田家四季歌[81].doc

田家四季歌【教学目标】1．正确认读“蝴、蝶、麦、苗”等17个生字；正确书写“季、吹”等10个字2．正确认读“蝴蝶、麦苗”等词语；正确读写“播种、施肥、插秧”等8个词语3．正确、流利地朗读课文、背诵课文；能读出儿歌的节奏，理解不同季节的农事活动教学重点】正确认读“蝴蝶、麦苗”等词语；正确读写“播种、施肥、插秧”等8个词语教学难点】正确、流利地朗读课文，背诵课文；能读出儿歌的节奏，理解不同季节的农事活动教学过程】【课时安排】2课时（一）复习导入，激发兴趣1．当小老师，抽读生字卡片2．复习词语：四季、春风吹、农事忙、辛苦、一年、归来、蝴蝶、麦苗、采桑、打谷场、虽然、喜洋洋1）指名学生认读生词2）开火车认读词语3．齐读或背诵儿歌4．继续学习《识字4》板书：识字4）（二）初读儿歌，领悟感知1．出示课文画面教师随机简介这么有趣的儿歌，你想好好朗读一下吗？2．出示课文：春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥夏季里，农事忙，采了蚕桑又插秧早起勤耕作，归来戴月光秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香身体虽辛苦，心里喜洋洋冬季里，雪转晴，新制棉衣暖又轻一年农事了，大家喜盈盈三）精读儿歌，学习四个季节的主要农事活动。

1．请小朋友分小组自读儿歌，画出自己不懂的词语，提出自己不明白的问题学生小组自学讨论1）探究第一小节（课件出示图画）：春天麦苗儿多嫩，桑叶儿多肥a．春天里庄稼怎么样了？（麦苗儿多嫩，桑叶儿多肥b．想一下春天江南一带该有什么农事活动？（除草）（板书：除草）（2）探究第二小节：（课件出示夏季农事活动图）采蚕桑、插秧a．夏季里人们都忙着做什么农事活动？（采蚕桑、插秧）（板书：采蚕桑、插秧）b．“早起”的反义词是什么？（晚睡）c．夏天里人们很忙碌，用“____”画出相应的词句①“又”字说明人们很忙碌，采蚕桑又忙着去插秧，一刻不得闲你能不能用“又”写一句话？讨论交流，全班展示②“早起勤耕作”、“戴月光”，也说明人们起早贪黑地干活③在夏天里，人们还有什么农事活动？（割麦子）（板书：割麦子）师范读，生自由读，指读本节，读出人们的忙碌和辛苦3）探究第三小节（课件出示秋收图）：谷像黄金粒粒香a．秋天到了，庄稼怎么样了？（稻子成熟了，谷子也成熟了b．找出本节的一个比喻句，找出本体和喻体谷像黄金粒粒香这里把谷粒比作黄金说明谷子的金黄美丽，还说明粮食的珍贵，来之不易c．面对丰收，人们的心里怎么样？（高兴）从哪里看出？（心里喜洋洋）“喜洋洋”是ABB式词语，这样的词语还有哪些？（乐呵呵、乐哈哈、美滋滋、气呼呼等）自由读，指读本节，读出人们的丰收的喜悦。

4）探究第四小节（课件出示冬季图片）：新制棉衣暖又轻，大家喜盈盈从哪里看出人们生活富足安乐？（从“新制棉衣暖又轻”，看出人们吃得饱，穿得暖大家喜盈盈”看出人们又清闲、满足自由读，小组读，齐读，读出人们的安乐、闲适2．指导朗读全文：（1）范读儿歌，注意听老师的语气和语调2）请同学们在小组中练读，不足之处请老师和同学指点3）男女生赛读，齐读四）开火车学新词1．（课件出示）词语：播种 施肥 插秧 耕田 采桑 除草 割麦 打谷2．小朋友，我们一起来开小火车，读错了，火车火车请停下修理员来帮着修一下3．各种方式读生自由读，指名读，同桌之间互读，男女生比赛读，全班齐读4．通过上面的反复朗读，这些字词已经成为我们的老朋友了，识字和认人是一样的，见面多了就熟悉了，就成了老朋友了五）总结延伸，朗读巩固满江红 田家四时苦乐歌郑板桥麦浪翻飞，又早是秧针半吐，看垄上鸣槔滑滑，倾银泼乳脱笠雨梳头顶发，耘苗汗滴禾根土更养蚕忙杀采桑娘，田家苦。