2019年湖南省湘潭市湘乡大田中学高一语文上学期期末试题含解析.docx

2019年湖南省湘潭市湘乡大田中学高一语文上学期期末试题含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成16～19题                               银行里的小男孩[美]菲利普·罗斯已经是午饭时间，储蓄所里只有一个职员在值班那是一位大约40岁的黑人，紧贴头皮的头发，小胡子，整洁、笔挺的棕色西装，身上的每一处都暗示着，他是一位细心谨慎的人这位职员正站在柜台后面，柜台前站着一位白人男孩，黄棕色的头发，穿着一件V字领的毛线衣，一条卡其裤和一双平底鞋我想我特别注意他是因为他看起来更像一位初中生，而不是一位银行的顾客他手上拿着一本打开的存折，脸上写满了沮丧的表情但是我不明白，”他对银行职员说，“我自己开的账户为什么我不能取钱?”“我已经向你解释过了职员对他说，“没有父母的信函，一个14岁的小孩不能自己取钱但这似乎不公平，”男孩说，他的声音有点颤抖，“这是我的钱我把钱存进去这是我的存折我知道是你的存折职员说，“但规定就是那样现在需要我再讲一遍吗？”他转身对我微笑了一下先生，您需要办理什么业务？”“我本来想开一个新账户，但是看到在这里刚刚发生的一幕后，我改变了主意。

我说为什么？”他说就因为你说的话我说，“如果我理解得没错的话，您刚才的意思是说，这个孩子已经够年龄把钱存入你们的银行，却不够年龄取出他的钱如果无法证明他的钱或者他的存折有任何问题的话，那么银行的规定的确太可笑了对你来说也许可笑，”他的声音稍微提高了一点，似乎有点生气了，“但这是银行的规定，除了遵守规定，我没有别的选择在我跟银行职员辩论的时候，男孩满怀希望地紧挨着我，但最终我也无能为力突然我注意到，在他手上紧抓着的那本打开的存折上显示只有100美元的结余存折上面还显示进行过多次小额的存款和取款我想我反驳的机会来了孩子，以前你自己取过钱吗？”我问男孩我一笑，转问银行职员：“你怎么解释这个？为什么你以前让他取钱，现在不让呢?”他看起来发火了因为以前我们不知道他的年龄，现在知道了就这么简单我转身对男孩耸耸肩，然后说道：“你真的被骗了你应该让你的父母到这里来，向他们提出抗议男孩看起来完全失望了沉默了一会儿，他把存折放进背包，然后离开了银行银行职员透过玻璃门看着男孩的背影消失在街道的拐角，转身对我说道：“先生，你真的不应该从中插一杠我不应该插一杠？”我大声说道，“就你们那些该死的规定，难道他不需要一个人来保护他的利益吗？”“有人正在保护他的利益。

他平静地说那么这个人是谁呢？”“银行我无法相信这个白痴居然会这样说瞧，”我揶揄道，“我们只是在浪费彼此的时间但你也许愿意跟我解释解释银行如何保护那个孩子的利益当然，”他说道，“今天早上我们得到消息，街上的一帮流氓已经勒索这个孩子一个多月了那帮混蛋强迫他每周取一次钱给他们显然，那个可怜的孩子由于太过害怕而没有把这件事告诉任何人那才是他为什么如此烦恼的原因取不到钱，他害怕那些流氓会打他不过警察已经知道这件事，今天他们也许就会实施抓捕行动你的意思是说根本没有年龄太小而不能取钱的规定？”“我从没听说过这个规定现在，先生，你还需要开户吗？”16．银行职员与我的矛盾冲突可以分为几个阶段？试简要概括6分）                                                                                                                                                                  17．小说开头通过对银行职员的外貌描写，展现了他是一个细心谨慎的人，那么，小说中还有哪些地方可以体现他的细心谨慎？试结合文本作简要分析。

3分）                                                                                                                                                                18．从银行职员的角度看，“我”的确不该插一杠，但从小说艺术构思的角度看，“我”还真该插一杠试探究作者这样设计的艺术价值8分）                                                                                                                                                                19．下列对小说情节的理解和分析最正确的两项是（    ）（4分）A．小说情节不很复杂，但在构思上，以矛盾误会为主要内容，以对话、辩论为主要表述方式，这样也增强了情节的曲折性与吸引力B．小说通过银行职员帮助保护小男孩的故事，意在展现银行职员尽职尽责、默默关爱他人、敢于与恶势力作正面斗争的美好心灵。

C．银行职员默默地了解了真相，暗中对男孩进行保护，并将对作恶的流氓予以惩处，这都表现了他的严谨细心还有善良D．小说以“我”的视角展开故事，巧妙地通过“我”的同情逐步展现了男孩遇到的困境，通过“我”的误会，逐步展现了银行职员帮人解困的责任感E．当“我”质疑银行职员提出的规定时，他稍微提高了声音反驳“我”，这一细节意在表明他对“我”很愤怒参考答案：2. 阅读下面的文字，完成（1）——（4）题25分）邂逅霍金                                        葛剑雄(1) 自从《时间简史》在中国翻译出版后，知道霍金的人越来越多青年学人争读《时间简史》，一时颇有洛阳纸贵之势我没有看过这本书，一则太忙，二则有自知之明，未必看得懂但我对霍金以高度残疾之身能写出如此经典著作的精神和业绩，却是充满了深深的敬意2) 我知道霍金是剑桥大学的，想不到在来剑桥的第二周就见到了他7月15日下午，一位青年朋友约我一起去那家有百年历史的ORCHARD（果园）茶室，走过剑河边时他告诉我，傍晚霍金常在这里散步，有时可以遇见他于是霍金成了我们的话题，我问这位学西方哲学的博士生是否看过《时间简史》，他说看过，但也没看完。

这使我颇感自慰，我的选择看来是明智六时半，当我们从茶室回家又经过剑河边时，忽然我见到前面缓缓驶来一辆轮椅车，上面坐的正是霍金——和以前在照片上见到的完全一样车驶近了，我却呆滞了，是敬仰，是震惊，是凝视，是沉思？都是，或许都不是——在他经过我身边那段时间我什么也没做，只是目送着他静静地过去3) 这是一个弱小的身躯，稍向右侧倾斜地靠在——或者说是被安放在——轮椅车背上除了他的目光，似乎见不到他有其他动作他的目光显得异乎寻常，可以看成极度冷漠，也可以视为显示着超常的魅力我想走上前去，又下意识地摸着照相机，但我既没有移步，也没有拍照，连拍一下他的背影的念头也很快被自己否定了4) 或许是霍金独特的形象震撼了我对于这样一位随时面对逼近的死神却依然像超人那样奋斗的人，对他的任何干扰都是一种罪恶，更不用说任何好奇的举动或过分的热情表现 或许是周围的人感染了我当霍金经过时，一切都是那么平静，认识他的和不认识他的人都毫无异样，就连照料他的老护士也不靠近他的轮椅，只是默默地跟随着，大家都尊重他作为一个正常人的生存权利5) 霍金的轮椅渐渐消失了，就像路上无数过往的行人一样6) 霍金是不幸的，他在风华正茂时遭遇了罕见的疾病，要不，凭着他的才华和毅力，他完全能为人类作出更杰出的贡献。

7) 霍金是幸运的，他生活在一个人的价值得到充分尊重的时代，他也生活在一个科学技术高度发达的时代，要不，他如何能完成他的著作，如何能继续他的生命和工作？他轮椅上装满了大大小小的机械和电脑，他的身前就有显示屏和特殊的键盘，这是IBM公司专为他设计制造的，所以他才能自如地操纵轮椅，才能传达自己的思维，才能延续他的生命8) 我更庆幸霍金生活在剑桥，他完全可以像常人一样生活，不必随时面对镜头、鲜花、握手和掌声，不用应付集会、宴请、报告和表彰，因为大家都懂得个人的价值和时间的可贵9) 愿霍金在平静中度过他不平凡的一生，更愿世界上其他“霍金”能像他那样幸运 【注】霍金，英国理论物理学家，主要致力于黑洞量子力学的研究，患有肌肉萎缩性脊骨光侧索硬化症《时间简史》是他的科普著作 （1）分析第(3)段所运用的艺术手法和表达效果5分）答：                                                                                                                                                                                                                                                                             （2）从文中逐条总结出“霍金是幸运的”的原因并加以说明。

6分）答：                                                                                                                                                                                                                                                                          （3）作者在文章结尾写了自己的期望，这样写的用意是什么？（6分）答：                                                                                                                                                                                                                                                                                                     （4）2002年霍金在浦东机场受到媒体追逐，人们争着花高价购买霍金报告的门票；而在听报告时，却有人呼呼大睡，有人交头接耳。

请简评8分）答：                                                                                                                                                                                                                                                    。