人物头像写生之——面部特征.doc

人像写生基础之——面部特征”教学设计单位：长沙市第十九中学 姓名：谢敏 授课班级：高三艺48班一、 教材分析：（一）人物面部基本规律：头型特征，五官位置、特征和表情变化二）教学目的：1、学生了解并掌握人的脸型、五官特征和五官的位置以及了解人物面部表情变化规律2、掌握人物头像正确的观察方法和描绘方法三）重点：掌握人物头像的面部特征规律四）难点：1、培养学生观察和表现人物的形象特征和性格特征2、人物头像的写生方法和步骤五）教具准备：CAI教学课件二、 授课部分：（一）导入新课1、让学生观看一段VCR片段从中找到自己熟悉的面孔2、引导学生思考：我们是靠什么来识别影片中熟悉的面孔的？3、看图思考：这么多的面孔我们识别他们有没有规律可循呢？ （这时就告诉大家：人的脸是一个人的标志所以在我们进行人物绘画时，往往就得从人物头像开始要画好人像，首先要对人脸的基本知识有所了解，所以今天这节课，就让我们共同学习与我们人脸有关的知识二）讲授新课 1、脸型特征 （1）“相之大概，不外八格人的脸型不外乎以下8种规格：田、国、目、用、由、甲、申、风2）提问、思考：请同学们从字形上比较“田、国、目；由、甲、申；用、风”的区别。

3）展示八格图，逐一讲解人的脸型特征4）教学活动：为加深巩固所学知识，组织一部分脸型明显的同学上台来，让其他同学来比较、判断他们的脸型2、五官位置三停五眼（结合图片讲解）（1）三停——即把我们的脸从上到下均等的分成三份：从发际线到眉弓为上停；从眉弓到鼻底为中停；从鼻底到下颏为下停展示图片）（2）五眼——即我们的脸正面有五只眼睛的宽度展示图片）3、五官特征（结合图片讲解）（1） 眉毛：平、弯眉；粗、细眉；浓、淡眉；立、挂眉等2） 眼睛：凹、突眼；平、吊、挂眼；三角、方、圆眼等3） 鼻子：高、平、塌鼻；翘、钩、肥鼻等4） 嘴巴：翘、瘪嘴；厚、薄嘴；方、圆嘴等5） 耳朵：方耳、长耳、圆耳、平耳、招风耳等巩固练习：（游戏：请同学们在已有的脸型上加上五官4、丰富的表情（1） 提问、思考：展示几张不同表情的漫画，请同学们思考它们有什么不同这些不同的表情是如何表现的？（2） 表现方法：画人笑，眉开眼弯嘴上翘；画人哭，眉掉眼垂嘴下落；画人怒，瞪眼落嘴眉皱起3）提问、思考：欣赏各种不同表情的漫画，分析他们的表情是如何表现的 5、作画步骤演示 6、作业：运用所学知识，画一张人物头像素描写生作业4开） 要求：形体结构准确；人物形象生动、特征明显；构图完整、合理；塑造扎实深入；画面整体和谐；时限：5课时。

7、作业讲评8、范画欣赏（结束） 。