(全册系列)七年级语文上册第二单元8世说新语二则课后练习题.pdf

8 世说新语二则知能演练活用夯基达标1. 下列词语中加点字的注音有误的一项是( ) A.陈寔(sh )太傅(f )何所似(s )B.柳絮(x )无奕(y )谢道韫(y n)C.雪骤(zh u)俄而( )差可拟(n)D.期行(x ng)王凝之(nng)尊君在不(b)2. 下列加点词的意义与现代汉语相同的一项是( ) A.与儿女讲论文义B.公欣然曰C.待君久不至 , 已去D.相委而去3. 下列语句朗读停顿不正确的一项是( ) A.待君 / 久不至B.元方 / 入门 / 不顾C.左将军王凝 / 之妻也D.过中 / 不至 , 太丘 / 舍去4. 用现代汉语翻译下面的句子1) 俄而雪骤 , 公欣然曰 : “白雪纷纷何所似 ?”(2) 友人惭 , 下车引之元方入门不顾5. 下列说法不正确的一项是( ) A.“未若柳絮因风起”这句话的意思是还不如比作风把柳絮吹得满天飞舞B.“过中不至”这句话点明了不守信用的人是陈太丘而不是客C.“尊君”“家君” , 前者是敬辞, 是对别人父亲的尊称; 后者是谦辞 , 是对人谦称自己的父亲D.世说新语是南朝宋的刘义庆组织一批文人编写的课内品读阅读下面的文字, 完成第 69 题。

谢太傅寒雪日内集, 与儿女讲论文义俄而雪骤, 公欣然曰 : “白雪纷纷何所似 ?”兄子胡儿曰: “撒盐空中差可拟兄女曰: “未若柳絮因风起公大笑乐即公大兄无奕女, 左将军王凝之妻也6. “谢太傅寒雪日内集, 与儿女讲论文义”一句总述了, 极精练地交代了时间 “” 、 地 点 “” 、 人 物 “” 、 事 件“”等要素7. 当孩子们各自说出飞雪的比喻后, “公大笑乐” , 却并未做评价你认为这“笑”中有何意味?从中可以看出谢太傅怎样的性格? 8. 作者为什么要在结尾交代谢道韫“即公大兄无奕女, 左将军王凝之妻也”?9. 品读文章 , 不难看出谢太傅和作者都认为谢道韫的回答好那么你认为哪个回答更好?为什么 ? 课外拓展类文阅读阅读下面的文字, 完成第 1012 题陈元方年十一时, 候袁公袁公问曰 : “贤家君在太丘, 远近称之 , 何所履行?”元方曰 : “老父在太丘 , 强者绥之以德 , 弱者抚之以仁, 恣其所安 , 久而益敬袁公曰 : “孤往者尝为邺令, 正行此事不知卿家君法孤?孤法卿父 ?”元方曰 : “周公、孔子, 异世而出 , 周旋动静 , 万里如一周公不师孔子 , 孔子亦不师周公。

选自世说新语政事第三) 注候 : 拜访 , 问候履行: 实践 , 做绥 : 安, 安抚孤 : 封建时代王侯的自称师: 学习10. 解释下列加点的词1) 贤家君在太丘 , 远近称之( ) (2) 不知卿家君法孤?孤法卿父 ( ) 11. 袁公两次问陈元方, 请你用自己的话把袁公两次问话的主要意思说出来12. 指出陈元方第二次答语的巧妙之处表达交流13. 陈太丘与友期行一文中, 那位已经认识到自己错误的友人, 如果有一天见到陈太丘, 他将会对陈太丘说些什么呢? 体验中考14.(2016 黑龙江齐齐哈尔) 根据所提供的情境, 按要求表达你所在的学校要举行以“吸取国学精华, 传承中华文化”为主题的经典诗词朗诵比赛1) 假如你是本次活动的主持人, 请你设计一段开场白2) 在这次比赛中, 你们班的小红同学由于紧张没有发挥好, 感到很难过比赛结束后, 你将如何劝说? 知能演练 活用1.D 解析 D 项, “不”读音应为“ f u”2.B 解析 B 项中的“欣然”古今意义相同, 都是“高兴的样子”3.C 解析 C 项的朗读停顿应为: 左将军王凝之 / 妻也4.(1) 不一会儿 , 雪突然下得很大, 谢太傅高兴地说 : “这大雪纷飞的样子像什么呢?”(2) 友人感到惭愧 , 下了车拉元方。

元方头也不回地进了家门5.B 解析“过中不至”这句话点明了不守信用的人是客, 而不是陈太丘6. 此次家庭聚会的场景寒雪日内谢太傅与子侄辈讲论文义7. 谢太傅的这一“笑” , 是对谢道韫才情的赞赏之所以不说出来, 大概是顾及孩子们的感受, 从中也可看出谢太傅的慈爱、周到8. 作者通过这种方式表达对谢道韫才情的赞赏9. 我认为谢道韫的回答好她以柳絮喻雪, 既点明了雪花飘舞的情态, 又预示着春天即将到来, 极富神韵10.(1) 称赞 , 赞许(2) 效法11. 第一次问陈元方的父亲在太丘为官时是如何赢得称赞的, 第二次是问自己和陈元方的父亲究竟谁效法谁12. 陈元方借周公和孔子没有相互效法的例子, 暗示袁公和自己父亲并不存在谁效法谁的问题, 既表达了对袁公的尊重, 又维护了父亲的尊严, 顾全了双方的面子13. 示例 (1) 我之前与您相约同行, 没能按时到达, 希望能求得您的原谅我当时因为着急, 就骂了您, 实在是太无礼了每每想起此事, 我都感到非常惭愧, 再次希望您能原谅我2) 元方真是一个了不起的孩子那天我没能按约定时间到达, 您已经走了 , 因为着急 , 就骂了您 , 我实在是太失礼了。

元方小小年纪, 当时竟能不卑不亢、落落大方地指出我的错误他懂得为人之道有信、有礼, 将来一定会成为经天纬地之才14. 示例 (1) 尊敬的各位领导、老师, 亲爱的同学们, 大家好 ! 中华传统文化源远流长, 古典诗词是其中的瑰宝诵读古诗词会陶冶情操, 加深文化底蕴, 提高国学素养让我们以饱满的热情投入到这次比赛当中吧!( 或: 下面我宣布中学七年级“吸取国学精华, 传承中华文化”经典诗词朗诵比赛现在开始 !) (2) 小红 , 请你不要难过, 虽然这次比赛成绩不太理想, 但你的勇气和实力已经得到大家的认可,同时这也是对国学的一次学习, 相信以后你会取得更好的成绩,加油 ! 。