2023作文集锦杭州（近13年）中考真题作文汇编试卷（含答案）.pdf

杭 州（近13年）中考语文作文汇编试卷1.（2 0 2 2.浙江杭州.统考中考真题）阅读下面文字，根据要求写作初中阶段，我们学习过“采访”的相关知识请以“采访”为话题，写一篇文章你可以叙述某次采访的经历，可以想象采访某个人的情景，也可以谈谈你希望采访某个人的理由采访对象可以是现实生活中你熟悉或陌生的人，也可以是历史人物或艺术作品中的人物；可以是英雄人物，也可以是平凡的人.要求：（1）题目自拟，文体自定（诗歌除外）；（2）字数6 0 0-8 0 0 字；（3）不得抄袭、套作；（4）不出现真实的校名和师生姓名2.（2 0 2 1 浙江杭州统考中考真题）请围绕“夏天”“树林”“风 三个词语，发挥想象，描写一个场景要求语言生动，至少运用一种修辞手法，1 0 0 字左右3.（2 0 2 1 浙江杭州统考中考真题）阅读下面文字，按要求写作这次考试我要超常发挥！”“能正常发挥，就很不错！”其实不只是考试，生活中很多事情，如跑步、画画，比赛、表演等，人们都希望能正常发挥甚至超常发挥对此，你有怎样的联想和思考？可讲述经历或见闻，可发表见解，也可进行文学创作要求：（1）题目自拟，文体自定（诗歌除外）；（2）字数6 0 0-8 0 0；（3）不得抄袭、套作；（4）不出现真实的校名和师生姓名。

4.（2 0 2 0 浙江杭州统考中考真题）阅读下面文字，按要求写作你即将升入高一级的学校，希望参加新学校的社团活动，使自己的校园生活丰富多彩假如学校已有你感兴趣的社团，就申请加入；假如学校目前还没有符合你兴趣特长的社团，就申请创建一个新社团请从上面申请的内容中任选一项，给新学校负责社团工作的张老师写封信可以讲述有关你某项爱好或技能的故事；也可以陈述你申请的理由和相关设想要求：统一署名“杭晓舟”，时间“6月 2 6 日”；（2）6 0 0 8 0 0 字；（3）不出现真实的校名和师生姓名5.（2 0 1 9 浙江杭州中考真题）阅读下面的文字，按要求作文你总是渴望得到同学的肯定，我觉得，你首先得肯定自己每个人都希望被肯定，被人肯定能增强信心；换位思考，我们也要学会肯定别人关键是这种肯定必须是真诚的，因此应留心发现他人的闪光点这几个同学的谈话，引发你怎样的联想和思考？请自选一个角度，写一篇6 0 0 至 8 0 0 字的文章可以叙写自己的经历和见闻；可以发挥想象，创作故事；也可以对这个话题发表见解要求：题目自拟，文体自选（除诗歌外）；不得抄袭、套作；不出现真实的校名和师生姓名6.（2018浙江杭州中考真题）阅读下面的文字，按要求作文。

在日常生活中，人们常常会说“麻烦你了”“给您添麻烦了可能是打扰了人家，这样说是表达歉意；或许是得到了他人的关照和帮助，这样说是由于礼貌，表示谢意人与人交往中，看似简单地说了一句话，其实隐含着为人处世的道理你是否有麻烦别人或别人麻烦你的经历？讲述你的故事或见闻，分享你的感悟，写一篇600至 800字的文章要求】题目自拟，立意自定不得写成诗歌不得抄袭、套作文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名7.（2017浙江杭州中考真题）阅读下面的文字，按要求作文本来我可以放弃，却咬牙坚持了下来；本来我可以沉默，却勇敢地发出了自己的声“本来我可以争取，却因犹豫而错过；本来我可以面对，却因胆怯而逃避”每个人或多或少都会有类似的经历，也许，这就是成长过程中的喜悦与烦恼请以“本来我可以”为题，写一篇600字到800字的文章要求】将题目补充完整，立意自定除诗歌外，文体自选不得抄袭、套作文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名8.（2016浙江杭州中考真题）阅读下面的文字，按要求作文每天上学前，爸爸总是为我整理书包，剥好鸡蛋晚上洗完澡，妈妈就在喊：“衣服、袜子都放着，我替你收拾，快去写作业。

我跟他们说了很多次，我自己来；他们却说，你学习重要，其他的事情我们替你做想起小时候，妈妈给我穿衣，我头儿一摇“自己来”；爸爸给我穿鞋，我小手一摆“自己来”至今还记得，爸爸妈妈听了开心笑的样子上面的材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇600字至800字的文章注意】题目自拟，立意自定除诗歌外，文体自选不得抄袭、套作文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名9.（2015浙江杭州中考真题）阅读下面的文字，按要求作文著名学者金克木，年轻时曾是大学图书管理员一次，他偶然看到某位大学者的一份借书单，心想，大学者都要阅读的书，一定很有价值于是，他一有时间就找来书单上的书阅读渐渐地，他读的书越来越多，眼界越来越广阔学问越来越深厚只有小学学历的他，最后成为在文学、历史、翻译等诸多方面卓有成就的学者请根据上述材料的含义，写 一 篇600字 至800字的文章10.（2014.浙江杭州.中考真题）阅读下面的文字，按要求作文中国气象视频网“中国气象 发了一条微博，用气象学解读人际关系：人际关系也是一个气象圈，有晴有阴，有风有雨，有暖流也有寒流而每个人的气象又是相互影响、相互塑造的你把自己变成南极冰川，别人回报你严寒；你把自己变成副热带高压，别人回报你炎热。

所以，多给人家温湿气流，人家也会回报你充沛的降雨、暖和的天气请根据上述材料的含义，写一篇600字 至800字的文章注意】1、题目自拟，立意自定；2、除诗歌，文体自选；3、不得抄袭、套作；4、文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名11.（2012.浙江杭州.中考真题）阅读下面的文字，按要求作文亲爱的同学，现在你正坐在试场里进行着语文学科的考试，相信你经过三年的努力学习，一定会交出一份满意的答卷其实，我们在学习中、工作中、生活中无不经历着一次次的“考试”，倘若能交出一份份满意的“答卷”，那么，在行进的路上，我们会走得更欢畅，更坚实请以“一份满意的答卷 为题目，写一篇600字 至800字的文章立意自定，文体自选文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名12.（2011浙江杭州中考真题）阅读下面的文字，按要求作文昙花为了自己多年一现的梦想，甘愿承受长久的寂寞；雄鹰为了自己翱翔蓝天的梦想，毅然接受严峻的考脸；彩虹为了自己绚丽多姿的梦想，敢于经受风雨的洗礼；流星为了自己瞬间美好的梦想，宁可付出沉重的代价梦想一旦付诸行动，就会变得无比精彩请以“为了自己的梦想 为题目，写一篇600字 至800字的文章。

立意自定，文体自选文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名13.（2010浙江杭州中考真题）阅读下面的文字，按要求作文2005年诺贝尔文学奖获得者，英国剧作家哈罗德品特少年时立志成为萧伯纳那样的优秀剧作家，一有空闲就读书和练习写作，心醉神痴做裁缝的父亲知道后，问品特：“你快乐吗？品特回答：“我非常快乐，而且还在享受读书和写作的过程父亲说：“这说明你已经成功了享受过程本身就是幸福，就是成功我是一个普普通通的裁缝，但每当给别人做衣服时，就非常快乐请以“享受过程”为题目，写一篇600字 至800字的文章立意自定，文体自选文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名参考答案:1.例文:夕阳下的采访，边疆里的情怀“走马川，雪海边，平沙茫茫黄入天参加报社的小记者采访活动，我随着采访团来到了遥远的新疆望着眼前的漫天黄沙，不远处绿色的白杨英挺伟岸，万叶翻动，萧萧有声而我的采访对象作为老师的父亲在简陋平房里，立于讲台，目光如炬一直以来，父亲忙忙碌碌，培养无数学生，却没时间陪伴我去年，父亲申请援疆支教，踏上了前往新疆的路送别的机场，父亲留下决绝的背影，我落下泪来终于，一次偶然的机会，我参加了报社组织的小记者采访活动，跟随报社采访一个特别的人，我选择了父亲。

采访之行，初到新疆，一眼望去，黄沙漫天；大漠深处，滩草赭黄，演绎着生命的坚贞远处却有一抹翠绿，白杨被照得通体明亮，气宇轩昂终于来到目的地父亲支教的校门口，眼前是一间简陋的小房屋，灰白点缀，操场上一片碎石，却平整洁净我的采访对象父亲正在讲课，声音铿锵，扬风而来走近看去，我的采访对象父亲正一手拿着语文课本，一手拿着粉笔，有力地挥动，眼里若有光芒万丈父亲讲到了边疆的“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关又讲到了江南的“烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家学生们的眼睛里似乎打开了巨大的窗口，思绪随着父亲的课，穿越荒漠，翻越大山，洞穿了江河大海父亲仿佛就是荒漠中的白杨，在鞍马风尘中，点绿大漠有极强的生命力，磨折不了，压迫不倒课后，我正式对父亲进行了采访，那时，明月升腾，大漠如歌，我与父亲坐在教室里,围桌夜话，父亲却毫无课上的神采飞扬，而是神色愧疚，“父亲愧对你，父亲知道你思念我，但这里的孩子们也需要父亲你在来采访的路上，也看到了白杨给晦暗苍凉的新疆大漠以英挺伟岸，我希望我也能像白杨一样，让阳光醇厚，天空高远如有白杨挺立，何惧大漠荒凉呢？如有父亲支教，孩子们何惧未来黑暗呢？此次采访，震撼了我的心灵，我理解了渺小而伟大父亲，他以赤子之心、高尚之爱，丰富了我的采访之旅，感染着我的人生之旅。

详解】本题考查话题作文的写作第一，审题立意本次写作要求以“采访”为话题，写一篇文章，根据提示“你可以叙述某次采访的经历，可以想象采访某个人的情景，也可以谈谈你希望采访某个人的理由采访对象可以是现实生活中你熟悉或陌生的人，也可以是历史人物或艺术作品中的人物；可以是英雄人物，也可以是平凡的人”可知，首先要确定一个最熟悉最有话可说的“采访对象”，如果对体育或娱乐领域感兴趣，可以采访某个明星：可以采访英雄人物，如航天员王亚平、刘洋等；可以采访普通人物，如那些默默奋战在抗疫一线的医护人员选一个你真心喜欢的、完全认可的那个人，这个人跟你的人生观、价值观完全吻合，你就是他，他就是你，这样写出来的文章才容易得到读者的共鸣和认可第二，思路点拨叙述某次采访的经历，可写成记叙文，可以叙述两方面内容，即我的采访过程，被采访对象的情况如，我去苍茫沙漠的新疆采访某个支教老师的经历，我去乡村去采访某个坚守传统手的手艺人的经历，我去乡村在田野里采访某个辛苦收割稻子的老农民的经历等，要把采访人物的精神写出来想象采访某个人的情景，重在想象，即现实中不可能发生的事情如采访古人：采访”为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的北宋理学家张载；采访反抗绝望、以文学为武器拯救国民性的鲁迅；采访充满现代理性自由意识、民主科学浪潮的五四新文化运动战将们；采访思想汪洋恣肆，文以载道，传万世至今日，读之心凝形释的诸子百家们。

阐述采访某人的理由，这类更适合写成议论文，首先明确采访对象，直接亮出观点，譬如采访科比，观点可以是学习和弘扬科比身上那种敢拼敢赢的奋斗精神可以列举科比成名前和在赛场上的拼搏努力，加以论证最后联系实际，具体论述在一个动辄喊“躺赢”的时代，勇于拼搏的奋斗精神何其可贵2.炎热的夏天，最喜河边那一排排杨柳，愈加茂盛的枝条遮挡了烈日，为穿行其中的我搭出一片阴凉随手抚起一弯柳枝细看，那绿油油的叶子如一叶叶小舟，长长的，窄窄的，精致极了这时偶来一丝清风，柔却清凉，两岸柔软的枝条随风飘摇，已由嫩绿变为深绿的这片树林，倒映在河面上，使河水也染上绿色，仿佛一河翡翠详解】解答本题，要审好题目要求要求围绕“夏天”“树林”“风”三个词语发挥想象，设置一个场景展开描写，学生在写作时这三个要素每一个都不能缺少夏天的树林，可以让人想象出很多画面，夏天河边的行行柳树，夏天老屋后的排排榆树，夏天山中密密的古树，夏天原野上一排排的杨树林夏日的风也是难得的好物，有轻柔的给人清凉，有畅快的消去热意的，学生抓准这三个关键因素，自由组合场景进行描写即可语言要求生动，要注重细致描写,注意词语选用和语句的推敲还有要求运用一种修辞，学生在写作时要有意识将比喻、拟人、夸张、排比等常用修辞用到文字表述中。