人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷及答案（真题汇编）.docx

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.如图，用直尺度量线段AB，可以读出AB的长度为（   ）  A.6cm      B.7cm      C.9cm      D.10cm2.用一副三角板来画下列度数的角，（   ）的角不能画出来  A.15°        B.25°      C.75°        D.135°3.把平角分成两个角，其中一个是锐角，另一个角一定是（   ）      A.钝角         B.直角         C.锐角         D.无法确定4.用可以放大100倍的放大镜看20度的角结果是（   ）度A.200        B.20        C.2         D.405.下面哪个时刻时针和分针在一条线上？（   ）A.10时         B.3时          C.6时6.钟面上3：00，分针和时针形成的较小角是（   ）  A.30°        B.60°        C.90°二.判断题(共6题，共12分)1.两条直线相交，可能会形成4个直角，也可能形成2个钝角和2个锐角。

   ）2.经过一点可以画无数条直线，经过两点只能画1条直线   ）3.用一个5倍的放大镜看一个20°的角，这个角的度数变成了100°   ）4.线段有两个端点   ）5.大于90°的角是钝角   ）6.5厘米的线段与5厘米的射线一样长   ）三.填空题(共8题，共13分)1.如果两条直线相交，其中一个角是直角，其他三个角是（   ）2.六时十五分，钟面上时针和分针形成的夹角是（   ）角  3.一个锐角和一个直角可以组成一个（   ）角4.下午3点时，钟面上时针和分针成（   ）角5.9时整，分针和时针组成的角是（   ），6时整，分针和时针组成的角是（   ）  6.求下面各角的度数∠1=40°,∠2=（   ）， ∠3=（   ）7.图中，有（   ）条线段，有（   ）个角，其中有（   ）个直角8.当时钟上是2：00时，钟面上时针与分针之间的夹角是（   ）度四.计算题(共2题，共10分)1.量一量，算一算∠1=（   ） ∠2=（   ）∠3=（   ） ∠4=（   ）∠1+∠2+∠3+∠4=（   ）2.校园里有4棵桂花树，玉兰树的棵数是桂花树的4倍．玉兰树有多少棵？    （1）根据题意填线段图。

桂花树________(棵)玉兰树________(棵)    （2）列式解答算式：________×________=________(棵)    五.作图题(共2题，共11分)1.画两条线段，使长度和为6厘米 2.按要求在图形里添上一条线段1）增加4个角2）增加2个直角     六.解答题(共6题，共31分)1.下面是一张长方形纸折起来以后形成的图形，已知：∠1 = 32，求∠2 =？2.求：∠1、∠2 、∠3的度数？3.把一个半圆对折两次后展开（如下图），你能在图上找到哪些度数的角？  4.下图中∠1=40°，你能说出其他三个角各是多少度吗?5.已知∠1=120°，求∠2、∠3的度数6.已知∠1=28°，求∠2、∠3、∠4和∠5各是多少度？参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.B5.C6.C 二.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.×三.填空题1.直角2.钝3.钝4.直5.90°；180°6.90°；50°7.5；8；48.60°四.计算题1.∠1=130°；∠2=50°；∠3=50；∠4=130°；∠1+∠2+∠3+∠4=360°2.（1）4；16  （2）4；4；16  五.作图题1.如图：2.（1）  （2） 六.解答题1.∠2=90°-32°×2= 26°2.∠1=180°-15°=165°；∠2=90° ；∠3=180°-90°-50°=40°3. 把一个半圆对折两次后展开（如下图），可找出45°，90°，135°，180°的角。

答：可找出45°，90°，135°，180°的角4.∠2=140°；∠3=40°；∠4=140°5.∠2=180°-120°=60° ∠3=90°-60°=30° 答：∠2的度数是60°，∠3的度数是30°  6.∠2=180°-28°=152°∠3=180°-152°=28°∠4=90°∠5=90°-28°=62°。