部编版三年级语文古诗词汇编.pdf

古诗词三百首（三年级）目录（-）冬夜 读 书 示 子 聿 劝 学.读书.观书（节选）.白鹿洞二首（其一）和董传留别（节选）（二）爱国情怀出塞.就义诗.南园十三首其五 过零丁洋.虞美人春花秋月何时了（三）无边秋色秋风引.秋 词.秋月.寒 菊.子歌吴歌 秋歌.天 净 沙 秋 思.（四）戎马生涯从军行七首其四“塞上曲二首 其二陇西行四首其二“入塞.使至塞上.（清（明（唐（宋（宋乐学勤学（宋陆游）（唐 颜 真 卿）（宋陆游）（明 于 谦）.（唐 王贞白）.（宋 苏 轼）徐锡麟）杨继盛）李 贺）文天祥）李 煜）唐唐宋宋唐zz/ixZ4/x刘禹锡）刘禹锡）程颍）郑思肖）李 白）（元 马 致 远）（唐 王 昌 龄）“（唐 戴 叔 伦）.（唐陈陶）.（宋 王 安 石）.（唐 王 维）（五）珍惜时间衣诗歌歌诗缕学日日杂金劝今明（晋 陶 渊 明）（唐 杜 秋 娘）（宋 朱 熹）（明 文 嘉）（明 钱 福）（六）春光漾漾春 日 偶 成.111|j.同水部张员外籍曲江春游寄白二十二舍人菩 萨 蛮 为春憔悴留春住.江南春.惠崇春江晓景.宋唐唐程 顾）张旭）韩 愈）纳兰性德）杜 牧）苏 轼）（七）咏物抒怀山中雪后.菊花.紫 薇 花.题西林壁.三衢道中.四时田园杂兴,其二，（A）传统习俗上 元 夜 六 首（其 一）社日.寒食.向 关 曲 中 秋 月 寒食.XJZx)zXJ,燮寅牧轼郑唐杜苏清明唐(*（宋 曾 几）（宋 范 成 大）唐唐唐宋唐崔 液）王 驾）孟 云 卿）苏 轼）韩 斓）第一组没有求知欲的孩子，就像没有翅膀的鸟儿。

孩子们，来吧,让我们插上快乐的翅膀，在书海中尽情的遨游吧！yu冬夜读书示子聿 宋 陆游古人学问无遗力，少壮工夫老始成纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行注释示：训示、指示子聿：陆游的小儿子学问：指读书学习，就是学习的意思遗：保留，存留无遗力：用出全部力量，没有一点保留，不遗余力、竭尽全力少壮：青少年时代工夫：做事所耗费的时间练习1、多么优美的古诗！我能把它背下来2、我能用自己的话说出下面诗句的意思、，还能把这句诗句默写出来纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行劝 学 唐 颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时黑发不知勤学早，白首方悔读书迟注释更：古时夜间计算时间的单位，一夜分五更，每更为两小时午夜11点到1 点为三更五更鸡：天快亮时，鸡啼叫黑发：年少时期，指少年白首：头发白了，这里指老年练习1、我能有感情地读给大家听2、我能说出下面诗句的意思、，还能把它背下来黑发不知勤学早，白首方悔读书迟读 书 宋 陆游归志宁无五亩园，读书本意在元元灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言注释归志：返回的念头宁无：难道没有元元：指人民课：诗中作“阅读”解蝇头：比喻字小的和苍蝇头一样练习1、我能有感情地读给大家听2、我们来说说下面诗句的意思。

灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言观 书（节选）明 于谦书 卷 多 情 似 故 人，晨昏忧乐每相亲眼 前 直 下三千字，胸次全无一点尘注释（2）人：老朋友此用拟人手法，将书卷比拟作“故人”晨昏：即早晚，一天到晚每：时常意为：无论清晨还是傍晚忧愁还是快乐总有它（书卷）的陪伴此为泛指，并非确数此句说明作者读书多且快，同时也写出他那种如饥似渴的情态胸 次：胸中，心里练习1、多么优美的古诗！我能把它背下来2、我们来说说下面诗句的意思，并想象一下这句诗句描写的画面书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲白鹿洞二首 其一 唐 王贞白读 书 不 觉已春深，一寸光 阴 一寸金不 是道人来引笑，周 情 孔思正追寻注释春深：春末，晚春一寸光阴一寸金：以金子比光阴，谓时间极为宝贵，应该珍惜道人：指白鹿洞的道人引笑：逗笑，开玩笑周情孔思：指周公孔子的精义、教导追寻：深入钻研练习1、我能有感情地读给大家听2、我能用自己的话说出下面诗句的意思、，并能把这句诗句背下来读书不觉已春深，一寸光阴一寸金和董传留别（节选）宋 苏轼z e ng粗缙大布裹生涯，腹有诗书气自华h u厌伴老儒烹瓠叶，强随举子踏槐花注释缗：粗制的丝织品大 布：古指麻制粗布。

裹：经历生 涯：人生的境遇过程腹有：胸有，比喻学业有成诗书：原 指 诗经和 尚书，此泛指书籍练习1.我能用自己的话说出下面诗句的意思、，并能把这句诗句背下来粗缗大布裹生涯，腹有诗书气自华2.我还知道一些关于读书的名言、古诗，我要读给大家听第二组我 们 民 族 的 史 册 上，屈 原、岳 飞、林 则 徐、李 大 钊 这一 个 个 闪 亮 的 名 字，给 我 们 阐 述 了 民 族 之 魂 的 内 涵少年强则国强，少 年 进 步 则 国 进 步孩 子 们，让 我 们 沿 着 前 贤 的 脚 步 前行，将 祖 国 牢 记 心 间，为 实 现 中 华 民 族 的 伟 大 复 兴 而 奋 斗 吧！出 塞 清 徐锡麟军 歌 应 唱 大 刀 环 ，誓 灭 胡 奴 出 玉 关只 解 沙 场 为 国 死，何 须 马 革 裹 尸 还注释环：与“还”同音，古人常用作还乡的隐语胡奴：指清王朝封建统治者玉关：即甘肃玉门关，汉时为出塞要道沙场：本指平沙旷野，后多指战场古人有诗云：“沙场烽火连胡月马革裹尸：英勇作战，战死于战场后汉书马援传：方今匈奴、乌桓，尚在北边,欲自请击之男儿要当死边野，以马革裹尸还葬耳练习1、把喜欢的诗句写下来。

2、我能用自己的话说出“何须马革裹尸还”的意思就义诗 明 杨继盛浩气还太虚,丹心照千古生 平 未 报 国，留作忠魂补注释浩气：正气，正大刚直的精神还：这里是回归的意思太虚：太空丹心：红心，忠诚的心千古：长远的年代，千万年生平：一辈子，一生练习1、我能把它背下来2、我还能说出带有“丹心”的诗句南园十三首其五 唐 李贺男儿何不带吴钩，收取关山五十州请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？注释 南园：昌谷南园为李贺读书处其 南园组诗十三首，写当地景物和杂感，此为第五首2）吴钩：“吴钩，刀名也，刃弯，今南蛮用之，谓之葛党刀”（沈 括 梦溪笔谈）关山五十州：指当时藩镇割据、中央不能掌管的地区凌烟阁：唐太宗为表彰功臣而建的殿阁，上有秦琼等二十四人的像练习1、我还知道 南园十三首中的其他作品2、我们来说说这首诗的意思吧过零丁洋 宋 文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁人生自古谁无死？留取丹心照汗青注释遭逢：遭遇起一经：因为精通一种经书，通过科举考试而被朝廷起用作官文天祥二十岁考中状元干戈：指抗元战争寥落：荒凉冷落一 作“落落”丹心：红心，比喻忠心汗青：同汗竹，史册。

练习1、我能把这首诗背诵下来，还能默写虞美人春花秋月何时了 宋李煜春花秋月何时了？往事知多少小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改问君 能有几多愁？恰似一江春水向东流注释了：了结，完结砌：台阶雕栏玉砌：指远在金陵的南唐故宫应犹：一作 依然朱颜改：指所怀念的人己衰老君：作者自称练习1、这首词太美了，我要把它背下来2、我们来唱唱这首词吧第三组秋天，既有着瓜果飘香的喜悦，也有着红衰翠减的无奈古代的诗人们，用他们的诗词，向我们描绘了不一样的秋天孩子们，也让我们走进秋天、走进诗词，去领略秋天别样的美丽 吧！秋风引 唐 刘禹锡何处秋风至?萧萧送雁群朝来入庭树,孤客最先闻注释引：一种文学或乐曲体裁之一，有序奏之意，即引子，开头萧萧：形容风吹树木的声音庭树：庭园的树木孤客：单身旅居外地的人这里指诗人自己练习1.这首诗首句“何处秋风至”，就题发问，应该用疑问的语气诵读；”萧萧送雁群”一句要以开阔而高远的语调诵读后两句情绪转入悲愁，要读得低沉来,我们一起来读一读！2.多么优美的古诗！我能把它背下来秋 词 唐 刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄注释悲寂寥：悲叹萧条。

春朝.春天排：推，有冲破的意思碧霄：青天练习1.我能把这首诗背下来！2.我们来说说下面诗句的意思，再想象一下这句诗句描写的画面晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄秋 月 宋 程 颖（h d o）清溪流过碧山头,空水澄鲜一色秋隔断红尘三十里,白云红叶两悠悠注释清溪：清澈的溪水澄（c h 6 n 9）鲜：明净、清新的样子I）尘：泛指人世间隔断红尘三十里：指溪水距离有人家的地方有三十里路的远三十”非确数，只是写其远隔人世，写其幽深悠悠：悠闲自在的样子练习1、我能有感情地读给大家听！2、温馨提示：诵读时，要 抓 住“清溪”、“碧山”、“白云”、“红叶”等词语,怀着闲适的心情，用平缓的语速诵读全诗寒 菊 宋 郑思肖花 开 不 并百花 丛，独立疏篱趣未穷宁可枝头抱香死，何 曾吹落北风中注释不并：不合、不靠在一起疏篱：稀疏的篱笆未穷：未尽，无穷无尽抱香死：菊花凋谢后不落，仍系枝头而枯萎，所以说抱香死曾.哪曾、不曾风：寒风，此处语意双关，亦指北方来的蒙古统治者，即元朝的残暴势力最后两句表现诗人宁死不屈，忠心故国的决心练习：1、我能用自己的话说出下面诗句的意思，并能把它背下来!宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中子夜吴歌 秋歌 唐 李白长 安 一 片 月，万户捣衣声。

秋 风 吹 不 尽，总 是 玉 关 情何 日 平 胡 虏，良人罢远 征注释一片月：一片皎洁的月光万户：千家万户捣衣：把衣料放在石砧上用棒槌捶击平胡虏：平定侵扰边境的敌人良人：古时妇女对丈夫的称呼罢：结束练习1、我们来说说下面诗句的意思，再想象一下这句诗句描写的画面长安一片月，万户捣衣声天 净 沙 秋 思 元 马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马夕阳西下，断肠人在天涯注释 枯藤：枯萎的枝蔓昏鸦：黄昏时归巢的乌鸦昏：黄昏，傍晚 人家：农家0此句写出了诗人对温馨的家庭的渴望古道：已经废弃不堪再用的古老驿道（公路）或年代久远的驿道西 风：寒冷、萧瑟的秋风瘦马：瘦骨如柴的马练习1、我还知道一些描写秋天的古诗词，我要读给大家听!第四组风儿萧萧，马儿嘶嘶，壮士出关不言愁；马上挥旗，阵前扬鞭，一番雄心报家国这该是一种怎么样的豪气啊？孩子们，让我们随着诗词，走进古时的战场，去感受报国勇士们的爱国情怀和军旅生涯吧！从军行七首 其四 唐 王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还注释青海：指青海湖，在今青海省长云：层层浓云雪山：即祁连山，山巅终年积雪，故云孤城：即玉门关玉门关，汉置边关名，在今甘肃敦煌西。

一 作“雁门关楼兰：汉时西域国名终不还：一 作“竟不还”练习1、我们来说说下面诗句的意思，再想象一下这首古诗描写的画面黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还2.多么壮美的古诗！我能把它背下来塞上曲二首-其二 唐 戴叔伦汉家旌帜满阴山，不遣胡儿匹马还愿得此身长报国，何须生入玉门关注释阴山：位于中国内蒙古自治区中部，东西走向不遗：不使胡儿：这里指吐蕃、回纥入侵者练习1、我能用自己的话说说下面诗句的意思愿得此身长报国，何须生入玉门关2、我能有感情地诵读陇西行四首 其二 唐 陈陶誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘可怜无定河边骨，犹是深闺梦里人注释西行：古代歌曲名貂锦：这里指战士，指装备精良的精锐之师定河：在陕西北部闺：一 作“春闺”，这里指战死者的妻子练习1.我能用自己的话说出下面诗句的意思誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘2.我还知道一些描写边塞生活的古诗，我要读给大家听入 寒 宋 王安石荒云凉雨水悠悠,鞍马东西鼓吹休O尚有燕人数行泪,回身却望塞南流！注释悠悠：形容又长又远的样子鼓吹：这里指乐曲燕人：指燕地百姓练习1、我要有感情地读给大家听2、我能用自己的话说出下面诗句的意思尚有燕人数行泪，回身却望塞南流！使至塞上 唐 王维单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。