新统编部编版九年级语文上册《君子自强不息》ppt教学课件.pptx

综合性学习君子自强不息 “天行健天行健,君子以自强不息君子以自强不息”这句话出自这句话出自 周易，意思是天道运行刚健有力，永无周易，意思是天道运行刚健有力，永无止息，而君子处事，也应该遵循天道，刚毅止息，而君子处事，也应该遵循天道，刚毅坚韧，持之以恒，努力奋进这是我们传统坚韧，持之以恒，努力奋进这是我们传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一源泉之一情境导入一、认识自强不息的内涵二、寻找自强不息的人物三、演讲：青年当自强不息活动目标一、认识自强不息的内涵 对于个人而言，自信自立、勤思苦学、勇对于个人而言，自信自立、勤思苦学、勇于开拓，面对逆境不屈不挠，对家国梦想的执于开拓，面对逆境不屈不挠，对家国梦想的执着追求等，都是自强不息的表现着追求等，都是自强不息的表现自强不息的民族精神是中华民族能够屹立于自强不息的民族精神是中华民族能够屹立于世界民族之林的根本保障，同时也是国家不断世界民族之林的根本保障，同时也是国家不断发展的主要动力发展的主要动力以小组为单位，课外搜集有关自强不息的以小组为单位，课外搜集有关自强不息的名言、格言等材料，了解古今名人关于自强不息精名言、格言等材料，了解古今名人关于自强不息精神的论述神的论述。

可以结合小组搜集的资料，也可以参考可以结合小组搜集的资料，也可以参考下面的材料，讨论交流：下面的材料，讨论交流：如何理解如何理解自强不息的精神？怎样才能做到自自强不息的精神？怎样才能做到自强不息？强不息？“胜人者胜人者”,凭借的是自我个体的蛮力凭借的是自我个体的蛮力;“自胜者自胜者”,凭借的是坚强的意志凭借的是坚强的意志能够战胜自我的人能够战胜自我的人,是具是具有天地之志的人有天地之志的人天地之志是收获大道、战胜一切天地之志是收获大道、战胜一切的力量源泉只有的力量源泉只有“自胜者自胜者”,才是真正的强者才是真正的强者胜人者有力胜人者有力,自胜者强自胜者强老子老子三十三章三十三章名句解析名句解析 作为一个士人，一个君子，必须要有宽广作为一个士人，一个君子，必须要有宽广、坚韧的品质，因为自己责任重大，道路遥远坚韧的品质，因为自己责任重大，道路遥远士不可以不弘毅士不可以不弘毅,任重而道远任重而道远论语论语泰伯泰伯不怨天，不尤人不怨天，不尤人论语论语宪问宪问不抱怨天不抱怨天,不责怪人不责怪人具有君子品行的人，遇到困难首先想到的是要具有君子品行的人，遇到困难首先想到的是要靠自己去解决，不到万不得已不去求助于别人。

靠自己去解决，不到万不得已不去求助于别人君子求诸己君子求诸己,小人求诸人小人求诸人论语论语卫灵公卫灵公 故天将降大任于是人也故天将降大任于是人也,必先苦其心志必先苦其心志,劳劳其筋骨其筋骨,饿其体肤饿其体肤,空乏其身空乏其身,行拂乱其所为行拂乱其所为,所所以动心忍性以动心忍性,曾益其所不能曾益其所不能孟子孟子告子下告子下 所以上天将要下达重大责任给这样的人，所以上天将要下达重大责任给这样的人，一定先要使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累，使一定先要使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累，使他经受饥饿，以致肌肤消瘦，使他身受贫困之苦，他经受饥饿，以致肌肤消瘦，使他身受贫困之苦，在他做事时，使他所做的事颠倒错乱，用这些办在他做事时，使他所做的事颠倒错乱，用这些办法来使他的心惊动，使他的性格坚忍起来，增加法来使他的心惊动，使他的性格坚忍起来，增加他过去所没有的才能他过去所没有的才能l自强为天下健自强为天下健,志刚为大君之道志刚为大君之道清清康有为康有为l只有刚强的人只有刚强的人,才有神圣的意志才有神圣的意志,凡是战斗的人凡是战斗的人,就能取得胜利就能取得胜利歌德歌德l无论处于什么环境无论处于什么环境,都要不断努力。

都要不断努力海伦海伦凯勒凯勒l生命不止生命不止,奋斗不息奋斗不息卡莱尔卡莱尔 中国古典诗词中也不乏体现自中国古典诗词中也不乏体现自强不息精神和风骨的作品课外搜集强不息精神和风骨的作品课外搜集相关的诗词名句，可以从以前学过的相关的诗词名句，可以从以前学过的诗词中寻找，还可以阅读下面的材料，诗词中寻找，还可以阅读下面的材料，感受古人自强不息的精神感受古人自强不息的精神，理解理解理解理解自强不息的含义自强不息的含义在追寻真理在追寻真理(真知真知)方面方面,前方的道路还很漫长前方的道路还很漫长,但我将百折不挠但我将百折不挠,不遗余力地不遗余力地(上天下地上天下地)去追求去追求和探索路漫漫其修远兮路漫漫其修远兮,吾将上下而求索吾将上下而求索屈原屈原离骚离骚名句解析名句解析 相信总有一天，能乘长风破万里浪；相信总有一天，能乘长风破万里浪；高高挂高高挂起云帆，在沧海中勇往直前！起云帆，在沧海中勇往直前！长风破浪会有时长风破浪会有时,直挂云帆济沧海直挂云帆济沧海李白李白行路难行路难 （青松）经受了千万种磨难打击，它还是那样（青松）经受了千万种磨难打击，它还是那样坚韧挺拔；不管是东风西风，还是南风北风，都不坚韧挺拔；不管是东风西风，还是南风北风，都不能把它吹倒，不能让它屈服。

能把它吹倒，不能让它屈服千磨万击还坚韧，任尔东南西北风千磨万击还坚韧，任尔东南西北风郑燮郑燮竹石竹石l 天下兴亡天下兴亡,匹夫有责匹夫有责l 少壮不努力少壮不努力,老大徒伤悲老大徒伤悲l 生当作人杰生当作人杰,死亦为鬼雄死亦为鬼雄l 人生自古谁无死人生自古谁无死,留取丹心照汗青留取丹心照汗青.l 天生我才必有用天生我才必有用,千金散尽还复来千金散尽还复来l 江山代有才人出江山代有才人出,各领风骚数百年各领风骚数百年l 老骥伏枥老骥伏枥,志在千里志在千里;烈士暮年烈士暮年,壮心不已壮心不已二、寻找自强不息的人物 中国古代有许多自强不息的人物，搜集和中国古代有许多自强不息的人物，搜集和讲述他们的故事，可以让大家获得教益到图讲述他们的故事，可以让大家获得教益到图书馆查阅书报或借助网络，搜集相关故事、人书馆查阅书报或借助网络，搜集相关故事、人物事迹，并写物事迹，并写“颁奖词颁奖词”或或“推荐语推荐语”，在班，在班级交流级交流祖逖闻鸡起舞祖逖闻鸡起舞 (祖逖祖逖)与司空刘琨俱为司州与司空刘琨俱为司州主簿主簿,情好绸缪情好绸缪,共被同寝中夜共被同寝中夜闻荒鸡鸣闻荒鸡鸣,蹴琨觉蹴琨觉,曰曰:“此非恶声此非恶声也。

也晋书晋书祖逖传祖逖传典典例例范仲淹断齑画粥范仲淹断齑画粥 (范仲淹范仲淹)修学时最为贫窭修学时最为贫窭,与刘某同在长白与刘某同在长白山僧舍山僧舍,日惟煮粟米二升作粥一器日惟煮粟米二升作粥一器,经宿遂凝经宿遂凝,以以刀为四块刀为四块,早晚取两块早晚取两块,断齑十数茎醋汁断齑十数茎醋汁半盂半盂,暖暖而啖之而啖之,如此者三年如此者三年彭乘墨客挥犀卷三彭乘墨客挥犀卷三l “盖盖文王文王拘而演周易；拘而演周易；仲尼仲尼厄而作厄而作春秋；春秋；屈原屈原放逐放逐,乃赋离骚；乃赋离骚；左左丘丘失明失明,厥有国语；厥有国语；孙子孙子膑脚，兵膑脚，兵法修列；法修列；不韦不韦迁蜀迁蜀,世传吕览；世传吕览；韩韩非非囚秦囚秦,说难孤愤；诗三百说难孤愤；诗三百篇篇,此皆圣贤发愤之所为作也此皆圣贤发愤之所为作也司马迁报任安书司马迁报任安书l“(苏秦苏秦)读书欲睡读书欲睡,引锥自刺其股引锥自刺其股,血流至足血流至足西汉西汉刘向战国策刘向战国策秦策一秦策一l“孙敬孙敬,字文宝字文宝,好学好学,晨夕不休晨夕不休及至眠睡疲寝及至眠睡疲寝,以绳系头以绳系头,悬屋梁悬屋梁东汉东汉班固汉书班固汉书 我们身边也不乏自强不息的人，他们的精神我们身边也不乏自强不息的人，他们的精神让我们感动。

采访他们，让他们谈谈个人经历，让让我们感动采访他们，让他们谈谈个人经历，让更多的人了解他们，受到鼓舞采访对象不一定有更多的人了解他们，受到鼓舞采访对象不一定有多么轰轰烈烈的事迹，也不一定非得身处逆境，只多么轰轰烈烈的事迹，也不一定非得身处逆境，只要发愤图强，持之以恒，充满正能量，都可以成为要发愤图强，持之以恒，充满正能量，都可以成为我们学习的榜样我们学习的榜样1 1）采访准备）采访准备（2 2）实施采访）实施采访（3 3）撰写采访稿）撰写采访稿（4 4）展示交流）展示交流三、演讲：青年当自强不息 “中华民族是历经磨难、不屈不挠的伟大民族，中国中华民族是历经磨难、不屈不挠的伟大民族，中国人民是勤劳勇敢、自强不息的伟大人民，中国共产党是人民是勤劳勇敢、自强不息的伟大人民，中国共产党是敢于斗争、敢于胜利的伟大政党历史车轮滚滚向前，敢于斗争、敢于胜利的伟大政党历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏时代潮流浩浩荡荡历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者全党一定击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者全党一定要保持艰苦奋斗、戒骄戒躁的作风，以时不我待、只争要保持艰苦奋斗、戒骄戒躁的作风，以时不我待、只争朝夕的精神，奋力走好新时代的长征路。

朝夕的精神，奋力走好新时代的长征路摘自十九大报告摘自十九大报告 对青少年，这份报告也给予了厚望：对青少年，这份报告也给予了厚望：“青年兴则国青年兴则国家兴，青年强则国家强青年一代有理想、有本领、有家兴，青年强则国家强青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有希望担当，国家就有希望中华民族伟大复兴的中国梦中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实那么，我那么，我们青少年应该怎样做才能不辜负这份希望呢？们青少年应该怎样做才能不辜负这份希望呢？请以“自强不息”为话题,组织一次演讲活动组建演讲团队根据兴趣，自由组合，分别组组建演讲团队根据兴趣，自由组合，分别组建建“我的我的中国梦中国梦”“”“志当存高远志当存高远”等若干个话等若干个话题组小组内成员分工合作，搜集资料，交流分享，题组小组内成员分工合作，搜集资料，交流分享，完成演讲稿的撰写完成演讲稿的撰写开展演讲活动每小组推荐一名同学，代表本开展演讲活动每小组推荐一名同学，代表本组进行演讲；另推荐一些老师、同学作为评委，组组进行演讲；另推荐一些老师、同学作为评委，组成评委会语文课代表负责组织活动，比如确定演成评委会。

语文课代表负责组织活动，比如确定演讲顺序，邀请主持人等最后根据各组讲顺序，邀请主持人等最后根据各组表现，分别评出表现，分别评出“最佳演讲稿最佳演讲稿”“”“最佳演讲最佳演讲者者”等奖项自强不息迈向成功尊敬的各位老师，亲爱的同学们：尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！大家好！我演讲的题目是我演讲的题目是:自强不息，迈向成功自强不息，迈向成功古语云古语云:“天行健，君子以自强不息天行健，君子以自强不息天的运行天的运行刚健不辍，君子应当像天那样自强不息刚健不辍，君子应当像天那样自强不息自强不息自强不息”就是自觉努力向上，为选定的目标去奋斗，永不松懈就是自觉努力向上，为选定的目标去奋斗，永不松懈现在，我们有了共同的愿景，就是现在，我们有了共同的愿景，就是“志存高远志存高远修身储修身储能能自强不息自强不息追求卓越追求卓越”，这告诉我们，人首先要有，这告诉我们，人首先要有志向，可是，我们一旦确定人生志向后，将怎么办呢？志向，可是，我们一旦确定人生志向后，将怎么办呢？范文范文就要排除一切障碍，毫不气馁、毫不退缩的为立下的志就要排除一切障碍，毫不气馁、毫不退缩的为立下的志向而努力只有自强不息者，才能到达成功的顶峰。

向而努力只有自强不息者，才能到达成功的顶峰荀子说：荀子说：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂立志容易奋斗难，荀子的这句名言告诉我们一立志容易奋斗难，荀子的这句名言告诉我们一个永恒的道理：只有坚定意志，自强不息，锲而不舍的个永恒的道理：只有坚定意志，自强不息，锲而不舍的奋斗才能实现理想否则，无论我。