2024-2025学年七年级语文上册第一单元提优测试卷（含答案）.pdf

第一单元提优测试卷（时间：9 0 分钟 满分：1 0 0 分）题序二三总分评卷人得分一、积累运用（1 9分）1.默写6 分）（1）日月之行，;,若出其里曹 操 观沧海）（2）枯藤老树昏鸦.,古道西风瘦马马致远 天净沙秋思）（3）“，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望朱自清 春）（4）王湾的 次北固山下一诗中，蕴含新事物必将替代旧事物的深刻哲理，给人以乐观、积极向上之感的句子是：,2.（2 0 2 4 徐州丰县期中）七年级（1）班的同学开展记录“我的初中新生活”学习活动，请你一起来完成1 0 分）小雨同学在日记本里记录了初中开学第一天的感受：我终于看到新学校了，心里好激动啊！几幢5层楼高的建筑物 A 在我眼前我在校园里见到最多的颜色就是绿色，那浓绿像是z h D 蓄了终年的绿意校园是美丽的银河，琅琅书声是银河上回荡的I I n I i n 清波，老师踏着清波，把希望的种子 B ,希望就从里开始经过少学六年的锻炼，使我们都成为一个个战士，拿上我们的武器整装待发，向新学期的目标冲击!（1）请你帮小雨根据拼音写出相应的汉字3 分）z h u 蓄 I I n I I n 清波（2）请你帮小雨为A、B 两处选出合适的词语。

2 分）A （耸立；屹立）B （播洒 播撒）（3）画波浪线的句子有语病，请你帮小雨写出正确的句子2分）（4）请你帮小雨选出依次填入第2 段横线处的句子，排序正确的一项是（）（3 分）怯懦懒惰的人只会永远地张着大口，茫然地看着希望飞逝在别人的领空而不思进取勇敢勤奋的人会想尽办法去摘取，使之成为自己的现实希望，是茫茫天宇间一颗闪烁的星星，它使人飞奔驰骋，充满着诱惑A.B.C.D.3 .下列情境中，用语得体的一项是（）（3 分）A.给亲友请柬：新居落成，为答谢您的祝贺，特于府上备下薄酒，恭请您明天光临1-B.给老师发消息：毕业后，学生垂念师恩值此佳节，谨祝恩师节日快乐，万事如意！C.询问朋友：令堂大人今年高寿?多年不见，甚为牵挂，改日我一定登门拜访D.写请假条：我因偶感风寒，身体不适，特请假一天，希望领导务必批准二、阅读理解（51分）（一）阅读下面的文言文，完成题目1 4分）蜀之鄙有二僧：其一贫，其一富贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣富者日：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也子何恃而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色注 鄙：边疆，边远的地方。

语（y i）：告诉恃：依赖，依仗4 .用 给 下 面 的 句 子 划 分 朗 读 节 奏限一处）（2分）贫者自南海还5 .下列句子中，加点词的意思相同的一项是（）（3分）A.蜀之鄙有二僧/吾欲之南海B.吾一瓶一钵足矣/微不足道C.其一贫/其一人专心致志（学弈）D.吾欲之南海，何如/子何恃而往6 .用现代汉语翻译下列句子6分）（1）吾数年来欲买舟而下，犹未能也3分）（2）越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色3分）7.简要谈谈你阅读本文后获得的启示3分）（二）（2 0 2 4 邳州运河中学中考一模）阅读下面的诗歌，完成题目7分）仲春郊外王 勃东园垂柳径，西堰落花津物色连三月，风光绝四邻鸟飞村觉曙，鱼戏水知春初晴山院里，何处染嚣尘8.诗人以特有的感觉感受春天，抒发了怎样的思想感情？（3分）-2 -9.苏 轼“春江水暖鸭先知”化用了“鱼戏水知春”，请结合本诗颈联赏析“知”字的妙处4分）（三）阅读下面的文章，完成题目2 0分）春之萌芽赵丰春天，是被一个叫作萌芽的词唤醒的奉着上天的使者，为自然界的生灵们启开了春之大门童年时，最先看到的，是我家老屋门前的柳树萌芽清晨，我还在被窝里做梦，母亲急急地摇醒我，说太阳快要晒屁股了，你还赖在被窝里，快起来看柳树吐芽芽。

芽芽，她把那个词重叠起来,叫的是那样顺畅，那样亲切在母亲的熏陶下，我开始对植物的萌芽上心了天气渐暖，我守候在院子的泥土旁，等待某个小草的芽芽从地面蹦出来这样的过程不是徒劳的，好多次，我就捕捉到了从土缝里钻出来的草芽我注意到，小草出芽时，总是带着鲜嫩的鹅黄色，仿佛刚孵出的小鸡那样的色彩，惹人疼爱萌芽，写意的是初春的朦胧之相出芽后的草木，总是绿着面孔，照应着风和日丽，万物复苏这是春天里习以为常的表述这“物”，说的是植物古代的诗人很早就用上了嫩绿这个词，宋代词人柳永在 西平乐中写下：“正是和风丽日，几许繁红嫩绿唐代李咸用的 庭竹诗里也有“嫩绿与老碧，森然庭砌中”的句子，一直不解 老碧 是什么意思，“碧”是碧绿，而“老”呢？细细琢磨，方才领悟出是老竹发新叶之态与此对应，这“嫩绿”应当是刚刚冒出的竹笋啊率先萌发的嫩绿春草，引发了诗人爱春惜春的情感韩愈作诗，浓彩涂抹，穷形尽相，早春呈水部张十八员外开头两句写的便是初春之京：“街小雨润如酥，草色遥看近却无春雨之后这“近却无”的草色，正是早春时节草木的嫩芽诗的第三句，袒露出对立春之相的极尽赞美：“最是一年春好处此情此景，远远超过了烟柳满城的晚春之景，万物吐芽的早春，是诗人内心世界至善至美的境界。

古人描绘新芽，用词极考究与他的性格一样，辛弃疾用词极为豪放，那 句“陌上柔桑破嫩芽”的“破”字极为传神，幼芽破土而出的惊喜和力量，如爆竹般脆响，炸裂开冰封的泥土与凝冻的空气注目新芽，自是阵阵欣喜杜牧诗亦云，“看著白芽欲吐”，春芽欲吐，心灵复苏，蕴含着朦胧、含蓄之后的舒适与写意，这是绝佳的审美气象草木之萌芽，可以生佳气古人以为，佳气者，美好的云气也，是吉祥、兴隆的象征草木之相，是宇宙间的物象3-春芽，收藏的是光阴一寸光阴，一寸萌芽这是清代收藏家韩泰华 无事为福斋随笔里的句子寸，言极少，极小时光，虽是漫无边际，却是一点点累积而成从萌芽的身上看到光阴,是将生命分分秒秒计算的人韩泰华是大智之人一个收藏家，如果懂得收藏光阴，那绝不是一般人的思想境界我常常不远处的秦岭那些乔木、灌木、匍匐于地的草木，初春的节气里无不竞相从山坡的泥土里探出新芽，远看仿佛连成一片，彰显出内在力量的强大此情此景，虽是多见，可是如果上心了，这就是人世间的绝佳之境秦岭之深邃宽广，完全可以为萌芽这样的词找到适宜的安身之地鸟儿在山涧飞翔，牛羊在山坡上啃草，白云在山壁上缭绕，虫子在泥土下啼叫，为抹抹嫩芽营造出生命的意境自从晓得了韩泰华，我就不会忽略这面面山坡的绿芽，守着一寸光阴，看着一寸萌芽，将自己的生命时光仔细拉长。

无论心如何，身子陷于一片萌芽的环境里，总会感觉到舒心人世间如此多烦恼，何不换个氛围，在大自然中寻求解脱我钟情于秦岭，不仅是为了吸纳新鲜的空气，更在于寻找时光如金的那种感觉草感地恩，方得其郁葱那么人呢?对于这滋养了我们身心和精神的春芽，用什么去感恩它？人生一路走来，我惊喜地发现，几十个春天的时光，总是被收藏在一个叫萌芽的词汇之中萌芽，是春天出生的词萌芽，多么好的表述啊就像母亲怀抱里的幼童，需栗人和大自然的精心呵护，才能长大选 自 安徽文学2 0 2 2年 第2期，有删改）1 0.中考新考法 拟写小标题 文章围绕“春之萌芽”重点写了三部分内容，请根据提示，为另外两部分拟写小标题4分）第段：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第段：古诗文中的“春之萌芽”第段：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _1 1 .文 章 写“春之萌芽”对诗人和收藏家的触动，角度各不相同第段、第段、第段分别是从哪几个方面写的？以“唤醒”为关键词组织语言回答6分）1 2 .结合语境，品味第段中加点词语的表达意蕴4分）1 3.请从下列诗句中选出与本文内涵不相关的一项，并结合对诗句和文章的理解陈述理由。

6分）A.律回岁晚冰霜少，春到人间草木知4-B.诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀C.新年都未有芳华，二月初惊见草芽D.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄四）（2 0 2 4 徐州丰县期中改编）名著阅读1 0分）班 级 开 展 朝花夕拾一 一“鲁迅思想”阅读研讨活动，请你 参与并完成以下任务1 4.任 务 一：鲁迅思想的形成和他的学习经历息息相关，请你将地点与备选文章一一对应3分）备选文章 琐记 藤野先生 无常（1）绍兴（2）南京：（3）日本：1 5.任务二：有人说，朝花夕拾包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”请从下面三篇文章中任选一篇，写出一处能够同时表现作者“温馨的回忆”和“理性的批判”的内容3分）备选文章 从百草园到三味书屋 五猖会 无常文章：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _温馨的回忆：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _理性的比判：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _1 6.任 务 三“转变”是为了寻找新的出路。

朝花夕拾中“我”（鲁迅）的人生经历过多次“转变”请结合鲁迅的“转变”经历，谈谈成长的启示4分）转 变:_启示：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三、作文（3 0分）1 7.阅读下面的材料，按要求写作大自然对人类而言是不可或缺的大自然带给人类生存的物质能源，带给人类心灵上真正的舒坦，带给人类视觉上的和谐无论今天还是未来，人类需要清澈的江河湖海；需要茂密的森林、草原；需要头顶上挂着朵朵白云的蓝天不止如此，人类最初接受的启蒙教育也是来自大自然的对于人类而言，大自然的赐予太多太多，唯有时时感恩，不断反思，才会有更加美好的生活请 你 就“人与自然”的话题，写一篇作文要求：题目自拟，文体不限；文中不得出现真实的人名、校名和地名；不少于6 0 0字5-第一单元测试卷答案1 .（1）若出其中 星汉灿烂（2）小 桥 流 水 人 家（3）一年之计在于春 海日生残夜 江春入旧年2 （1）贮 粼粼（2）耸立 播撒 解析 耸立：高高地直立 屹立：像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来形容坚定不可动摇。

A处形容的是“建筑物”，应 选“耸立”播洒”的事物是液体或光等，“播撒”的事物是种子、药粉等根 据B处前面的“种子”可知:应选“播撒”3）经过小学六年的锻炼，我们都成为一个个战士，（拿上我们的武器，整装待发，向新学期的目标冲击！（或小学六年的锻炼，使我们都成为一个个战士，拿上我们的武器，整装待发，向新学期的目标冲击）！解析“经过小学六年的锻炼，使我们都成为一个个战士，拿上我们武器，整装待发，向新学期的目标冲击！”这个句子成分残缺，缺 少 主 语.应 删 去“经过”或“使”4）B 解析 第1段的末尾提到“希望就从这里开开始”，据此可知第2段开头应谈“希望”句以“希碧”头，是一个比喻句，阐释了希望的意义，所以应点为首句后面两句中间用分号连接.据此可知应是两个并列关系的分句先从正面说勇敢勤奋的人会怎么做，再从反面说“怯懦懒惰的人”会如何做这样安排使整个段落符合语言逻辑所以应排序为：3 .C 解析A.府上：敬。