2025年中考历史（重庆地区）一轮复习教材整合过关：第三十一单元+二战后的世界变化课件.pptx

第六部分世界现代史,第三十一单元二战后,的,世界,变化,一,、,选择题,1,.,（,2024,四川自贡,）,二战结束后,，,美,、,苏从战时盟友变成战后敌手,，,在世界局部,地区展开了激烈的角逐,，,相继发动了朝鲜战争,、,越南战争,，,爆发了柏林危机,、,古,巴导弹危机等一系列国际冲突,其相同背景是,（,B,）,A,.,不结盟运动兴起,B,.,美苏两国冷战对峙,C,.,欧洲走向一体化,D,.,多极化趋势的加强,B,2,.,（,2023,四川自贡,）,国际关系史,（,第七卷,）,指出,：,1947,年,3,月,，,“,杜鲁门主,义,”,宣称,，,不论直接侵略或间接侵略威胁了和平,，,都与美国的安全有关,，,美国都,有权进行干涉,，,且没有,“,地理界线,”,这反映了美国对外政策的实质是,（,D,）,A,.,控制欧洲,B,.,干涉亚洲,C,.,独霸美洲,D,.,称霸世界,D,3,.,（,2023,云南,）,第二次世界大战后,，,资本主义发展出现了许多新变化,下列表述,正确的是,（,C,）,A,.,美国经济一直高速发展,B,.,日本成为资本主义世界头号强国,C,.,西欧国家逐渐走上联合自强的道路,D,.,社会保障制度从根本上解决了资本主义制度的基本矛盾,C,4,.,（,2024,四川宜宾,）,A,、,B,、,C,、,D,四个学习小组打算分别写一份关于两次世界大,战后,，,世界政治,、,经济大事的报告,。

其中论证合理的是,（,C,）,.,查阅到九国公约中宣称尊重中国主权、独立和领土完整内容的一手,史料,得出德国分裂是冷战产物的推论,.,提出美国攫取了一战后世界领导权的,观点,寻找美国实施马歇尔计划的相关史,实作为依据,C,A,.,B,.,C,.,D,.,.,查阅到四国分区占领德国示意图及美苏关于,“,柏林危机,”,档案纪要的,一,手史料,得出中国实现了民族独立的推论,.,提出,20,世纪七八十年代,，,美国经济发展放缓的,观点统,威尔逊的倡议下得以建立作为依据,寻找国际联盟在美国总,答案：,C,5,.,（,2023,山东滨州,）,第二次世界大战后,，,主要资本主义国家纷纷调整政策,，,逐步,建立起包括医疗保健服务,、,养老,、,住房,、,失业保险和教育等在内的保障制度,其,实质是,（,A,）,A,.,缓和社会阶级矛盾,B,.,解决资本主义制度的基本矛盾,C,.,彻底消灭贫富差距,D,.,推动多极化世界格局尽快形成,A,6,.,日本是当今世界经济强国,下列措施中,，,既是二战后日本经济迅速发展的原,因,，,又值得我国借鉴的是,（,D,）,A,.,推行非军事化政策,B,.,加入欧洲经济共同体,C,.,寻求美国大力支持,D,.,重视发展教育和科技,D,7,.,（,2023,安徽,）,20,世纪,70,年代中期以后,，,苏联经济结构调整步履缓慢,，,重工业的,片面发展阻碍了新兴产业的崛起,，,其发展战略始终难以转到以技术创新为动力,、,以效率为中心的集约化轨道,。

由此可见,，,此时苏联模式,（,A,）,A,.,制约了产业转型,B,.,改善了民众生活,C,.,突破了发展困境,D,.,遵循了经济规律,A,8,.,年代尺是记录历史年代所发生的大事的记录工具,下面年代尺的主题为,“,20,世,纪世界格局的演变,”,，,其中完整反映两极格局的形成与结束的是,（,C,）,A,.,B,.,C,.,D,.,C,9,.,（,2023,湖南邵阳,）,以下时间轴呈现的内容,，,反映了殖民地人民的反抗斗争的大,致历程,，,其中空格处应为,（,D,）,A,.,万隆会议,B,.,纳米比亚独立,C,.,香港回归,D,.,巴拿马收回运河主权,D,二,、,非选择题,10,.,阅读下列材料,，,回答问题,材料一,美苏大战略中的巨大差异,：,美国是要全球扩张,，,而苏联则要求划分势力,范围但是美国把苏联建立势力范围的行动视为对美国实现其巨大战略的巨大障,碍与威胁,，,认为只有在,“,地缘政治现实,”,的基础上采取行动,，,美国才能避免被包,围,，,于是就有了,“,遏制,”,政策徐蓝论题,：,美苏国家大战略的演变与冷战,（,1,）,以下表述是从材料一中得出的,，,请在对应题号后的括号内填,“,”,；,违背了,材料一所表述的意思,，,请在对应题号后的括号内填,“”,；,是材料一没有涉及,的,，,请在对应题号后的括号内填,“,”,。

A,.,美苏两国的国家战略对立,，,使双方的对抗,、,冲突不断,B,.,第二次世界大战后,，,美国实现了称霸世界的野心,C,.,美国为了实现其大战略目标,，,决定和苏联和平共处,2,）,根据材料一,，,概括美苏冷战的原因,结合所学知识,，,指出美国,“,遏制,”,政策,开始的标志,原因,：,美苏大战略的差异,；,美国认为苏联威胁了它的战略目标,标志,：,杜鲁门主,义的出台,材料二,第二次世界大战后,，,欧洲经济遭到严重破坏,，,人民生活困苦殖民,地人民的革命浪潮席卷了殖民帝国,，,并极其迅速地结束了欧洲的殖民统治到,20,世纪中叶,，,随着美苏的崛起,，,世界变成了两极格局,，,欧洲逐渐丧失了世,界中心的地位3,）,根据材料二,，,概括欧洲衰落的背景,背景,：,第二次世界大战的破坏,；,殖民地人民的反抗,；,美,、,苏的崛起,图示看变化】,材料一,11,.,（,名师原创,）,第二次世界大战后,，,美国成为资本主义世界的霸主,，,西欧和日本,很快就从战争中恢复并发展起来,某校同学以,“,二战后资本主义的新变化,”,为主,题展开探究活动,，,请你参与,欧洲主要资本主义国家工业生产总值,在世界生产总值中所占比重,美国工业生产,总值,在,世界生产总值中所占比重,（,1,）,根据材料一,，,概括二战后资本主义世界经济格局发生的变化,。

结合所学知,识,，,从欧洲和美国两个角度分析造成这一变化的主要原因,变化,：,由以欧洲为中心变为以美国为中心,；,欧洲主要资本主义国家工业生产总值,在世界工业生产总值中所占比重下降,，,美国工业生产总值在世界工业生产总值中,所占比重上升,；,美国成为资本主义世界的霸主,任答其中一点即可,）,原因,：,在,二战中,，,美国本土远离战场,，,未受到战争破坏,；,二战后,，,美国积极拓展世界市,场,，,应用最新科技成果,，,革新生产技术,任答其中一点即可,）,欧洲是二战的主,要战场,，,受到战争影响,，,二战后欧洲实力大大减弱,文本看变化】,材料二,法国大作家雨果曾经说过,：,“,总有一天,所有的欧洲国家,都将紧,紧地融合在一个高一级的整体里历史的发展证明了雨果的话,，,这个整体从成,立发展到今天,，,经过,7,次扩大,，,地域范围从最初的西欧地区逐步扩展到中东欧地,区,，,成员国也已经发展到了二十多个2,）,根据材料二并结合所学知识,，,指出,20,世纪,60,年代欧洲国家出现的,“,高一级的,整体,”,是什么组织,20,世纪,90,年代,，,该组织演化为什么,？,根据材料二,，,概括该组,织在形成和发展过程中发生了怎样的变化,。

组织,：,欧洲共同体,演化,：,欧盟,变化,：,地域范围不断扩大,；,成员国不断增加,表格看变化】,材料三,1970,年西欧与美国经济对比表,项目,西欧,美国,出口贸易,（,亿美元,）,885,426,黄金外汇储备,（,亿美元,）,270,.,3,117,.,0,钢产量,（,亿吨,）,1,.,092,0,1,.,193,1,汽车产量,（,万辆,）,936,.,4,824,.,4,水泥产量,（,万吨,）,11,120,.,3,6,405,.,6,（,3,）,根据材料三回答,，,20,世纪,60,年代在欧洲出现的,“,高一级的整体,”,对西欧和美,国分别起到了怎样的作用,？,作用,：,推动了西欧经济的发展,；,动摇了美国经济霸主地位,12,.,阅读材料,，,完成任务,据,英,保罗,肯尼迪大国兴衰绘制,（,1,）,实施上图中,A,点所示政策的领导者是谁,？,B,点所示政策逐渐形成了什么发展,模式,？,领导者,：,列宁,发展模式,：,苏联模式,2,）,同学们对,“,A,点所示政策与,B,点开始形成的模式对国家发展的贡献哪个更,大,”,充满了争议,请写出你的观点,，,根据材料并结合所学知识加以阐述或说明,。

要求,：,观点明确,，,史论结合,，,表述清晰,）,【示例一】,观点,：,苏联模式对国家发展的贡献更大,理由,：,工业是国民经济的重要组成部分,，,从材料中可以看出,，,1928,年后苏联模式,开始推行,，,极大地促进了苏联制造业的发展,，,对国家发展作出巨大贡献,新经济,政策之下国家发展的速度远不如苏联模式,示例二】,观点：新经济政策对国家发展的贡献更大理由：虽然苏联模式在短时间内极大地促进了国家的发展，但从长远来看，苏联模式的弊端日益暴露，成为苏联经济社会发展的严重体制障碍新经济政策从当时的国情出发，促进了国民经济稳步发展，对国家发展作出的贡献更大。