小学三年级语文数学英语(下册)期末试卷及答案（最全）.pdf

小学三年级（下）语文期末试题小学三年级（下）语文期末试题一、基础知识一、基础知识1、读拼音，写词语 zhn ln chn shn fn zh qn b zjn7、选词填空一（）清泉一（）金光（条束阵个眼）妈妈的神情变得（）了严肃严格严厉）那只小猫，既漂亮，又活泼（） 灵活灵巧机灵）8、按要求写句子1）扩写句子一群（）蝴蝶（）翩翩起舞老师（）说： “你们的表现太出色了！ ”（2）照样子写句子xin m yu lno m qn x kjin例：蒲公英的花可以开、合上蒲公英的花就像我们的手掌，可以开、合上2、给带点的字选择正确的读音，并用“ ”标出教书（jio jio）弓弦 （ xin xun）窟窿（ln lon）复习（f f）否则 （ fu fo ）虽然（su su）3、给多音字组词 Zi ( ) d( ) xin( )载大降 zi ( ) di( ) jin( )4、比一比，组成词语蹈（）洲（） 悔（） 致（）踏（）州（） 诲（）至（）5、在（）里填上“的” 、 “地” 、 “得” 光彩夺目（）春天时间过（）真快快快乐乐（）学习6、把成语补充完整大（）小用（）口同声和颜（）色（）雀无声苍翠（）滴落（）缤纷勤学（）问津津有（）微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。

例：这恰好说明有数不尽的骆驼 这不恰好说明有数不尽的骆驼吗？这是我最喜欢的那本书3）造句从“舒适”、 “纷纷”、 “喜出望外”、 “应有尽有”中选一个词造句因为所以_9、把诗句补充完整，并按要求填空1）“嫦娥应悔偷灵药，_是唐代诗人商隐 中的诗句2）“_ 万条垂下绿丝绦诗句的意思是：_（3）请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目 1 / 15.10、把语句补充完整1）_，阴阴夏木啭黄鹂2）日日行，_；常常做，_3）八仙过海_中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似它总爱“三只一群”、 “五只一伙”地生长着开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与鸭梨媲（p）美我爱家乡的银梨1、从短文中找出适宜的词语填在括号的细雨（）的露珠（）的绿叶（）的海洋2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上1） 形状：（2）颜色：开始呈，后来3、用“”画出一个比喻句4、短文是按时间顺序来写银梨的，说明时间的词语有：阳春三月、_、_。

5、给短文加上一个适宜的题目，填在文前的“”上6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句二、阅读二、阅读（一）阅读语段，回答以下问题翠鸟爱贴着水面疾飞， 一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了 他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼小鱼悄悄地把头露出水面， 吹了个小泡泡 尽管它这样机灵， 还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾1、填空这两个自然段具体描写翠鸟（）的事，说明翠鸟（）的特点2、用“”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子3、从文中找出以下词语的近义词等候（）锋利（）、 仔细读一读划 “” 线的句子， 这个句子告诉我们翠鸟的眼睛 （） 二)课外阅读阅读短文，回答以下问题阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、 甜润的露珠儿， 慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（su）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的照耀下，像一片银色的海洋！三、习作三、习作你最喜欢谁？ 是你的爸爸、妈妈，还是你的老师、同学？想一想，请你选一位你最喜欢的人写一写。

要用具体事例写出你为什么喜欢他（她） 语句要通顺，字迹要工整、不写错别字要给自己的习作加个适宜的题目呀！2 / 15.参考答案1、读拼音，写词语 （10 分） zhn ln chn shn fn zh qn b zjn湛蓝衬衫繁殖情不自禁踏（踏步）州（滨州）诲（教诲）至（至于）5、在（）里填上“的” 、 “地” 、 “得” 3 分）光彩夺目（的）春天时间过（得）真快快快乐乐（地）学习6、把成语补充完整 （4 分）大材小用异口同声和颜悦色鸦雀无声苍翠欲滴落英缤纷勤学好问津津有味7、选词填空 （6 分）一（眼）清泉一（ 束 ）金光（条束阵个眼）妈妈的神情变得（严肃）了严肃严格严厉）那只小猫，既漂亮，又活泼（机灵） 灵活灵巧机灵）8、按要求写句子 （14 分）（1）扩写句子 （分）一群（彩色的）蝴蝶（在花丛中）翩翩起舞老师（高兴地）说： “你们的表现太出色了！ ” xin m yu lno m q n x k（2）照样子写句子 （4 分）jin例：蒲公英的花可以开、合上羡慕游览奥秘清晰可见2、给带点的字选择正确的读音，并用“”标出 （6 分）教书（jio jio）弓弦 （ xin xun ）窟窿（ln lon）复习（f f）否则 （ fu fo ）虽然（ su su）3、给多音字组词。

（6 分） zi(载重) d(大人) xin (投降)载大降 zi (记载) di(大夫 ) jin (降落)4、比一比，组成词语 （4 分）蹈（舞蹈）洲（绿洲）悔（后悔）致（一致）3 / 15蒲公英的花就像我们的手掌，可以开、合上微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着微风吹来，银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着例：这恰好说明有数不尽的骆驼 这不恰好说明有数不尽的骆驼吗？这是我最喜欢的那本书这不恰好是我最喜欢的那本书吗？（3）造句 （分）从“舒适”、 “纷纷”、 “喜出望外”、 “应有尽有”中选一个词造句新开了一座超市，里边的商品应有尽有因为所以 _因为明天是元旦，所以放假不上学了9、把诗句补充完整，并按要求填空6 分)（1） “嫦娥应悔偷灵药，_碧海青天夜夜心_ ”是唐代诗人商隐 嫦娥中的诗句 （2 分）.（2） “_碧玉妆成一树高 _ 万条垂下绿丝绦 ” ，诗句的意思是：_像碧玉一样梳妆成的高高柳树，千丝万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条 （3 分）（3）请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目 （1 分）10、把语句补充完整 （分）（1）_漠漠水田飞白鹭_，阴阴夏木啭黄鹂2）日日行，_不怕千万里_；常常做，_不怕千万事_。

3）八仙过海_各显神通二、阅读（15 分）（一）阅读语段，回答以下问题 （6 分）翠鸟爱贴着水面疾飞， 一眨眼，又轻轻地停在芦杆上了 他一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼小鱼悄悄地把头露出水面， 吹了个小泡泡 尽管它这样机灵， 还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾1、填空 （2 分）这两个自然段具体描写翠鸟 （捉鱼）的事，说明翠鸟（机灵、灵活）的特点2、用“”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子 （分）3、从文中找出以下词语的近义词 （2 分）等候（等待）锋利（锐利）、仔细读一读划“”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛（ 锐利无比） （分）(二)课外阅读阅读短文，回答以下问题 （分）家乡的银梨树阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、 甜润的露珠儿， 慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（su）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。

它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似它总爱“三只一群”、 “五只一伙”地生长着开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与鸭梨媲（p）美我爱家乡的银梨1、从短文中找出适宜的词语填在括号2 分）（蒙蒙）的细雨（甜润）的露珠（婆娑）的绿叶（银色）的海洋2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上2 分）（1） 形状：扁圆扁圆的（2）颜色：开始呈淡绿色，后来变黄了3、用“”画出一个比喻句1 分）4、 短文是按时间顺序来写银梨的， 说明时间的词语有： 阳春三月、 _五月_、_中秋时节_1 分）5、给短文加上一个适宜的题目，填在文前的“”上1 分）6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句2 分）赞不绝口：同学们对小明漂亮的钢笔字赞不绝口三、习作（20 分） 你最喜欢谁？ 是你的爸爸、妈妈，还是你的老师、同学？想一想，请你选一位你最喜欢的人写一写要用具体事例写出你为什么喜欢他（她） 语句要通顺，字迹要工整、不写错别字。

要给自己的习作加个适宜的题目呀！我喜欢的人我喜欢的人，有很多很多，除了爸爸妈妈以外，要就数吴老师了吴老师是我班的班主任，眉毛淡淡的，睫毛倒很少，白白的脸庞上嵌着一双炯炯有神的大眼睛和一只”法国茉莉香水味”的嘴,说起话来”香瓢四野” 吴老师也很公正、严肃、铁面无私，面对大家一视就说上次的小测吧，许多4 / 15.人在埋头苦“写” ，一个个都想早点回家,懒惰的林田耘却一溜烟逃出教室后来，吴老师发觉了我想：都回家了，还能送回来？他爸爸也是个大领导呀！送回来不是大大丢面子 但吴老师说就是市长也没用， 谁犯错误都得管， 她不管官位高低，立即拔打给林田耘的爸爸，林田耘被他爸爸送来了，他满脸通红，一声不吭，不敢抬头看吴老师了，一直在低头认罪吴老师不怕官位高低，对学生一视，面如关公，铁面无私，一向公正，让我敬佩呀！吴老师也爱生如子，上次熊林钦的头被吴泽璇的飞石打破了，那石头像长了眼睛似的，冲向熊林钦的后脑勺， “砰”的一声，熊林钦鲜血满头，放声痛哭，吴老师第一时刻赶到，将熊林钦送进医院吴老师的爱生如子和一视使我敬佩我相信，明年的我依然会一直敬佩着您sha( ) ( ) ( ) ( )( )二、辨一辨，选择正确的答案打“” 。

1）教诲（hu hu）服侍（sh s）计划（hu hu）（2）演（凑奏）夜（幕暮）提心（掉吊）胆三、按要求填写词语1）快乐的（）仔细地（）我吓得（）（2）快（慢）善（）始（）普通（）（3）美丽（漂亮）疲倦（）原因（）忧伤（）四、把词语补充完整栩栩如（）头头是（）目不转（）无影无（）喜出（）外荒（）人烟和颜（）色清晰可（）五、判断以下句子，正确的在（）里打“” ，错误的打“” 1） “我国的万里长城举世闻名 ”中的“闻”是出名的意思，而“耳闻不如一见，的山水真的令我醉 ”中的“闻”是“听见”的意思 （）（2） “没有太阳，还会有我们这个美丽可爱的世界？”与“没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界 ”这两句话的意思是不一样的 （）（3） （）刮风还是下雨，同学们（）早早地来到学校这句话中可以填上“尽管还是”这个关联词语4） “男孩立刻停止了哭声，好像刚才什么事也没有发生一样 ”和“他浑身湿淋小学期末教学质量检测模拟试卷三年级语文卷小学期末教学质量检测模拟试卷三年级语文卷淋的，仿佛是刚从水里爬上来的 ”这两句话中有一句不是比喻句 （）基础知识基础知识一、看拼音写词语阅读理解阅读理解yn zu qng tng l mng yn s ch一、按要求填写容。

一、按要求填写容 x 1、选最适宜的词语填进括号里 ( ) ( ) ( ) ( )增进增加增添( )（1）大熊猫“团团” 、 “圆圆”来到后，在饲养员的精心照料下，体重了不少chng rn tu m zn tn j jing r 。