第八课 地震时如何逃生.docx

第八课 地震时如何逃生土兴小学 王娟【目标定向】 1、 教学重点： ①让学生通过对有关地震的各种信息的搜集、整理、探究，增强对地震的认识，提高在地震中逃生的意识和能力 ②培养和提高学生小组合作，搜集整理材料的能力 ③认识地震自然灾害给人类及社会带来的危害性 2、 教学难点： 掌握自救互救的方法，培养学生无私奉献精神，启迪学生面对灾害时的理性思考 3、 教学目标： ①知识与技能：通过查找资料，认识地震灾害的危害性 ②过程与方法：通过师生平等交流，观看影像资料，等多种形式的活动，使学生掌握自救互救的方法 ③情感、态度与价值观：培养学生在灾害中团结互助、无私奉献的精神，启迪学生面对自然灾害进行理性思考，树立战胜自然灾害的信心与理想教学设想】 《生活、生命与安全》课是“学”的课程不是“教”的课程，我国又是地震频发的国家，因此应立足于让学生亲自动手，积极参与并在活动中获得经验，提升能力 【教法学法】 1、 教法：①以生命的美好和脆弱的对比，激情导入课题，激发珍爱生命的意识这样既消除了学生的陌生感，又让学生明白领悟到灾害的不可抗拒性 ②通过学生的观察、搜集拓宽学生的知识面，调动学生参与教学的积极性，了解到地震重大灾害。

③借助音像手段，把死知识变活，增强学习内容的感染力，让学生身临其境地去体验，去感受 ④通过观看影像资料，参与活动让学生感受灾难，并掌握逃生的技巧 ⑤通过展示图片，用多媒体课件构筑丰富多彩的课件资源，帮助学生丰富视野，拉近距离，升华感情 2、 学法 ①、搜集整理资料，了解地震灾害的知识，进而深入思考产生感悟 ②、交流、讨论、演示法，加深对地震灾难的理解，认识到灾害的不可抗拒性 【教学工具】 多媒体教学辅助手段【教学安排】 一课时 【教学过程】 一、教师激情导入： 旭日东升，太阳将金黄撒满每一个角落，娇嫩的花朵在绿丛中起舞；敏捷的鸟儿在高枝上眨眼歌唱；活泼的孩子在草地上蹦跳······生命如此美好······然而，我们的生命是多么的脆弱，一场突如其来的地震，让多少灿烂的生命瞬间消失这是一张来自汶川地震的画面，看着那些曾经稚嫩的生命，我们不得不思考在灾难来临时，我们该如何寻找到生命的出口?让我们一起走进第八课：地震时如何逃生 二、认识地震 在我们的心中，地球是无私的，它带养育了人类的子孙万代，人们把它比作地球母亲。

可是地球也会给我们带来灾难其中一种灾难叫着----地震灾害让我们一起了解地震灾害的相关知识 认识地震、等震线，震中距，震源深度，震中，震源，地震波等概念参看教材） 三、 地震避险 （一）学会自救 1，通过游戏，让同学们在轻松的氛围中掌握一定的地震时室内与室外正确的避险、自救方法 2、学生讨论，在游戏中的各种场景中你还有哪些方法可以避险自救 3、再通过文字材料总结避险要点知道各个房间的安全及危险地点在哪里： (1) 安全地点：最佳安全点是坚固的家具下面或旁边，例如书桌或其他硬质桌子之下；有支撑的拱廊下，紧贴内部承重墙的地方也较安全； (2) 危险地点：窗户、悬挂物件、镜子、壁炉以及较高的未固定家具边 室外 站立于空旷处，不要慌張地往室內冲 远离建筑物、大树、街灯和电线电缆、围墙、未经固定的贩卖机等 注意头頂上方可能有如招牌、盆景等掉落 如果你在室外 若在天桥上或地下道，应镇静迅速地离开 车上 在确保安全的情况下，尽快靠边停车，留在车内 不要把车停在建筑物下、大树旁、立交桥或者电线电缆下 不要试图穿越已经损坏的桥梁 地震停止后小心前进，注意道路和桥梁的损坏情况。

在废墟下 寻找通气口，再找出口并迅速离开倒塌的房屋 不幸被压，设法清除压在身上的重物，并用手帕或布遮住口鼻，防烟、防尘 保存生存空间，保存体力 敲击管道或墙壁以便救援人员发现你可能的话，请使用哨子在其他方式都不奏效的情况下再选择呼喊 坚定信心，等待救援 （二） 友爱互救 一个人的力量总是有限，在大灾难面前，我们更应该携起手来，团结友爱互救互助 温家宝总理曾经说过：一点很小的善心，乘以13亿，都会变成爱的海洋；一个很大的困难，除以13亿，都会变得微不足道 1 、学生讨论：地震来临之时和来临之后，我们怎样力所能及的去帮助别人？ 2、 教师总结如何互救多媒体展示） ①、有序从楼梯向下撤离，按照预定的疏散路线迅速撤离到事先指定的地点切勿拥挤，以免踩踏 ②、力所能及，帮助需要帮助的人 ③、废墟下相互鼓励，坚定信心，等待救援 ④、积极参与救援，参加志愿者活动，奉献爱心 三、我来讲诉 学生课前收集地震中成功逃生的事例，并请一些同学上台来深情讲诉让学生从中汲取逃生技巧 四、模拟演习 （播放空袭警报，以及地震视频营造地震现场氛围 让全班同学参加演习，教师点评，指出同学们在避险中正确或者错误的做法。

演习分为两种情况: 1、震感不是很强，身处底楼 2、震感强烈，并有东西下落，身处五楼 五、教师小结 全班齐读 地震避灾自救口诀大震来时有预兆，地声地光地颤摇，虽然短短十几秒，做出判断要重要人在高层先撤下，电梯万万不可搭，中途若是断电力，困在其中速不达平房避震有讲究，是跑是留两可求，因地制宜做决断，错过时机诸事休次生灾害危害大，需要尽量预防它，电源燃气是隐患，震时及时关上闸强震颠簸站立难，就近躲避最明见，沾湿毛巾口鼻捂，弯腰匍匐逆风行震时开车太可怕，感觉有震快停下，赶紧就地来躲避，高楼大树要避开震后别急往家跑，余震发生必须防，万一赶上强余震，加重伤害受不了六、情感升华 同学们，通过这堂课的学习，我们都获得一些在地震逃生的方法，更领悟到一些道理 我们的生命是脆弱的，地震可以将它埋在废墟里，；但我们的生命又是坚强的，它可以在废墟中重生，；我们的生命是渺小的，但无数生命的力量是强大的，，它是一尊地震无法撼动的巨人，当别人面临灾难之时，我们应该伸出援助之手，献出一片爱心同学们，让我们团结互助，珍爱生命，让生命之树长青。