2024年重庆市永川区中考模拟语文试题（解析版）.pdf

重庆市永川区2024年中考语文模拟试卷一、语文知识运用1.根据要求完成下列小题1）【学低碳】学校开展“倡导低碳生活”综合实践活动，请你参与并完成相关任务班委会准备制作一期海报，请你为下面的海报配上一则宣传标语2分，要求符合图旨，10 字以内图中叶子和自行车为绿色（2）【谈诗人】老师推荐大家采用选择性阅读的方法阅读 经典常谈小语选择了 诗第十二进行专题阅读，下面是小语做的读书笔记，请你补充完整，使诗人与特点介绍相符诗人特点介绍_他的生活态度是出世的；他作诗也全任自然人家称他为“天上谪仙人”陆游他是个爱君爱国的诗人他的诗有两种：一种是感激豪宕，沉郁深婉之作；一种是流连光景，清新刻露之作 _ _ _ _ _ _ _ _他是第一个人将田园生活描写在诗里他作诗也只求明白诚恳，不排不典；他的诗是散文化的他后来成了千古“隐逸诗人之宗”杜甫_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（3）【论经典】读 了 经典常谈后，小文同学表达了关于阅读经典的看法（如下）你需要针对小文的观点进行反驳，要求观点明确，有理有据，字数8 0 字以内青少年花时间阅读经典作品不值得。

首先，经典作品内容过时，已经被时代抛弃其次，在现在的信息时代，读经典作品没有实际的作用答案】（1）示例：低碳生活绿色出行（2）.李白.陶渊明.他是现实主义诗人，他写的是“民间的实在痛苦，社会的实在问题，国家的实在状况，人生的实在希望与恐惧”3）示例：青少年花时间阅读经典是有必要的经典不会因时间的流逝而失去光彩，它常读常新，能走进一代又一代人的心中；阅读经典可以涵养情性，启迪人生我们要养成阅读经典的习惯解析】【小 问 1 详解】本题考查撰写宣传标语撰写宣传标语要简洁、优美，可选用对仗工整的句子本题中的海报既有绿色的叶子，又有自行车，联系本次主题“倡导低碳生活”，可以知道其表达的意思是倡导大家多骑自行车，绿色出行示例：倡导低碳生活，选择绿色出行小问2 详解】本题考查名著阅读第一空：根据特点介绍“天上谪仙人”等内容可以判断，此人为李白书中介绍：李白，蜀人，明皇时做供奉翰林，触犯了杨贵妃，不能得志他是个放浪不羁的人，便辞了职，游山水，喝酒，作诗他的生活态度是出世的；他作诗也全任自然人家称他为“天上谪仙人”第二空：根据特点介绍“他是第一个人将田园生活描写在诗里”“隐逸诗人之宗”等内容可以判断，此人为陶渊明。

陶渊明字元亮，又名潜，世称靖节先生，私谥靖节，月阳柴桑（今江西九江）人，东晋著名诗人、辞赋家、散文家，被 誉 为“隐逸诗人之宗”“田园诗派之鼻祖”，江西首位文学巨匠第三空，杜甫，字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”出生于河南巩县，原籍湖北襄阳杜甫少年时代曾先后游历吴越和齐赵，其间曾赴洛阳应举不第三十五岁以后，先在长安应试，落第；后来向皇帝献赋，向贵人投赠官场不得志，目睹了唐朝上层社会的奢靡与社会危机天宝十四载（755年），安史之乱爆发，潼关失守，杜甫先后辗转多地乾元二年（759年）杜甫弃官入川，虽然躲避了战乱，生活相对安定，但仍然心系苍生，胸怀国事杜甫的诗写“民间的实在痛苦，社会的实在问题，国家的实在状况，人生的实在希望与恐惧”，更给诗开辟了新世界可据此概括作答小问3 详解】本题考查辩论首先要明确小文的观点：青少年花时间阅读经典作品不值得其理由为过时和无用其次，据此对小文的观点进行反驳，要有自己的观点，更要有具体的理由示例：青少年花时间阅读经典是非常必要的，首先，经典之所以成为经典，是因为其中的内容不仅不会过时，还会在我们多次的阅读品味后翻出新意，温故知新，受益无穷。

其次，阅读经典作品，更能涵养我们的品格，丰厚我们的文化底蕴因此，我们应养成阅读经典的习惯2.根 据 傅雷家书和 骆驼祥子的相关内容，按要求答题1)下面是对 傅雷家书中“君子人格”的探究提纲，请你将内容补充完整君子人格举例傅雷告诫儿子每次登台都与国家面子有关，个人的荣辱得失事小，国家的荣辱得失事大谦虚恭谨傅雷教育儿子做人要谦虚，要认识到成绩是大家促成的，不是自己一个人的力量反躬自省(2)老马祖孙俩在 骆驼祥子中起什么作用？请结合祥子的命运和小说的主旨进行分析答案】(1)热爱祖国；傅雷希望儿子时时检讨、反省自己，正视错误，要及时检查并改正自己的过失2)老马祖孙的命运成为祥子人生态度转变的关键因素之一；表现勤劳工作却不能满足基本生活需求的劳动者的共同命运，揭露不让好人有出路的黑暗社会现实解析】【小问1 详解】本题考查名著内容的识记傅雷家书收录了傅雷及夫人1954-1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信100多封，教育他们先做人，后 成“家”信件主要内容：生活和艺术追求方面，以自己的经历为例，教导儿子，待人要谦虚、做事要谨慎、礼仪要得，遇困境不气馁、获大奖不骄傲要有国家和民族的荣誉感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”；生活问题和成长问题方面，对儿子在日常生活中可能遇到的种种问题，比如如何劳逸结合，如何正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻的问题，都提出意见和建议；艺术方面：用大量篇幅谈美术音乐作品，谈表现技巧和艺术修养等，鼓励儿子多从诗歌、戏剧、艺术等艺术门类中汲取营养，提高自身的艺术修养。

第一空，根据题干中“谦虚恭谨”“反躬自省”可知，此题答案应组织为四字词语格式，联 系“傅雷告诫儿子每次登台都与国家面子有关，个人的荣辱得失事小，国家的荣辱得失事大”可知，傅雷教育傅聪要有国家和民族的荣誉感，热爱祖国；第二空，根 据“反躬自省”可知，列举傅雷告诫儿子要回过头来检查自己的言行得失的内容即可示例：傅雷告诫儿子，在获得巨大成功的时候要戒骄戒躁，遭遇困境时也不要气馁，要努力提高自身的艺术修养小问2 详解】本题考查名著中人物形象的作用骆驼祥子中，老马是一个自己有车的车夫，却依旧没有改变自己的命运，小马最终因为没钱治疗病死在老马的怀里而没有小马儿的帮助，老马也拉不动车了，所以他只能摆个摊卖茶和烧饼了老马祖孙的悲惨遭遇给祥子最大的希望蒙上了一层阴影，成为了祥子人生态度转变的关键因素之一，祥子似乎从老马身上看到了自己的将来，他开始对理想产生了动摇，对靠个人奋斗可以摆脱贫穷的命运产生了怀疑老马祖孙的命运揭示了勤苦而不能满足基本生活需求的劳动者的共同命运，也揭露了不让好人有出路的黑暗社会现实据此总结作答即可综合性学习3.请你参加以“书香满校园”为主题的综合性学习活动1)小民同学搜集到了下面三则材料，请你提取并整合这三则材料的主要信息，用一句话写出你的结论。

材料一：西班牙儿童发育研究协会发表的一项研究指出，从较低年龄段开始阅读的孩子在一些智力测试中的得分会更高，掌握的词汇量也更大材料二：某研究院的一项研究以近2000名 64岁以上的人为对象，分析了阅读作为一项智力活动的价值研究指出，阅读是一项典型的智力活动与体育锻炼或社交活动等其他休闲活动相比，阅读是更加静态和孤立的阅读是孩子锻炼思维的最好方式，因为在阅读的过程中，孩子是一直处于思考状态的一个经常思考的孩子，大脑细胞必定处于活跃状态材料三：多伦多大学的一项研究得出了类似结论，认为阅读小说有助于培养同理心因为阅读小说时，大脑的工作原理与处理有关他人信息时的原理完全相同加拿大研究人员在报告中指出：“理解小说故事情节时激活的大脑区域与我们理解他人时激活的区域相同2)下面是阅读发布的关于居民阅读习惯的调查结果统计图，仔细读图，并用简洁的语言概括你的发现1:00-5:00阅读的用户17:00-22:00阅读的用户（横轴表示时间，纵轴表示阅读用户数量）（3）围 绕“互联网时代，我们是否还要读纸质书”这个话题，同学们展开了辩论你作为正方的发言人，请你围绕正方的观点“互联网时代，我们还要读纸质书写一段辩论词。

答案】（1）示例一：阅读能够锻炼大脑，有助于提升智力，培养同理心示例二：孩子可以通过阅读锻炼思维、提升智力、培养同理心2）示例：在 17：0 0 2 2：00的时间段，阅读用户呈现增长趋势，而凌晨读书的人数随着时间推移在不断减少3）示例：在网上“碎片化”“快餐式”的阅读中，我们可以快速获得信息，但所得都是非常浅显的,缺乏独立思考而纸质书的阅读会让我们在阅读时沉淀下来，如在阅读纸质的经典作品时，我们可以静下心来读书，独立思考，获得新的感悟，提高个人修养言之有理即可）【解析】【小 问 1 详解】本题考查文段信息的概括材料一主要陈述研究指出，从较低年龄段开始阅读的孩子在一些智力测试中的得分会更高，掌握的词汇量也更大；材料二通过调查，表明阅读是孩子锻炼思维的最好方式材料三则通过多伦多大学的一项研究得出“阅读小说有助于培养同理心”的结论综上，可知，三则材料都与阅读有关，讲述阅读的作用，可综合概括为：阅读能够锻炼大脑，有助于提升智力，培养同理心示例：阅读应该从小开始，通过阅读可锻炼思维、提升智力、培养同理心小问2详解】本题考查图文的转换根据图表信息可知，在 1：0 0 到 5：0 0 期间，阅读的用户数直线下降。

而 在 17：0 0 到 2 2：0 0,阅读的用户数量急速上升由此可得出结论：在 17：0 0-2 2：0 0 的时间段，阅读用户呈现增长趋势，而凌晨读书的人数随着时间推移在不断减少示例：凌晨时段读书人数随时间的推移呈下降趋势，而傍晚到晚上的时间（17：0 0 到 2 2：0 0）,阅读人数随时间的推移不断上升小问3详解】本题考查辩论词的拟写围 绕“互联网时代，我们是否还要读纸质书”这个话题，作为正方的发言人，要求围绕正方的观点“互联网时代，我们还要读纸质书”写一段辩论词首先观点要明确“我们还要读纸质书”，其次，理由要充分且有条理，逻辑清晰最后要注意表达的得体、语言的流程本题答案不唯一，言之成理即可示例：现代社会，人们阅读的载体越来越多，快餐时代，人们习惯了“碎片化”“快餐式”的阅读但这种阅读所得非常浅显，缺乏独立思考，且易于人云亦云传统的纸质书阅读，能让我们静下心来，沉浸在阅读之中，有所沉淀特别是经典作品，静下心来细细品读，容易养成独立思考的习惯，获得新的感悟，能更好提高个人修养二、古诗文积累与阅读4.按提示要求填写相关的内容作者题目批注诗文佚名 关雎绵绵不断的思念，叫人翻来覆去难入睡。

求之不得，寤寐思服1)_,O王勃 送杜少府之任蜀州运用对偶、夸张的修辞手法，表现了友情不受时间的限制和空间的阻隔，是永恒的2)_,O孟浩然(3)运 用“临渊羡鱼，不如退而结网”的古语，含蓄地表达了希望对方举荐自己的心情4)_,(5)小石潭记冷清的环境使作者内心充满了忧伤和凄凉，表达出遭贬谪后无法摆脱的落寞四面竹树环合，寂寥无人，(6)_,O【答案】.悠哉悠哉.辗转反侧.海内存知己.天涯若比邻 .望洞庭湖赠张丞相 .坐观垂钓者.徒有羡鱼情.柳宗元.凄神寒骨.悄怆幽邃【解析】【详解】本题考查名句默写默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字本题中的“辗”“凄”“怆”“邃”等字词容易写错坐观垂钓者，徒有羡鱼情”出自孟浩然的 望洞庭湖赠张丞相，含蓄地表达了作者希望得到对方举荐自己的心情；小石潭记作者柳宗元，字子厚，唐代文学家，“唐宋八大家”之一阅读下面的文字，完成下面小题山不在高，有仙则名水不在深，有龙则灵斯是陋室，惟吾德馨苔痕上阶绿，草色入帘青谈笑有鸿儒，往来无白丁可以调素琴，阅金经无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

南阳诸葛庐，西蜀子云亭孔子云：何陋之有？(刘 禹 锡 陋室铭)5 .解释文中加点词语的意思1)有仙则名(2)惟吾德馨(3)谈笑有鸿儒6 .把文中画线的句子翻译成现代汉语1)苔痕上阶绿，草色入帘青2)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形乙】孔子曰。