2025年春九年级物理实验专项综合测试卷（人教版）.doc
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2025年春九年级物理 实验专项综合测试卷（人教版）1．实验小组同学利用图甲所示的实验装置探究水和煤油的吸热能力1)该实验除了图甲中的实验器材外，还需要用到的实验测量仪器有： _______________________________________________________________2)实验中应用规格________(填“相同”或“不同”)的电加热器分别给________(填“质量”或“体积”)相同的水、煤油加热，并记录实验数据如表所示时间/min01234水的温度/℃2027344148煤油的温度/℃2035506580(3)分析实验数据可知，此实验是通过比较__________(填“加热时间”或“温度变化”)来判断吸热能力强弱的，________(填“水”或“煤油”)的吸热本领较强4)实验过程中运用了“转换法”，即实验中把水或煤油吸收热量的多少转换为____________5)【生活实践】冬天，实验小组想自制一个暖手袋，若从水、煤油中选一种液体装入暖手袋中作为供热介质，选择________作为介质保温时间会更长6)【数字化仪器】小组同学提出可以用实验室的温度传感器(如图丙)来进行实验，与图甲所示装置相比图丙所示装置的好处是_____________________________________________________________。
第1题) (第2题)2．周末小晋在家学炒菜，拿一把塑料脱落露出金属柄的旧铲子炒菜时，手被烫到，他赶紧换了一把有塑料包裹的铲子，就感觉不烫了于是他思考生活中哪些材料的导热性更好，并设计了如图所示的装置进行实验将长度相同、粗细相同的铜丝、铁丝、铝丝缠绕插入木块中，在离木块14 cm处将它们分开，并每隔3 cm刻上标记，共刻4条(每根金属丝都刻)，在每个标记处都套一个相同的轻质蜡环，用酒精灯加热铜丝、铁丝、铝丝，用钟表记录蜡环的熔化时间1)本实验是通过________________来反映材料的导热性能2)在比较铜丝、铁丝、铝丝的导热快慢时，需要比较________(填“相同”或“不同”)标记处的蜡环3)请你帮小晋设计一个记录实验数据的表格3．在“探究并联电路的电流规律”实验中，某小组的同学设计了如图甲所示的电路图1)请根据图甲中的电路图，用笔画线代替导线将图乙中的电路连接完整，使电流表测量流过小灯泡L1的电流2)在连接电路时，为了防止损坏电流表，在不能事先预估电流大小的情况下，应先用电流表的________(填“大量程”或“小量程”)进行试触，以正确选择电流表的量程3)闭合开关S前，电流表指针如图丙所示，接下来进行的操作是_______________________________________________________________。
4)正确操作后，测出A、B、C三处电流，将电流表的读数写入表格；请写出一点表格设计中的不足之处：______________；小组同学分析下列实验数据便得出结论：并联电路干路总电流等于各部分支路电流之和请你对小组得出的结论进行评价：______________________________________________________________________________________________________________________________A处的电流IAB处的电流IBC处的电流IC0.20.30.5(5)比较C、D两处电流的大小：IC________(填“＜”“＝”或“＞”)ID4．小点和同学进行“探究串联电路电压规律”的实验；所用器材有电压恒为3 V的电源，一个开关，两只灯泡(L1和L2)，两只相同电压表V1和V2(量程均为0～3 V和0～15 V)，导线若干1)他们按图甲所示的电路图连接电路，用一只电压表分别测AB、BC、AC间的电压；每次拆接电压表时，开关应处于________状态2)正确安装后，闭合开关，两灯均不发光，小明用电压表试接A、B接线柱，发现指针偏转情况如图丁所示，则可判断________灯发生了断路。
3)为测量L1灯两端电压，请在图乙中用笔画线代替导线将电路连接完整4)具有创新精神的小点决定改进实验；他按照图丙所示的电路图连接好电路，闭合开关，发现电压表V1和V2的指针偏转角度相同，则可能的原因是电压表________(填“V1”或“V2”)的量程选大了，此时电压表V1和V2的示数分别为________V和________V5)解决问题后，小点同学测出了AB间和AC间的电压，为了测量BC间的电压，断开开关，接下来可以________A．保持B接线不动，将电压表V1连线由A改接到CB．保持C接线不动，将电压表V2连线由A改接到B(6)接下来，应该________________________重复上述实验，并通过分析实验数据，最终得出结论：在串联电路中，电路两端的电压等于各部分电压的总和5．小点在做“探究电流与电压关系的实验”，实验器材有：电源、电流表、电压表、定值电阻R、滑动变阻器、开关、导线若干基础设问】(1)如图所示，请用笔画线代替导线，将电路连接完整要求滑动变阻器的滑片向左移动时，其接入电路的电阻变大2)闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数较大且几乎不变，电流表示数始终为零，电路故障可能是________________________。
3)排除故障后，小点测得多组实验数据，各组数据对应的点已经描在下图中①在下图中画出定值电阻R的IU图线；②由图线可知，电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成________拓展设问】(4)若用小灯泡代替定值电阻进行上述实验，________(填“能”或“不能”)得到(3)中的IU图线原因是______________________________5)有同学建议小点再用其他规格的定值电阻重复以上实验，请对此建议的科学性进行评估：________________________________________________________6)小点在某次实验过程中，通过调节滑动变阻器，测出通过定值电阻R的电流和电压，如表所示，分析数据后发现表格中电流与电压不成正比，检查两电表均无故障且读数准确，你认为可能的原因是________________，通过分析数据可知电阻的阻值为________ΩU/V0.81.31.82.32.8I/A0.10.20.30.40.5(7)另一名同学小龙探究电流与电压关系时，把某个定值电阻接入电路，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，得到的电流与电压关系图象如图所示，请你分析小龙实验中可能存在的问题是_______________________________________________________。
6.实验小组的小华用如图乙所示的电路完成探究“电流与电阻的关系”的实验他使用的器材如下：学生电源(电源电压恒为4.5 V不变)，5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω、25 Ω的定值电阻，电压表，电流表，开关，导线若干基础设问】(1)闭合开关前，小华发现电流表的指针如图甲偏转，其原因可能是_______________________________________________________________2)经检查发现小华连接的电路有一根导线连接错误，请在接错的导线上打“×”，并补画出一根导线连接成正确的电路3)排除错误后，小华先用5 Ω的电阻进行实验，接着换成10 Ω的电阻，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片向________(填“左”或“右”)移动，当观察到电压表示数为________V时，记录电流表示数；再分别改接15 Ω、20 Ω、25 Ω的电阻，重复上述实验，得到了表中的实验数据实验序号12345电阻R/Ω510152025电流I/A0.40.20.140.10.08(4)为了完成整个实验，且使测量更精确，小华应该选择的变阻器是________A．10 Ω 0.5 A B．20 Ω 1 AC．40 Ω 2 A D．200 Ω 2 A(5)小华根据实验数据绘制的IR图象如图丙所示，可得出结论：________________________________________________。
阴影部分面积表示的是______________________6)为了完成该实验探究，保护电路，滑动变阻器允许连入电路的最小阻值为________Ω拓展设问】(7)小华在进行实验时，若将电压表并联在了滑动变阻器两端，________(填“能”或“不能”)得到电流与电阻的关系，理由是______________________________________________________________8)【装置改进】实验小组其他同学用电阻箱替换定值电阻进行实验，这样做的优点是_______________________________________________________________________________________________________________________________9)【方法优化】同组的小点对数据处理之后建议作出I－的图象，这样做的好处是____________________________________________________________________________________________________________________________。
10) 要完成5个定值电阻的所有实验，需要使得定值电阻两端的电压不变，若使用(4)中选择的滑动变阻器，预设的这个不变的电压的范围是______________7．为测量小灯泡灯丝的电阻，小岩选取了一个标有“2.5 V”的小灯泡、两节新干电池等器材，连接了如图甲所示的电路 【基础设问】(1)请将如图甲所示的实物电路补充完整要求：变阻器滑片P向右移动时，电流表示数增大2)小岩确定电路中的所有元件都完好且连接无误，闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表和电压表的示数都很小，要使小灯泡发光，接下来他应该进行的操作是________A．用导线代替开关 B．换用标有“3.8 V”的小灯泡C．向右移动滑动变阻器的滑片 D．换用量程更小的电流表和电压表(3)调节滑片P到某位置，小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则电流表示数为________A，小灯泡正常发光时灯丝的阻值为________Ω(结果保留1位小数)4)实验时，他设计的表格和部分实验数据如下表所示实验次数电压/V电流/A电阻/Ω平均电阻/Ω10.50.121.00.1632.00.1842.5①同学们对他制订的表格进行评估，你认为下列说法合理的是________；A．求平均电阻不合理，因为只有小灯泡两端电压为2.5 V时测量结果才准确B．求平均电阻不合理，因为小灯泡的电阻受温度影响较大C．他的做法合理，因为取平均值能减小误差D．他的做法合理，因为取平均值能避免误差②为完成实。
