中班绘画：树叶精灵（11.02）含反思公开课.docx

ZHC宁波市郢州区下应街道中海幼儿中班绘画：树叶精灵活动目标：1 .尝试用多种作画工具与树叶精灵游戏，提高构图能力和想象力2 .感受秋天的气息，体验玩树叶的快乐重点：用多种作画工具画树叶精灵难点：合理构图，大胆想象添画难点解决：教师示范，提供多种示范画活动准备：1.收集形状、大小、颜色不同的树叶3 .白纸、喷壶、棉签、黑色颜料4 .秋天的树林ppt活动反思：在示范作画的时候，用 了拟人化的讲解，符合中 班幼儿好奇，喜欢游戏的 特点，小朋友的们浅显易 懂活动过程：一、树叶精灵在哪里1 .观看“秋天树林”的PPT,感受秋天的气息师：秋风吹来了，老师带你们看一看秋天的小树林秋风是 个魔术师，他一吹小草，小草黄了； 一吹树叶,树叶红了；再吹 吹小树林,整个小树林都变成了金黄教师播放配上背景音 乐的PT,边讲述边引导幼儿欣赏2 .找出最喜欢的树叶精灵,欣赏表述师：秋风用力一吹,树叶小精灵都从树上飞到草地上来了看，地上有那么多的落叶教师抛撒树叶请你找一片最 喜欢的小树叶吧幼儿捡落叶师：你最喜欢的树叶小精灵是什么样子的？他长得像什 么？（引导幼儿大胆表述树叶的样子二、发现精灵一家人1.教师以游戏口吻进行树叶画的喷绘。

师：树叶小精灵和秋风在树林里玩了一天累了大叶子是爸ZHC宁波市勤州区下应街道中海幼儿爸，他躺在草地上休息了；小一点的叶子是妈妈,她也躺下来 休息了；树叶哥哥淘气了一下，跳到草地的边上，也躺了下 来;最小的树叶宝宝也找了空的地方躺下来教师边讲解边 把四片树叶放在白纸上师：秋风吹来了教师用喷壶往画纸上喷颜料师：你看到树叶精灵了吗？（教师拿掉覆在纸上的树叶，引导 幼儿观看留在纸上的树叶轮廓2 .教师与幼儿合作进行树叶小精灵的棉签勾勒师：树叶精灵在哪里?我们用棉签把他们找出来教师用棉 签勾勒出一片树叶的轮廓，请个别幼儿用棉签勾勒其他树叶 的轮廓师：找找哪里是树叶精灵的头和身体,给爸爸添上短短的头 发,穿一身帅气的衣服……（教师用棉签在树叶上添画五官， 给树叶添画出飞舞的手和脚3 .出示假设干成品范例，引导幼儿观察,丰富经验三、打扮精灵一家人1 .幼儿听音乐，进行“树叶精灵”的创作2 .教师巡回指导,鼓励幼儿大胆玩和表达3 .请幼儿将自己的作品悬挂起来,互相欣赏师：你最喜欢哪个树叶小精灵？为什么？（引导幼儿欣赏作 品。