2024年上海中考语文模拟卷4（考试版）.pdf

备战2024年中考语文模拟卷（上海专用）、文 言 文（35分）（一）默 写（1 3分）1.古诗文默写落日故人情李 白 送友人）马作的卢飞快，辛 弃 疾 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）知困，礼记虽有嘉肴）老 师 用 论语 十二章中孔子的话“,”来 阐 明“学”与“思”的辩证关系，启发同学们要善于学习、勤于思考二）阅读下面的诗文，完成下面小题（2 2分）甲饮酒陶渊明结庐在入境，而无车马喧问君何能尔？心远地自偏采菊东篱下,山气日夕佳,此中有真意,悠然见南山飞鸟相与还欲辨已忘言乙陋室铭刘禹锡山不在高，有仙则名水不在深，有龙则灵斯是陋室，惟吾德馨苔痕上阶绿，草色入帘青谈笑有鸿儒，往来无白丁可以调素琴，阅金经无丝竹之乱耳，无案牍之劳形南阳诸葛庐，西蜀子云亭孔子云：何陋之有？丙仅二竹笼张岱明轩貌由御史为按察使，清约自持，四时一布袍，常蔬食约诸僚友，三日出俸市肉一斤，多不能堪待故旧，惟一肉，或杀鸡，辄惊曰：“轩廉使杀鸡待客矣后以都御史致仕上问曰：“昔浙江廉使考满归家，仅二竹笼，是汝乎？貌顿首谢I（节 选 自 夜 航 船 ）【注 释】致 仕：辞 去 官 职 退 休顿 首：跪 而 头 叩 地2 .甲 诗的作者陶渊明是（朝 代）诗 人。

3 .用 现 代 汉 语 翻 译 乙 文 划 线 句无 丝 竹 之 乱 耳，无 案 牍 之 劳 形4 .根 据 知 识 框 中 的 文 言 知 识，下 列 选 项 中 可 以 合 并 解 释 的 一 项 是（）A.结庐 B.白 丁 C.故旧 D.辄惊知 识 框：文 言 文 中 有 同 义 复 用 的 现 象，指 两 个 同 义 或 近 义 词 连 用，如“起 坐 而 喧 哗 者”中的“喧”与“哗”词 义 相 近，“喧 哗”可 合 并 解 释 为“人 声 大 而 嘈 杂”5 .下 列 对 丙 文 划 线 句 理 解 正 确 的 一 项 是（）A.轩 貌 廉 使 杀 鸡 等 待 客 人 了B.轩 貌 廉 使 杀 鸡 招 待 客 人 了C.轩 就 派 人 杀 鸡 招 待 客 人 了D.轩 貌 派 人 杀 鸡 等 待 客 人 了6.品读 甲 诗 乙 文 中 写 景 的 句 子，填 写 表 格7.甲 诗 乙 文 的 作 者 和 丙 文 主 人 公 都 选 择 了 朴 素 的 生 活，但 原 因 各 有 不 同诗文写景句子所写景物景物动态【甲】诗山 气 日 夕 佳，飞鸟相与还(2)还【乙】文苔 痕、草色上、（3）甲 诗体现了陶渊明(1)的 人 生 追 求。

乙 文体现了刘禹锡(2)的 人 生 态 度丙 文则体现了轩貌(3)的 职 业 操 守二、现代文（3 5 分）（一）阅读下文，完成后面小题（1 6 分）年俗认同与城市文化建设 每 到 年 关，成 千 上 万 的 农 民 工 和 大 学 生 都 急 着 往 家 赶，许 多 已 在 城 市 里 安 家 落 户 的 人，也 回 老 家 过 年，使 得 春 运 大 军 越 发 声 势 浩 大除 了 合 家 团 圆，尽 几 天 孝 心，回家过年的另一个 原 因，是 家 乡 的 年 味 比 城 市 里 浓 厚 而 纯 正 得 多年 味 清 淡，缺 少 年 俗 认 同，是城市文化建设 一 个 令 人 遗 憾 的 疏 失2城市为什么缺少年俗认同？大为许多小区邻里间平常很少交往和交流，没 有 形 成“熟人社区”过节时自然热闹不起来；而且近年来，随着城市发展，外地人不断涌入，大家来自五湖四海，各自老家的年俗有所不同，相互间的“兼容性”不够，使得城市年俗更加“碎片化”更主要的原因，是部分城市并没有把年俗构建和认同当做一项重要的文化建设城市文化建设常常只被理解为建造剧院、邀约大型演出、办创意园区等等，因此，城市年俗通常缺少“主旋律”，就是在市民中缺少有较高认同感的文化习俗与项目。

主旋律”很重要，有了它，才能不断吸收融汇各种“新来的”有意思又有意义的年俗内容城市化是中国社会一个必然的发展趋势，城市化需要市民的文化认同感，包括民俗认同，否则将会产生一些人们“彼此疏离”的城市城市文化和文化认同是一个不断积累的过程，要假以时日，但文化建设在其中可以起到推动和促进作用现在，面对规模庞大的春运带来的巨大压力，政府和社会各方高度重视，连年来一直有人建议设法把一部分外乡人留在城市里过年，甚至让他们把家人接来同乐这当然是个好主意，但城市的年味呢？更为重要的是，这些年关之时长途奔波的人们迟早会成为城市的一员，他们需要城市的年味与年俗所以我们应该要像重视春运一样重视城市的年俗构建和认同城市年俗的构建和认同，我们大可有所作为过年时特有的视觉符号和气氛的渲染张扬，向来是年俗的一部分我们看宋代文献 东京梦华录 梦粱录的记载，知道那时商家就已是年俗构建的重要力量但无论古今，商家的自发而为，效果都不尽理想一来他们主要想着促销做生意：二来热闹归热闹，却没有城市的个性特色，更没有城市文化的内涵在其中所以全社会要致力于过年时特有的视觉符号的布置和气氛的渲染张扬，使其成为民众享受的民俗传统的一部分打造都市中富有魅力的年俗活动，也是城市年俗构建和认同的重要内容之一。

比如广州的花市、上海的灯会、北京的庙会等现在的情况下，大规模的节庆活动不在提倡之列，但这并不是说要禁止所有节庆活动的举办此外，各种文化场所如影剧院、博物馆、美术馆和公园等，更应开展多姿多彩、能培育成品牌的年俗活动，也可鼓励支持一些企业组织灯会、行街表演等年俗活动是需要规划和组织的，城市文化部门应发挥自己的管理职能其实所谓社会管理，“节日及其习俗的管理”是其中一部分，在中国古代，这是地方官的职责之一现在，我们不少城市的政府部门，过节时的作为还主要是访贫问苦、抓好市场供应和加强治安等，对节日文化建设关注不够没有人关心引导城市的年俗构建，年味能浓吗？春节是具有世界影响的中国民俗，我们不能听任农村年俗因为人口不断减少日趋冷清,3而城市年俗又没有很好地传承、创新、发展，最终空叹文化传统的失落8.本文由年关春运说起，指 出 了 城 市 文 化 建 设 上 的 疏 失:，紧接着分析其原因：（1）；（2）；（3）城市年俗缺少“主旋律”在此基础上提出本文的观点：,而后围绕这一观点，着 重 论 述 了9 .下列说法不律自文意的一项是（）A.城市化是中国社会必然的发展趋势，如果市民缺少民俗认同感，那么必将产生一些人们“彼此疏离”的城市。

B.要把一部分外乡人留在城市里过年，甚至让他们把家人接来同乐，城市应该满足他们在年味与年俗上的精神需求C.年俗构建的重要力量是商家，无论宋代还是当下，他们都致力于过年时特有的视觉符号的布置和气氛的渲染张扬D.年俗构建不能只靠商家，商家自发而为的活动易受自身商业目的因素的制约，且缺乏城市的个性特色与文化内涵1 0 .第段能否调换顺序？为什么？（二）阅读下文，完成后面小题（1 9分）卖白菜莫言1 9 6 7年冬天，我1 2岁那年，临近春节的一个早晨，母亲苦着脸，心事重重地在屋子里走来走去，时而揭开炕席的一角，掀动几下铺炕的麦草，时而拉开那张老桌子的抽屉，扒拉几下破布头烂线团母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白莲最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫着我的乳名，说：“社斗，今天是大集，去找个篓子来吧”“可是，您答应过的，这是我们留着过年包饺子的”话没说完，我的眼泪就涌了出来母亲的眼睛湿漉漉的，但她没有哭，她有些恼怒地说：“这么大的汉子了，动不动就抹眼泪，像什么样子！”她靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水我把脸伏在母亲的胸前，委屈地抽噎着我感到母亲用粗糙的大手抚摸着我的头，我嗅到了她衣襟上那股揉烂了的白菜叶子的气味。

集市在邻村，距离我们家有三里远寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭的样子我的手很快就冻麻了，以至于当篓子跌落在地时我竟然不知道一棵最小的白菜从篓 4子里跳出来，滚到路边结着白冰的水沟里母亲在我头上打了一巴掌，我知道闯了大祸，站在篓边，哭着说：“我不是故意的，我真的不是故意”母亲将那棵白菜放进篓子，原本是十分生气的样子，但看到我哭得真诚，母亲的脸色缓和了，没有打我也没有再骂我她蹲下身，将背篓的木棍搭上肩头，我在后边帮扶着，让她站直了身体终于挨到了集上母亲让我走，去上学，我也想走，但我看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来她用细而沙哑的嗓音问白菜的价钱母亲回答了她老太太蹲下身，开始翻动我们那三棵白菜她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来，然后又逐棵地戳着我们的白菜，撇着嘴，说我们的白菜卷得不紧我对这个老太太充满了恶感，你拽断了我们的白菜根也就罢了，可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧老太太开始撕扯着那棵最小的白菜上那层已经干枯的莱帮子我十分恼火，便刺她：“别撕了，你撕了让我们怎么卖？”“大婶子，别撕了，放到这时候的白菜，老帮子脱了五六层，成了核了母亲也劝说着她她终于还是将那层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩的、洁白的菜帮。

在清冽的寒风中，我们的白菜散发出甜丝丝的气味这样的白菜，包成饺子，味道该有多么鲜美啊！老太太搬着白菜站起来，让母亲给她过秤她把她的脸几乎贴到秤杆上，仔细地打量着上面的秤星终于核准了重量，老太太说：俺可是不会算账母亲因为偏头痛，算了一会儿也没算清，对我说：“社斗，你算我找了一根草棒，用我刚刚学过的乘法，在地上划算着我报出了一个数字，母亲重复了我报出的数字没算错吧？老太太用不信任的目光盯着我说你自己算就是了老太太从腰里摸出一个肮脏的手绢，层层地揭开，露出一沓纸票，然后将手指伸进嘴里，沾了唾沫，一张张地数着她终于将数好的钱交到母亲的手里母亲也一张张地点等我放了学回家后，一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆那个蜡条篓子摆在她的身边，三棵白菜都在篓子里，那棵最小的因为被老太太剥去了干帮子，已经受了严重的冻伤我的心猛地往下一沉，知道最坏的事情已经发生了母亲抬起头，眼睛红红地看着我，过了许久，用一种让我终生难忘的声音说：“孩子，你怎么能这样呢？你怎么能多算人家一毛钱呢？”“娘,”我哭着说，我”你今天让娘丢了脸”母亲说着，两行眼泪就挂在了腮上也这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，心中依然沉痛有删改）5n.梳理文章内容，填写下列表格情节母 亲 对“我”的态度“我”的内心情感决定卖白菜安抚不舍白菜掉落在地宽容(3)信任气愤白菜回到篓子里(2)愧疚1 2 .第段中“母亲的眼睛湿漉漉的，但她没有哭”是 因 为（1）,而结尾的“第一次流泪”是 因 为（2）61 3.请抓住第段画线句句式的特点，分析句子在文中的表达效果。

1 4.结 合 全 文，阐述小说将故事背景设定为“临近春节”对母亲形象塑造的作用三、综合性学习（20分）阅读下面材料，完成下列小题（2 0 分）1 5 .过去的日子里，大家互相陪伴度过了三年的学习时光，一起洒下过无数的汗水，共同收获过无尽的欢乐如今离别在即，班级组织开展以“陪伴”为主题的班会活动，请根据要求完成试题1）【活动一：品味诗词，明确主题】陪伴不仅仅是陪在身边，亦是心与心相连，对彼此的真心祝愿下列选项中，不符合班会主题的一项是（）A.但愿人长久，千里共婵娟B.莫愁前路无知己，天下谁人不识君C.海内存知己，天涯若比邻D.仍怜故乡水，万里送行舟2）【活动二：共同参与，温馨陪伴】在我们读过的名著中，也有很多与陪伴相关的情节，请你把下面的表格补充完整名著里的陪伴名著人物情节 简口爱耐心倾听简口爱的辩护，认定简口爱是无辜的朝花夕拾阿 长（长妈妈）6给在异国他乡的鲁迅以温暖，帮鲁迅修改讲义，订正解剖图等3)活动三：陪伴升级，推荐书目】活动过程中发起了“书目推荐”环节，请你在下列名著中任选一部，从“陪伴”的角度写一段推荐语不超过100字)童年 西游记 钢铁是怎样炼成的(4)【活动四：分享交流，加深感受】班主任组织同学们分享此次活动的感受，以下。