、场景和任务 在准确审题的基础上再去确定立意好的作文立意，须符合以下几个标准 整体性原则 需要树立整体观，全面理解材料内涵，弄清材料的思想内容，挖掘出命题者要表达的情感倾向，由此确定写作的立意 深刻性原则 文章立意要力求深刻，能给人以启发. 集中性原则 文章要紧紧围绕一个中心来立意，切忌因思维发散导致中心摇摆此外，好的作文立意还应紧扣时代特征，反映当代社会和人物的精神面貌，倡导积极向上的人生态度和勇于进取的民族精神，凸显社会主义核心价值观，弘扬主旋律，传播正能量 例如：（2022年河南省大联考） 阅读下面的材料，根据要求写作。

我们已经实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，正向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进我们即将迎来中国共产党第二十次全国代表大会的召开，站在新时代的新起点上，我们不能忘记曾经走过的路 “以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替"今天，我们回顾历史，学习历史，就是要以史为鉴，面向未来，增强前进的勇气和力量我们要永远铭记那些为民族独立、人民解放、人民幸福、国家富强和民族复兴而奋斗、奉献甚至牺牲的前辈，以史明志，学史为行，永远保持拼搏进取的奋斗精神，不断蓄积砥砺前行的磅礴力量 以上材料对于当代青年具有启示意义请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考 要求：①选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题二②不要套作，不得抄袭③不得泄露个人信息④不少于800字 分析点拨： 本题是引语类材料作文材料可以分两层来解读：材料第一段描述现状，“我们已经实现了第一个百年奋斗目标”“站在新时代的新起点上”，同时指出“我们不能忘记曾经走过的路”；材料第二段引用名言，具体阐述我们为什么不能忘记曾经走过的路，以及以史为鉴对于我们面向未来砥砺前行的重要意义。

在审提立意时，要整体把握材料，透彻理解其蕴含的中心意思——我们要学习历史，以史明志，以史为鉴，学史力行，面向未来，拼搏进取，不懈奋斗在写作时，首先我们可以围绕立意开宗明义，直接点明以史为鉴、铭记前辈的重要性，然后思考今后该如何更好的走下去，抓住材料中“拼搏进取"砥砺前行”等关键词，重点论述 此作文题目可为《铭记历史，展望未来》、《勿忘历史，面向未来》、《不忘历史，强我中华》等 构思的技巧 确定了文章的立意，只是走出了第一步，接下来就要思考如何将立意准确地表达出来，这就是文章的构思立意是确定主帅，构思则是在主帅的带领下谋划全局、排兵布阵可以说，构思是整个写作过程的核心环节，决定了一篇文章的整体架构、写作的基本逻辑和思路 文章的构思过程，本质上是对已确定的立意按照一定逻辑关系进行深入剖析的过程，而完成这一过程的最有效方式便是“问答法”，即根据立意提出一系列的问题，并找到相应的答案 运用“问答法”构思，最重要的是合理地提出问题这就需要我们抓住立意的关键点并找到合理的设问角度和层次一般而言，我们可以从如下几个角度来设问 （1）是什么 根据立意，我们可以展开如下思考：概念的内涵是什么？同类的现象是什么？事物的本质是什么？优点（优势）是什么或缺点（劣势）是什么？…… （2）为什么 在“是什么"的基础上进行进一步思考：为什么会如此？有何作用、意义、价值、重要性或有何危害（负面作用）？…… （3）怎么办 正如医生诊病需要开出药方，一篇议论文同样也要解决实际问题。

针对论题，一般还需要考虑下面的问题：是怎样的解决方法？有怎样的应对措施？应采取怎样的策略？ 针对不同的立意和不同的写作目的，我们可以从以上三个角度提出不同的问题，并对这些问题及其答案的主次轻重做出不同的安排这样我们就可以按一定的逻辑关系有序的展开思路，也就是列出文章的提纲，完成全文的构思 例如： 阅读下面的材料，根据要求写作 2021年2月25日，“全国脱贫攻坚楷模”名单公布，有“当代愚公"之称的重庆市巫山县竹贤乡下庄村党支部书记毛相林入选毛相林坚守偏远山村40多年坚持苦干实干，带领村民用最原始的方式在悬崖峭壁上凿石修道，历时7年，铺就一条8千米长的“绝壁天路”路修通后，他还带头引路，探索培育“三色"经济，发展乡村旅游，推进移风易俗，提振信心志气，把绿水青山变成金山银山，让乡亲们过上了富裕文明的生活 请从下列任务中任选一个，以特定当事人的身份完成写作 以高中生“微尘”的身份，给毛相林写一封信，表达敬意 以“党支部书记毛相林"的身份，写一篇参加重庆市巫山县“公仆情怀”专题讲座的发言稿 以某报纸特约评论员的身份，写一篇时事评论。

要求：①结合材料，自选角度，确定立意②切合身份，贴合背景③符合文体特征④不要套作，不得抄袭⑤不得泄露个人信息⑥不少于800字 分析点拨： 材料介绍了毛相林的事迹，共分为三层意思：第一，介绍毛相林的身份——“全国脱贫攻坚楷模"、“当代愚公”、村党支部书记；第二，介绍他带领村民开凿“绝壁天路"的事迹；第三，介绍他带领乡亲们过上文明富裕的生活 任务一，要求以高中生“微尘”的身份，给毛相林写一封信，表达敬意我们可以从中提出这样一个问题，毛相林身上最值得我们尊敬的是什么？细读材料，可以找到这样几条答案——一心为民的初心、苦干实干的精神、不断探索的勇气这样，文章的基本思构思就完成了 任务二和任务三，虽然具体要求不同，但可以采用同样的方法完成文章的构思。