今世的五百次回眸阅读练习题及答案.doc

今世的五百次回眸阅读练习题及答案 　　四、本大题为选考内容的两组试题每组试题3小题，共15分 　　选考内容的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组，考生任选一组作答作答前，务必用2B铅笔在答题卡上填涂与所选试题对应的信息点；信息点漏涂、错涂、多涂的，答案无效 　　（一）文学类文本阅读 　　阅读下面的文字，完成16-18题． 　　今世的五百次回眸 　　毕淑敏 　　①佛说，前世的五百次回眸，才换来今生的擦肩而过顿生气馁，这辈子是没的指望了，和谁路遇和谁接踵，和谁相亲和谁反目，都是命定，挣扎不出特别想到我今世从医，和无数病患咫尺对视假设干垂危之人，我手经治，每日查房问询，执腕把脉，相互间凝望的频率更是不可胜数，如有来世，将必定与他们相逢，赖不脱躲不掉的于是这一局部只有作罢，认了就是但尚余一局部，却留了可以掌握的机缘一些愿望，如果今生屡屡瞩目，就埋了一个下辈子擦肩而过的伏笔，待到日后便可再接再厉地追索和厮守 　　②今世，我将用余生五百次眺望高山我始终认为高山是地球上最无遮掩的奇迹一个浑圆的球，有不屈的坚硬的骨骼隆起，离太阳更近，离平原更远，它是这颗星球最勇敢最孤独的犄角。

它经历了最残酷的折叠，也赢得了最高耸的荣誉它有诞生也有消亡，它将被飓风抚平，它将被酸雨冲刷，它将把溃败的肌体化做肥沃的土地，它将在柔和的平坦中温习伟大我不喜欢任何关于征服高山的言论，以为那是人的菲薄和短视真正的高山不可能被征服的，它只是在某一个瞬间，宽容地接纳了登山者，让你在它头顶歇息片刻，给你一窥真颜的恩赐如同一只鸟在树梢啼叫，它敢说自己把大树征服了吗？山的存在，让我们永保谦逊和恭敬的姿态，知道在这个世界上，有一些事物必须仰视 　　③今世，我将用余生一千次不倦地凝望绿色我少年戍边，有10年的时间面对的是皑皑冰雪，看到绿色的时间已经比他人少了许多假设是因为这份不属于我选择的怠慢，罚我下辈子少见绿色，岂不冤枉死了？记得在千百个与绿色隔绝的日子之后，我下了喀喇昆仑山，在叶城突然看到辽阔的幽深绿色之后，第一反响竟是悚然，震惊中紧闭了双眼，如同看到密集的闪电眼神荒疏了忘却了这人间最滋润的色彩，以为是虚妄的梦境就在那一瞬，我皈依了绿色这是最美丽的归宿，有了它，生命才得以繁衍和兴旺常常听到说地球上的绿地到了××年就全部沙化了，那是多么恐怖的期限为了人类的常盛不衰，我以目光持久地祷告 　　④今世，我将一万次目不转睛地注视人群。

如果有来生，我期望还将成为他们之中的一员，而不是其他的什么动物或是植物尽管我知道人类有那么多可怕的弱点和缺陷，我还是为这个物种的智慧和勇敢而赞叹我做过一次人类了，我知道了怎样才能更好地做人，做人是一门长久的功课，当我们刚刚学会了最初的运算，教科书就被合上卷子才答了一半，抢卷的铃声就响了，岂不遗憾？ 　　⑤把自己喜欢的事一一想来，我还要看海看花，看健美的运发动，看睿智的科学家，看慈祥的老人和欢快的少女，当然还有无邪的小童，突然就笑了想我这余生，也不用干其他的事了，每天就在窗前屋后呆呆地看山看树看人群吧，以求个来世的擦肩而过这样一路地看下去，来世的愿望不知能否得逞，今生的时光可就白白荒废了于是决定，从此不再东张西望，只心定如水，把握当前 　　⑥不为虚缈的擦肩而过，而把余生定格在回眸之中喜欢山所表达的精神，就游历和瞻仰山的英拔和广博，期望自己也变得如许坚强喜欢绿色和生命，喜爱人的富饶和珍贵，就爱惜资源，尊重自己也尊重他人 　　16.第一段在“佛说，前世的五百次回眸，才换来今生的擦肩而过”后展开议论，这些议论表达了作者哪些思想感情？（4分） 　　17.第四段中：“做人是一门长久的功课，当我们刚刚学会了最初的运算，教科书就被合上。

卷子才答了一半，抢卷的铃声就响了，岂不遗憾？”句子中的“最初的运算”含义是什么？这个句子运用了什么修辞？这样写有什么作用？（5分） 　　18.从五百次回眸到决定不再东张西望，作者的认识发生了怎样的变化？结合文本联系实际谈谈你对这一变化的看法6分） 　　16、【答案】对今世的一局部“都是命定”十分气馁（遗憾或无奈），（2分）对来世的一局部可由今生“掌握”感到庆幸2分） 　　17、【答案】做人的根本道理和方法2分）比喻1分）这样写更加生动形象地说明了如果不好好把握今生，就会给人生留有遗憾2分） 　　18、【答案】说明作者从寄希望于来生到决意把握当前，从一般的注视到有所行动3分）看法言之有理即可酌情给分3分） 。