江苏省启东市初中数学七年级期末上册自测模拟专项攻坚题（详细参考解析）.docx

姓名 :_________________学号 :_________________班级 :_________________学校 :_________________ 密封线 密封线 初中数学七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范；考试时间为120分钟；2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置； 3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚； 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效；A卷（第I卷）〔满分:100分 时间:120分钟〕一、选择题1、 我们从不同的方向观察同一物体时,可以看到不同的平面图形,如图,从图的左面看这个几何体的左视图是（     ）A．B．C．D．2、 数轴上依次有,,三个点,它们表示的数分别为,,,其中,,若是的中点,下列对原点位置描述正确的是（       ）A．段上,更靠近点B．段上,更靠近点C．段上,更靠近点D．段上,更靠近点3、 下列运算正确的是（       ）A．B．C．D．4、 如图是由一副三角尺拼成的图案,它们有公共顶点 O ,且有一部分重叠,已知,则的度 数是（        ）A．B．C．D．5、 在代数式﹣2x,x＋1,π,,0,mn中是单项式的有（       ）个．A．1B．2C．3D．46、 一元一次方程的解是（   ）A．B．C．D．7、 如图,C岛在A岛的北偏东方向,C岛在B岛的北偏西方向,则从C岛看A,B两岛的视角等于（     ）   A．B．C．D．8、 某商品的价格标签已丢失,售货员只知道它的进价为80元,打七折售出后,仍可获利5%,你认为标签上的价格为（       ）元．A．110B．120C．130D．1409、 如图,A、B两点在数轴上表示的数分别为a、b,下列结论：①；②；③；④．   其中结论正确的个数是（       ）A．1个B．2个C．3个D．4个10、 如图是含的代数式按规律排列的前4行,依此规律,当为2时,第10行第10项的值为（       ）A．1024B．1034C．2048D．2068二、填空题11、 的系数是 ________．12、 如图是由若干个大小相同的小正方体堆砌而成的几何体,那么其三种视图中面积最小的是______．13、 计算：___________.14、 按如图所示的程序计算,若开始输入的值为,则最后输出的结果为___．15、 观察下列算式：,,,,,,,,,根据上述算式中的规律,你认为的末位数字是________．三、综合题16、 （1）（2）17、 数学课上,李老师和同学们做一个游戏：他在三张硬纸片上分别写一个整式,背面分别标上序号①,②,③,摆成如图所示的一个等式．   小文翻开纸片②,上面写的是 ；翻开纸片③,上面写的是 ．〔1〕请你帮助小文求出纸片①上写的整式；〔2〕若x是方程：的解,请求出纸片①上整式的值．18、 解答：综合实践探究数轴上两个点之间的距离背景材料数轴是学习有理数的一种重要工具,任何有理数都可以用数轴上的点表示,这样能够运用数形结合的方法解决一些问题．薛老师和同学们一起利用有理数的减法探究数轴上两个点之间的距离．任务一解决问题：（1）先把下列各数在数轴上表示出来：3.5,,,,,再用“<”把这些数从小到大排列起来．AI探究新知（2）数轴上的点A,B,C,D,E分别表示,,,,3.5,求有理数与2对应的两点B,D之间的距离（表示为BD）,甲,乙,丙,丁四名学生分别给出了如下解答过程和结果：甲、；乙、；丙、；丁、；任务二解决问题：①四名学生中有一名学生的解答过程不符合题目要求,不能推广,这名学生是________．②请你在四名学生中选择一种正确的方法求A,C两点之间的距离；若数轴上F,G两个不同点分别表示有理数a和b,求F,G两点之间的距离．③根据上述材料,求式子的最小值．④若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时,点B和点C分别以每秒4个单位长度和9个单位长度的速度向右运动,试探索：的值是否随着时间t的变化而改变？请说明理由．19、 如图,是一些棱长为的小立方块组成的几何体．                    〔1〕请在上面方格纸中分别画出从左面、上面看到的这个几何体的形状图．〔2〕该几何体的体积是______．20、 中国学生核心素养是指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格、关键能力和正确价值观,其中阅读能力是关键能力的重要组成．为了解学生假期阅读书籍的情况,学校进行了问卷调查,并对部分学生的阅读总时间进行了分析统计．为了统计的需要将每位学生的阅读时间（单位：小时）划分成四个等级：甲（）,乙（）,丙（）,丁（）,绘制成如下的两幅不完整的统计图．   根据以上的信息,回答下列问题：〔1〕本次抽样的样本容量为       ；〔2〕补全条形统计图；〔3〕扇形统计图中的值为         ；乙的圆心角度数为     ；〔4〕若该校有学生人,估计假期阅读的总时间少于小时的学生有多少人,并对这些学生提一条阅读方面的建议． 参考答案与解析1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、。