总述与分述的妙用.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑总述与分述的妙用 总述与分述的妙用！ 学习目标 1.了解常见的文章布局2.明白文章布局的用法内容讲解一、小学常见的文章布局小学阶段最常见的文章布局是总分总然后，总分总布局又可以变化为总分布局，或者分总布局总分总布局即先总述，再分述，结果又总述简朴来说，开头先概括写出文章的主题中间片面列举一个或多个例子，论述开头的主题结尾再次总结主题以此类推，总分是指开头概括文章主旨，中间用一个或两个例子，论述文章主旨，没有结尾分总那么是直接用一个或多个例子说明中心，结尾总结，写出概括中心的句子二、如何生动运用总分总布局？小学阶段，一般处境会把作文分为三片面来写，即：开头，中间，结尾开头和结尾皆是一段，中间片面可定为一到三段所以，写作时运用总分总布局，最为适合开头为总，中间为分，结尾为总然后，在写中间片面时，若是写多个例子，那么可再使用一次总分譬如：中间要写三段，写三个事例那么每一段都可以采用总分或分总的布局，这样可使文章更有条理性三、例文：我的好友——小花猫我家的小花猫是从二叔家抱来的，它毛茸茸的，身体由黑、橘、白三种颜色组成，我叫它花花我从未将花花当宠物对付，我与它是亲近无间的好友。

总写，以“我与它是亲近无间的好友”点明主题）花花是一只贪睡的小懒猫有一次，我去上学时，察觉花花在睡觉；中午放学回来，察觉它还在睡觉；到了晚上放学，花花睡得更沉了，我拿了它最热爱的香肠给它，它俨然都不吃我觉得它至少睡二十个小时，真是个小懒猫啊！不过，你们可千万别被它迷惑了，它每天睡觉的时间只有四、五个小时，其他时间都是在假睡它为什么假睡呢？当然是为了让坏老鼠们放松机警，等老鼠们一出来，它会马上窜起，将老鼠一网打尽总分布局，第一句为总，后边为分）花花分外爱明净每次吃完饭，它都会用前爪擦擦自己的胡子前些日子，我抱着它玩了一会儿，没想到我把它放下之后，它俨然用舌头舔自己的毛，我以为它嫌我脏，几天都没理它后来，妈妈报告我，花花之所以舔我抱过它的地方，是为了记住我的气味这样的话，它走丢后，可以寻着气味找到我总分布局，第一句为总，后边为分）花花真的分外任性欣喜时，总会缠着我，一会儿用爪子拽拽我的裤腿，一会儿用头蹭蹭我的鞋，生怕别人不知道我跟它关系好生气时，谁哄都不行，我去抚慰它，它不但不领情，还想用爪子挠我，真是过份总分布局，第一句为总，后边为分）（二到四段又为整篇文章的分写）我家的小花猫虽然贪睡、爱明净、任性，但它是我最好的动物挚友。

我特别爱好花花，我相信它也很热爱我，由于我总是偷拿香肠给它吃听了我的介绍，你热爱上花花了吗？（总写，概括了文章的内容，写出了自己对花花的情感）课堂小结总分总布局即先总述，再分述，结果又总述简朴来说，开头先概括写出文章的主题中间片面列举一个或多个例子，论述开头的主题结尾再次总结主题实战演练用总分总的方式写一篇作文；其中分写时，要再次用到总分布局 — 3 —。