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三年级语文上册第八课三年级语文上册第八课《我不能够失约》授课设计课题8 我不能够失约1. 正确、流畅、有感情地朗诵课文能归纳课文主要内容授课目标2. 让学生认识诚信是人基本素质以及诚信的重要性授课重点让学生理解小庆龄拒绝父亲母亲的建议，坚持留在家里的根本源因授课难点引导学生懂得怎样经过对话和动作来意会人物的内心世界和性格特点教具准备收集宋庆龄的相关资料导学过程二次备课预习大纲1. 借助拼音读通读顺课文初步理解课文粗心2. 勾勒感觉深的句子，专心领悟3. 收集宋庆龄的相关资料，认识宋庆龄学习过程一检查预习，理解课题1. 板书课题，沟通“失约”的意思指导读好课题2. 沟通预习中做了那些学习准备3. 简介宋庆龄说说你收集到的相关宋庆龄的资料依照学生收集资料的情况实时补充）4. 齐读“资料袋”里的内容二 初读感知??1. 指名读课文，讨论自己达到的程度：正确流畅有感情实时夸耀预习较好的同学/~~~划出2．讨论：（小黑板出示问题，同桌或小组合作在书上找答案并勾画出来a. 故事发生在什么时间b. 文中讲到了哪几个人他们间有着怎样的联系c. 说说课文主要讲了一件什么事课文讲了一个星期天，宋耀如一家准备到一位朋友家去，二女儿宋庆龄也很想去。

她突然想起今天上午要教小珍学叠花篮，爸爸妈妈都劝她改天再教，但她为了守信就留了下来d. 宋庆龄想不想去伯伯家从哪里知道的，用——划出句子e.她为什么停住了脚步别人是怎么劝说的她是怎么说的用句子3. 报告沟通结合问题回答指导有感情地朗诵三 分角色朗诵（多种形式的朗诵）四、讨论深入1. 读了这个故事，你喜欢宋庆龄吗为什么若是是你，你会怎样办理这件事2. 在我们的身边有这样的讲诚实守信的人和事吗五、课后作业：课后收集一个名人守信的小故事8我不能够失约守信板书宋庆龄伯父家鸽子设小珍计?教学反思。