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小学语文苏教版六年级毕业复习练习题.pdf

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    • 小学语文苏教版六年级毕业复习练习题(一)一、积累与运用一35分)(一)看拼音写词语 (6 分)y li n zh zhu? qia ?r b sh( ) ( ) ()f ngi j ch pi n pi n q w( ) ( ) ()(二)给加点字选择正确的读音,用“”表示 (4 分)机轴(zh? u zh ) 包庇(p b ) 揣测(chui hui) 绚烂 (x ng xu n) 分泌(mb ) 佣人(y ng y?ng) 拆卸(x xia) 吮吸(y n shn)(三)组词 (8 分)盂()悔()悼()俩 li ( )孟()诲()掉()li ng()魅()味()婪()载 zi( )魁()昧()梦()z i( ) (四)我能写出结构相似的四字词语或成语4 分) 东张西望:伤痕累累:(五)将下列词语分类 (5 分)机智勇敢残暴和蔼慈祥狡猾凶恶沉着恐怖粗暴褒义词:贬义词:(六)给下列加点的词语选择正确的解释4 分)见识: A、接触事物,扩大见闻B、见闻,知识1、我们可以从影片中得到一点见识2、我们去春游,到大自然中去见识各种事物沸腾:A、液体达到一定温度时急剧转化为气体的现象B、比喻事物蓬勃发展或情绪高涨。

      1、壶里的水沸腾起来,壶盖就动了 ()2、下课铃响了,操场上沸腾起来 ()(七) 、我能发现它们的细微差别 (4 分)指望渴望失望绝望愿望凡卡进城当学徒的( )是能让自己过上好日子,进城后不久他就()了他多么()爷爷能接他回到乡下去啊!发出求救信后,始终不见爷爷来接他,他彻底()了,再也不能()谁能救他了平静安静宁静挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中()地睡着她(西蒙)头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的() 孩子的呼吸均匀而() ,他们睡得又香又甜二、积累与运用二( 20 分)精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 21 页 - - - - - - - - - - 精品学习资料 - - -p d f 精品资料 - - - - - - - - - - - - - - -(一) 、注意下面句子中人物对话的提示语,照样子,按要求仿写句子3 分)例:魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破了的鱼网,一边走进来,一边说 “ 嗨,我回来啦,桑娜! ”“ 哦,是你! ” 桑娜站起来,不敢抬起眼睛看他。

      我?” 桑娜脸色发白,说, “ 我嘛, 缝缝补补 , 风吼得这么凶,真叫人害怕我可替你担心呢!”提示语在前:提示语在后:提示语在中:(二)按要求写句子 (4 分)1、小红对老师说: “ 老师,为了表达对灾区人民的一片心意,我捐二十元钱 ” (改为转述句)2、人们透过阴森可怖的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海缩句)3、谁能不被他的英雄事迹感动呢?(改为陈述句)4、池塘里的荷叶又大又绿 (改为比喻句)(三)用修改符号在原句上修改病句 (选做四题)(4 分)1、尽管狼吃鹿,它却爱护着鹿群的种群稳定2、天空中闪耀着五颜六色的彩色火花3、在老师地帮助下,他终于端正了学习习惯4、纤夫们为了挣得一块面包,不得不低价贱卖自己的劳动5、今天老师讲的知识,我基本上全掌握了6、在国歌声中,五星红旗慢慢地徐徐升起7、他穿上雨衣和自行车向学校飞驰而去四)写出下列各句所运用的修辞手法 (5 分)1、琴声像清清的溪水从他手指旁流淌,流进山坡,流进草地,()2、如果刑法这样没常规,岂不是让天下百姓手足无措吗?()3、我们曾是并肩生长的两棵小树,我们曾是二重唱的两个声部,我们曾是一张课桌上的一对学友4、当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

      5、“ 人生自古谁无死,留取丹心照汗青!” 这脍炙人口的诗句,是我国南宋时期伟大的民族英雄文天祥所作 ()精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 21 页 - - - - - - - - - - 精品学习资料 - - -p d f 精品资料 - - - - - - - - - - - - - - -(五)根据所给情景,在横线上填写恰当的语句4 分)人与人交往是离不开语言的恰当的语言既可以助人,也可以利己曾记得,我遭 受 失 败 而 心 灰 意 冷 的 时 候 , 耳 边 就 会 响 起 妈 妈 激 励 的 话 语 :“ ”当 我 因 取 得 成 绩 而 沾 沾 自 喜 时 ,“ ” 老师总会这样鞭策我 在成长中, 我不仅收获了知识,还积累了美好的语言如今,当同学因生病缺课而焦急时,我会主动说:“ ” 登山途中,伙伴掉队了,我会热情地招呼他们: “ ” 三、阅读 感悟 (15分)呵护世界(1)我曾经在一个开满鲜花的公园里散步,当我走近一座花坛时,一个女孩挡住了我,轻轻地说: “B 叔叔,你不要走过去,那边有只漂亮的蝴蝶,你不要惊吓了它。

      ”C 在我看来,这个小孩呵护的不仅仅是一个美丽的小生灵,她关爱的是自己面对着的美好世界2)在我们面对自己时时触摸的生活,面对与你打交道的人们时,你是不是像这个校女孩一样地小心呵护,给人类关爱?我们是否常常因为自己的()斥责、 ()怒容、 ()搪塞,或是()冲撞,就这么弄伤了对方的心灵,或是大煞风景,破坏了美好的精致?(3)当然,我们承受着生活的压力,常常有不顺心的时候,会常在心里怀着一股怒气和怨恨,假若任凭这些情绪到处流泻感染, 无疑会使眼里的世界变得灰暗,没有什么美好可言, 正因为每个人的确生活都容易, 这个世界更需要我们投入关爱和呵护4)我通过一段文字,看到了这样一幅温馨的画面:有个常怀关爱之心的绅士走过一家花店, 要求把橱窗里的花取出一部分,店里的人照着他的话去做, 并问他要买多少这个绅士出人意料地回答:“ 我不想买花,而是看他们太拥挤了,怕它们被压坏,想让它们轻松一下 他就是英国文学家王尔德在我们生活的每一个地方, 是否都能常常怀着这样的关爱, 为他人为自己留心保护一片世界?(5)在接触那些容易碎的物品时,我们总是小心翼翼地,只怕弄坏了它们,那么我们也不妨将这份细致带到日常生活中来,小心呵护和善待我们所有活着的这个世界。

      1、请依据文中的意思,给画“A 句扩句2、文中画 “ ” 的 B 句欠妥当, 你只需在句子中添加一个字,就改正了这类语病,改正后再说说这样修改的理由理由:3、对文中画 “C句理解有误的一项是() A、表明了作者对小女孩关爱蝴蝶的看法B、描绘了作者的心里活动C、揭示了呵护蝴蝶的意义D、该句赞美了小女孩对美好世界的关爱,点明了文章的题旨4、选择合适的序号依次填入题下的空缺处A、一声B、一气C、一片D、一句E、一遍F、一副G、一阵H、一时精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 21 页 - - - - - - - - - - 精品学习资料 - - -p d f 精品资料 - - - - - - - - - - - - - - -5、结合文章,请分析加点的两个“ 呵护” 的用法有什么不同1)投入关爱和呵护()(2)小心地呵护 ( ) 6、用简明的语句概括(1) (2)7、综合全文,请说说你明白了一个什么道理?(用原文语句回答)小学语文( S版)六年级毕业复习练习题(二) 一、拼音、字词( 25分)(一) 、看拼音写词语,再把所填的字按音序排列。

      8 分)l n f du?shu?贪()()税懒()()大rnm n ku wng 息()怜()()梧迷()按音序排列:(二)用 “”划去错误的读音3 分)着急(zho zho)吊唁(y n y n)冶炼(y zh ) 玫瑰(gu gui)庇护( bp )踮脚( di n di n)(三)在括号里填入恰当的词语 (3 分)()的激流()的江水()的容貌飞奔的()沙哑的()妩媚的()(四)圈出下面词语中的错别字,并把正确的写在括号)声名雀起()万赖俱寂()消声匿迹()直截了当()推崇备志()陵云壮志()积劳成积()(五) 、给下面各组句中加点词选择正确的解释3 分)意思: A.语言文字等的意思;B.思想( )2、同学们通过仔细阅读,已经能够正确理解这篇文章的中心意思了 ) 3、小表弟说话很有意思 )4、天阴沉沉的,有要下雨的意思 )5、这是我的一点小意思,请你一定要收下 ) 6、“ 益友” 就是对自己思想、工作、学习有帮助的朋友的意思 ) 二、句子、片段( 28分)(一)按原文或要求填空(5 分)1、好雨知时节,随风潜入夜,2、修身治国生死无惧,3、书山有路,学海无涯4、故人西辞黄鹤楼,。

      孤帆远影碧空尽,5、写一句赞美青春的话: 6、写一句与朋友依依惜别的诗句:(二)选词填空4 分)A. 之所以B.才C.而是D.可是E.只有F.是因为G.虽然H.无论常听到有人说: “ 知足者常乐 ” 的确,在对物质享受的态度上,这不失为一种优秀的品质 () 从另一种意义上讲, “ 不知足常乐 ” 更是一种值得提倡的精神精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 21 页 - - - - - - - - - - 精品学习资料 - - -p d f 精品资料 - - - - - - - - - - - - - - -在事业上不知足是奋斗者的哲学,开拓者的写照不安于现状的人,()会有进取的志向和勇气; ()“ 不知足 ” , ()会使人有克服困难的动力, ()会有奋斗中尝到创造的乐趣, ()会享受到成功的喜悦爱迪生()有一千项发明,被誉为“ 发明大王 ” , ()他在成绩面前从不沾沾自喜,()“ 不知足” 地继续奋斗,去夺取更加辉煌的成果三)按要求改写句子 (4 分)1、这是中国航天史上规模最大、技术最复杂、安全性和可靠性最高的跨世纪重点工程。

      2、小红对老师说: “ 老师,为了表达对灾区人民的一片心意,我捐二十元钱3、那么大的困难我都不怕,我会怕这么小的困难吗?4、桑娜把西蒙的孩子抱回了家改为“ 被” 字句: 四)在原句上修改病句 (3 分)1、王涛同学出席了学校举办的数学竞赛2、我们要及时改正并发现作业中的错误3、语文课对我很感兴趣五)重新排列句序,把序号填在括号)原来海面上清晰可见的岛屿和船只,忽然不见了古人把这种现象称作 “ 仙境” ,也叫“ 海市蜃楼 ” 其实是一种大气光学现象过了一会儿,山脉和城市都消失了一切都恢复了原来的样子蓬莱位于山东渤海湾,前面是海,后面是山,风景美丽城北有座蓬莱阁半空中映出一片从未见过的景色:山脉、树林、房屋,甚至会有来来往往的人马车辆变幻无穷,就像在天空中的银幕上放映电影似的春夏季节,在这里登高望远,有时能看到一种奇异的现象六)研读课文片段,完成练习 (6 分)我的脸由于困窘()和羞愧()一下子涨得通红只有这时候我才意识到,老师误解()了我的笑声, 以为我的笑不怀好意 幸亏她没有容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了达尔文的进化论,还不笑塌了房顶!不过,被轰出教室,站在外面,我倒想出了一条自我安慰()的理由,我明白了世界上所有重大的发现与发明,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。

      1、给文中加点的字词注音2、短文中的破折号表示:()A.意思的转折B.声音的延长C.解释说明D.特别强调3、这段话已分为两层,请概括层意第一层:第二层:精品p d f 资料 - - - 欢迎下载 - - 。

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