读拼音学汉字.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑读拼音学汉字 篇一：看拼音写汉字 一、 看拼音写汉字 yìng yàopán chan quàn gào h?u huǐ jiē fangdiāo zǒu bǎ shìyì f ú huà ( ) ( ) ( ) () ( ) ( ) ( ) () kū long yáng juàn wáng yáng bǔ láo yù yán liǎng z?a láng jīng gōng zhī niǎo () ( ) ( ) ( ) ( ) () dà chī yì jīng wai gu? sha jiàndǎ lia dà yàn běn shi lā xián bēi c ǎn ( ) () ( ) () () () () ( ) gū dān shī qún lia kāit?ng kǔ jiào huì dīng zhǔ qián pái xiāng sì k ào biān () ( ) () ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiǎo dù zhǔn qua shěn shì shú xi h? yán yua sa jiǎng tái lún liú bàn sh ǎng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sh?n qíngyán sùyù h? () () ( ) 二、 识别字组词 寓( 寓言 )那么(法那么 )窟窟窿) 富(富有 )侧(侧身 )屈(屈服 ) 狼(大灰狼 )叼(叼走)街（邻居） 狠(狠心 )叨(唠叨 )衔(贯穿 ) 劝(警告 )悔( 懊丧 )盘( 盘缠 ) 幼( 幼小)诲( 教化 )盆( 脸盆) 缠( 纠缠 )硬(硬币 )弓(弓箭) 厘(厘米 )便(便当 )引( 引导) 魏( 魏国)射(射箭)箭(射箭 ) 槐(槐树 )躲(躲开 )篇( 一篇 ) 猎( 打猎)雁(大雁 )弦（拉弦） 猪( 野猪)厕(厕所)咸（咸菜） 悲(凄凉 )惨(惨叫)愈(愈合 ) 辈( 长辈 )掺(掺和 )榆(榆树) 痛(痛楚 )裂(裂开 )叮（交代） 疼(疼痛 )烈(强烈 )钉（钉子） 嘱(交代)排(排队 )幅(一幅画 ) 属(属于)靠( 靠边)福(幸福 ) 审(扫视 ) 肃( 肃穆)晌(半晌) 婶(婶婶 ) 素(简朴)响(响声) 悦(和颜悦色)熟(熟谙) 说(说话)热(强烈) 悉(熟谙)诲(教化) 番( 一番话)悔（懊丧） 多音字注音并组词 圈_____( ) 更_____( ) _____( ) _____( ) 教_____( ) 倒_____( ) 禁_____( ) _____( ) _____( ) _____( ) 四、写出下面词语的近义词： 奉劝—警告 著名—出名 凄凉—凄惨 寂寞—孤独 扶助—接济 畏缩—惧怕 交代—交代 要求—乞求 肃穆—严格 相信—信任 召集—聚集 哀伤—凄怆 称赞—赞扬 抚慰—慰问 哀痛—伤痛 五、写出下面词语的反义词： 警告—怂恿 采纳—拒绝 留心—马虎 凄凉—幸福 扶助—凌辱 熟谙—目生 轮替—固定 相信—质疑 得意—谦逊 合意—消沉 称赞—批评 公然—不然 六、句型练习： 1、把以下反问句改成陈述句 马跑得越快，离楚国不就越远了吗？ _ 这不恰好说明有数不尽的骆驼吗？ _ 2、把陈述句改成反问句 爸爸特别疼爱我。

爸爸莫非不疼爱我吗？ 听到这美好的琴声，我迷醉了 __ 3、把句子写完整 青的草，绿的叶，各色娇艳的花， _________________ 背上的羽毛_____________________ 二月春风_ 我猛然觉得自己_________________ 我挑着满满的一担水，走在林中的石板路上， 上面的句子都是（ 比喻 ）句我也能写一个这样 的句子： ___________________________________________4、给下面的句子换一种说法 我不该不采纳邻居的警告 _我理应接邻居的警告 5、选词填空 严格 肃穆 1、张老师对我们的要求一向很（严格 ） 2、小强没有完成作业，李老师（肃穆） 地批评了他 教导 教化 1、 山村的孩子渴望受到良好的（教导） 2、 虽然我离开母校多年了，可是老师们 的（教化 ），永远留在我的心中 七、按原文填空 1、它飞得慢，叫的声音很_____________ 飞得慢，由于_____________，___________， 叫得凄凉，由于__________， 它一听到弦响_____________， 它一用力，_____________，_____________。

这段话是 更羸__说的，他报告我们___他不用箭就能___ 读了这段话，我觉得说这句话的人是个__善 于查看、勤于斟酌、阅历丰富 的人 2、把成语补充完整，再写出成语的意思 ( 亡 )羊( 补 )这个寓言报告我们：错误发生后，实时补救，还来得及 篇二：汉语拼音学习大全完整版 汉语拼音学习大全 汉语拼音是汉字的注音，具有23个声母,24个韵母及4个声调 一．拼音的构造 拼音是由声母、韵母、声调三片面构成的 例如：kuüi xǐng 1.1声母 声母是拼音打头的那片面辅音，共有23个 按不同发音可以部位分为七类： 双唇音：双唇阻塞而形成的音包括 b p m 唇齿音：下唇接近上齿而形成的音包括 f 舌根音：指舌根抵住或接近软腭而形成的音包括g、k、h 舌面音：是舌面前部抵住或接近上齿龈或硬腭前部而形成的音包括j、q、x、y、w 舌尖后音（翘舌音）：指舌尖上翘抵住或接近硬腭前部而 形成的音包括zh、ch、sh、r 舌尖前音（平舌音）：指舌尖抵住或接近上齿背而形成的音包括z、c、s 根据发音时声带是否哆嗦可以把声母分为清音与浊音两种： 清音：发音时，声带不哆嗦，透出的气流不带音。

包括：b、p、f、d、t、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、z、c、s 辅音：发音时，声带哆嗦，透出的气流带音包括：m、n、l、r、y、w 1.2韵母 韵母是指音节中在声母后面的那片面音，共有24个 韵母的分类： 单韵母6个：a o e i u ? 复韵母9个：ai ei ui ao ou iu ie ue er 前鼻韵母（前鼻音）5个： an en in un ?n 后鼻韵母（后鼻音）4个：ang eng ing ong 韵母的布局： 韵母由韵头（介音）、韵腹、韵尾组成介音有i u, 位于韵母开头，它的发音很轻且短韵腹主要为元音a e i o u,韵尾主要为n ng.每个韵母确定会有韵腹，但有时不确定有韵头和韵尾 例如：ma,韵母为a,韵腹为a，无介音和韵尾 zhuang,韵母为uang,介音为u，韵腹为a，韵尾为ng. hua, 韵母为ua，介音为u，韵腹为a,无韵尾.kao，韵母为ao,无介音，韵腹为a，韵尾为o. 1.3整体认读音节 整体认读音节不分声母、韵母，同时不分拼读方法，是直接给汉字注音，共有16个。

1.4声调 汉语拼音有四个声调，每个调值都不一致，具有区分意思的作用 第一声也叫阴平，调值是55，符号为ˉ 其次声也叫阳平，调值是35，符号为 ˊ 第三声也叫上声，调值是214，符号为ˇ 第四声也叫去声，调值是51，符号为ˋ 轻声虽然不算在声调中，但也发音，符号为空 声调特性： 普遍话把音高分成“低、半低、中、半高、高”五度，阴平声高而且平，阳平声是中升调，上声是降升调，去声是全降调 汉语拼音标调原那么：（口诀：只能标在aoeiu?上，单个韵母不必说） 1.当拼音中有a时（韵母中凡有a的，标在a上如kan,标在a上） 2.没有a时找 o e （没有a，但有o 或e的，标在 o 或e 上如meng标在e上,lou标在o上 ） 3.i u并列标在后（i和 u并列时，标在后面譬如liu,标在u上，gui,标在i 上） 4.单个韵母不必说（单个的韵母，直接标在上面如er、ai等） ?综合练习：（答案见页尾） 分解出以下拼音的声母、韵母、及标出声调 Zhuan赚xian显fu福 ↙ ↓ ↘ ↙↓↘↙↓↘ () ()() ()( )()() ()() Kai开 meng猛cuan篡 ↙ ↓ ↘ ↙↓↘ ↙↓↘ () ( )( ) ()()() ( ) ( )( ) 将适合声母和韵母练成一条线(多项选择） Zhom ing b uoch ou d ong xua Sh ou l ie 二．拼音读法与写法 2.1拼音的拼读方法： 1. 两拼法:指把整个拼音分成声母和韵母两片面。

先读声母，再读韵母，快速连续，然后读出音节 如：f（佛）-an（安）-fan 翻m（摸）-ang（肮）-mang（忙） 2. 三拼法：把拼音分成声母、韵母、和介音三片面举行拼读中间带有i、u、?(分作出介音）在拼读较长的音节时，先读声母，再读i或u或?，然后再读后面的韵母三片面连续呼出一个音节 如x（西）-i（一）-ang（肮）-xiang（箱） 3. 声介合拼法：把声母和韵母合成为一片面，跟韵母的其余片面举行拼读这种方法只适合用于有韵头的音节. 如ku（裤）-ai（哎）-kuai（块） 2.2变调的规律 1. 上声（第三声）的变调 ? 单个上声字使用时不变调如：很、跑 ? 两个上声相连： ① 上声+上声=阳平+上声当拼音中有两个第三声相连时,第一个字第三声 读其次声，如：土狗、粉笔、指甲等 ② 上声+非上声=半上+非上声在非上声声调前，上声音节调值由214变 为21（半上）如：祖国、解放等 ③ 上声+轻声（非上声字）=半上+轻声如：你们、早上等 ④ 上声+“子轻声=半上+子”轻声如：板子、嫂子、椅子等 ⑤ 重叠上声=半上+轻声。

如：姐姐、奶奶、姥姥 ? 三个上声相连，前两个第三声念其次声如：展览馆、管理组等 ? 多个上声相。