【测试训练】《雨的四季》同步习题第2课时.docx

《雨的四季》测试习题第二课时1 .阅读《雨的四季》完成以下各题1）课文开头说“我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢"，结合全 文，谈谈作者“喜欢雨”的原因答:（2）课文的第三段“而夏天，就更是别有一番风情了”句中“别有一番 风情”指的是哪些方面？答:（3）课文在语言表达方面很有特点，请你以第四段为例，谈谈阅读后的 感受答:2 .阅读短文，回答以下问题春雨①春天的花，是美丽迷人的，春天的云，是变幻莫测的，春天的风，是 柔和温暖的但我最喜欢的，还是那淅淅的春雨②春天，是万物生长的季节那丝丝点点的牛毛细雨，无声无息地蹦到 地面上，钻进大地母亲的怀抱，滋润着干裂的泥土，给春天注入了新的活力 俗话说：春雨贵如油植物贪婪地吮吸着大地母亲甘甜的乳汁，吐出嫩绿的 叶子，绽开艳丽的花朵，装扮着春天的大地人们赞美鲜花，赞美绿叶，可 又有谁想到那名不见经传的春雨呢？但它却毫无怨言，还是默默地奉献自己, 直到最后的一点一滴，为五彩缤纷的大地尽心尽力③听，春雨来了，它落在湖面上，哗哗沙沙，拨动了春姑娘的小提琴， 打碎了小鱼儿晶莹透亮的大镜子春雨落在屋檐下，叮咚叮咚，打起了春姑 娘的小腰鼓，音符从鼓中传出来，咕噜噜从房顶滚下去，马上连成一串儿闪 烁着五彩光芒的珍珠项链，一下子又汇成一条清澈的小溪。

春雨落在树丛里,僻僻啪啪，敲响了春姑娘的小铜锣，在叶心（聚成 汇成）一口小巧玲珑 的小潭哗的一声，叶儿翻了，小潭不见了，留下的是一片光洁它带走了 蒙在叶子上的尘土，使绿叶重新（焕发 散发）出青春的灿烂光彩春雨落 在花朵上，滴滴答答，弹出了春姑娘的《春之舞》，动听的乐声比银铃还要清 脆，小小的花儿成了个镂刻的水晶酒盏，春天成了清醇的美酒小蜻蜓喝啊 喝，醉了，摇摇摆摆地随着乐声展开翅膀在雨雾中跳舞春雨就像一个神秘 的音乐家，奏出一支支交响乐④雨停了，太阳从云层中（探出 伸出）圆圆的脸庞，笑眯眯地注视着 大地一道五光十色、梦一般的彩色桥梁，飞架南北杨树、柳树（舒展 伸 展）着洗涤过的枝叶，笑得更欢，也更有精神了可刚才还活蹦乱跳的顽皮 春雨，却融入了大地，再也见不到这美丽的景象了……⑤我愿做一滴小小的雨滴1）划去文中括号里不恰当的词语2）联系上下文，解释下面词语中的加点字变幻莫测 ■春雨贵如油 ■（3）第3自然段中分别写了春雨落在、、 的情景4）用“”画出第3自然段中一个联想的句子5）用“一”画出自己最喜欢的句子，并写写喜欢的原因答：（6）文章是写春雨的，可文章一开始为什么要写春天的花、云和风呢？答:（7）你认为小作者“愿意做一滴小小的雨滴”的原因是什么？答:参考答案第二课时1. （1）答案：雨给作者的形象和记忆，永远是美的；雨给作者的生命带来活力，给感情带来滋 润，给思想带来流动；雨“总是美丽而使人爱恋的”。

解析：（1）此题考查文本信息的筛选解答此题要注意文中抒情议论的句子，根 据文章首尾段中的“她给我的形象和记忆，永远是美的”“你一年四季常在我的 眼前流动，你给我的生命带来活力，你给我的感情带来滋润，你给我的思想带来 流动只有在雨中，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的”等句子, 即可筛选出答案2）答案：夏天的雨没有预告，说下就下；光头浇雨，更有滋味；一切不掩饰地敞开，花朵、 树叶、杂草争先恐后地成长；暑气被吸收；雨声、蝉声、蛙鼓一起奏起了夏天的 雨的交响曲解析：此题考查信息的筛选与概括解答此题注意题干中的提示，在指定的段落 中筛选信息加以概括此段先以“而夏天，就更是别有一番风情了”总起，接着 先写“夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗暴天上聚集几朵乌云，有时连一 点雷的预告也没有，当你还来不及思索，豆粒的雨点就打来了表现夏天的雨 没有预告，说下就下；“可这时雨也并不可怕……耳朵也有些痒嗦嗦的”那么重点 写夏天光头浇雨，更有滋味；然后再以“一切都毫不掩饰地敞开了……近处的蛙 鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲表现夏雨中花朵、树叶、杂草争先恐后地成 长，雨声、蝉声、蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。

3）答案：本段语言清新、优美，描写景物、抒发感情细腻流畅，处处匠心独运或拟人, 或比喻，或排比……无不形象逼真，引人入胜解析：此题考查文段语言特点的分析结合第四段的内容来看，段落中运用了多 种修辞，比方“雨，似乎也像出嫁生了孩子的母亲，显得端庄而又沉思了”的拟 人句，“那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊”的排比句，以此 来增添文章语言的生动优美性，让笔下的雨更具有人情味，其特点更为突出2. （1）答案：恰当的词：汇成 焕发 探出 舒展解析：此题考查根据语境选择词语注意理解词语的意思，考虑词语的搭配，“汇 成”的“汇”有三点水，可以专指“河流、水会合到一起"，“聚”虽然也可以表 示会合，但是没有水流动的感觉，文中用来指雨水由少成多，应使用“汇成” “焕发”意思是光彩四射，振作；“散发”指释放出某种东西由此可见第二空 应作用“焕发”第三空，表现的是云层中露出太阳的情景，按生活常识来说， 太阳拟人化，使用“探”更符合其形状特征，也更能表达出太阳的可爱第四空 表现的是树叶在春雨滋润下的情状，“舒展”表现伸展；不卷缩，更符合语境2）答案:不能珍贵解析：此题考查了词语中关键字的理解解答此题要先结合语境理解词语的意思, 然后再推断单个字的意思。

变幻莫测：本义指变化很多，不能预料文中指春天 的云，变化很多，不能预料由此可见“莫”是“不能”的意思春雨贵如油: 意思是春天的细雨像油一样可贵贵”指的是珍贵、可贵3）答案：湖面上 屋檐下 树丛里 花朵上解析：此题考查内容的理解与信息筛选阅读文章的第三段，可知其主要描写了 春雨飘落时的情景，找出段落中的方位词，即可得出答案可根据段落中的“它 落在湖面上”“春雨落在屋檐下”“春雨落在树丛里”“春雨落在花朵上”等句子 来提炼答案4）答案：小蜻蜓喝啊喝，醉了，摇摇摆摆地随着乐声展开翅膀在雨雾中跳舞 解析：此题考查句子的筛选联想”指的是由于某人或某事物而想起其他相关 的人或事物说明所写的内容不是现实所有的据此可见第三段中的联想句为:“小蜻蜒喝啊喝，醉了，摇摇摆摆地随着乐声展开翅膀在雨雾中跳舞以此来 表现作者对春雨的喜爱之情5）答案：例如：听，春雨来了，它落在湖面上，哗哗沙沙，拨动了春姑娘的 小提琴，打碎了小鱼儿晶莹透亮的大镜子这个句子运用了拟人与比喻的修辞, 将春雨落下的声音，落入池塘的情态具体形象化，让读者有身临其境的感觉 解析：此题考查句子的赏析此题为开放性试题，答案不唯一，答题时可根据自 己的赏析水平，选择合适的句子，然后从修辞或描写的角度等方面阐述自己喜爱 的理由即可。

6)答案：突出作者对春雨的喜爱解析：此题考查内容的理解与分析作者在文章开篇先写春天的花、云和风各自 的美，然后以一个转折句“但我最喜欢的”，引出了自己所喜爱与赞美的对象， 更能突出自己的喜爱之情，在写作手法上来说，是运用了衬托的手法7)答案：因为春雨不仅美丽，而且具有无私奉献的精神解析：此题考查文本主旨的理解解答此题读懂短文，再思考作者的目的，短文 写了春雨的特点，注意抓住了雨前、雨中、雨后的特点来写，重点写了雨中万物 快乐的情态，由此可见春雨有滋润万物，给万物的功劳，但它却“却融入了大地， 再也见不到这美丽的景象了”，由此可见作者的目的是赞春雨默默无闻地奉献精 神，正因为如此，所以作者愿意做一滴春雨奉献自己的点点滴地滴滴。