儿童趣味发声练习.doc

儿童趣味发声练习低年级：1=D 2/4 《火车来啦》 5 6 5 4︱3 4 ︱ 5 5 ︱5—︱5 5 ︱5—‖(师)火车 火 车 来 了(生)呜 呜 呜 呜 呜 呜说明：练习U的发声与咬字，注意学生的口型1=C 2/4 《小猫钓鱼》 3 5 ⅰ 6 ︱5— ︱ 3 5 ⅰ 6 ︱5— ︱ ⅰ 0︱ ⅰ 6 ︱5 3︱小猫 去钓 鱼， 小猫 去 钓 鱼， 哟！ 大 鱼 小 鱼 2 2 3 2 ︱1— ‖钓了许多 鱼说明：练习ǖ的发声与咬字，注意学生的口型1=F 3/4 《小宝宝要睡觉》1—2︱3——︱3—2︱1——︱1—3︱2—1︱2——︱2——︱1—2︱3——︱风 不 吹， 树 不 摇， 鸟 儿也 不叫， 小 宝 宝 3—2︱1——︱1—3︱2—2︱快 睡 觉， 眼 睛 闭 闭 好！说明：长达六拍的时值学生不容易唱够，要在气息控制上训练学生1=C 2/4 《小金鱼》3 ︱1—︱︱5—︱︱︱1— ‖一 条 鱼 水 里 游 孤孤 单单 在 发 愁 说明：此曲虽然是C调，但从F调起唱更适合学生1=F 2/4 《拍手唱歌笑呵呵》1 1 1 3 ︱5 6 5 4 ︱3 1 2 2 ︱1— ︱1 1 1 3 ︱5 6 5 4 ︱3 1 2 2︱5—︱ 你的 眼睛 里 有呀 有个 我， 我的 眼睛 里 有呀 有个 你，4 ．︱︱3 ．︱︱︱︱︱ 我 们 每个 人，对 呀 对面坐；拍手 唱歌 笑呵呵， 笑呀 笑呵 1— ‖呵说明：唱歌时，可以让学生配×—，×× ，× ×× ，××× ，×× ××五种节奏的拍手或跺脚。

1=C 3/4 《小金鱼》 5 3 5—︱6 3 5—︱ⅰ 6 ⅰ 6 ︱5 3 5—︱6 5 6— ︱5 3 2— ︱5 6 5 3 ︱ 小金 鱼， 水中游， 他 们 从来 不撞 头， 你让我， 我让 你， 大家都是 2 3 1— ‖好朋友说明：此曲训练学生“OU”的发声，要求竖嘴，声音拢1=F 2/4 《快快跑》 德国1 3 ︱5 0 ︱5 4 3 2 ︱1 0 ︱2 2 7 5 ︱5 5 3 1 ︱2 2 7 5 ︱5 5 3 1 ︱ 跑， 马儿快快跑 跳过 岩石，越过 山包 不要 累坏 不要 摔倒， ︱ 5 0 ︱5 4 3 2 ︱1 —‖快 快 跑 ， 马儿 快快 跑说明：用轻快活泼的声音延长，注意休止符1=D 2/4 《池塘里的小鸭》ⅰ︱5 4 3 2 ︱1 2 3 4 ︱5— ‖：3 5 5 5 ︱5— ：‖(师)池塘里游来一群 子 (生)呷呷 呷呷 呷ⅰ︱5 4 3 2 ︱1 2 3 4 ︱3— ‖：1 3 3 3 ︱3— ：‖(师)后面 跟着 它 们的 呀 妈 妈 (生)嘎嘎 嘎嘎 嘎3 5 5 5 ︱ 3 5 5 5 ︱3 5 5 5 ︱5— ‖呷呷 呷呷 呷呷 呷呷 呷呷 呷呷 呷1 3 3 3 ︱1 3 3 3 ︱1 3 3 3 ︱ 3— ‖嘎嘎 嘎嘎 嘎嘎嘎嘎 嘎嘎 嘎嘎 嘎说明：师生间在游戏中，以形象生动的鸭叫声练习了大、小三和旋的和声练习。

1=D 2/4 《公鸡唱歌》︱6— ︱6 5 ︱6 — ︱5 6 5 3 ︱ 2 —︱3 2 ︱1—‖公鸡 唱 歌 wo wo wo , 公鸡 唱 歌 , wo wo wo.唐老 鸭在 唱 ga ga ga, 唐老 鸭在 唱, ga ga ga.米老 鼠在 唱 xi xi xi, 米老 鼠在 唱， xi xi xi︱6— ︱3 3 ︱3— ︱5 6 5 3 ︱ 2 —︱1 2 ︱1—‖说明：通过二部和声的练习及wo、ga、xi的韵母演唱，提高学生的演唱能力和表现能力1=D 2/4 《小船摇摇》3 5 5 5 ︱3 1．︱ 4 6 6 6 ︱6 5 ．︱ 4 6 ︱3 5 5 ︱海水 海水 笑 笑， 小船 小船 摇 摇， 就 像 亲 爱的4 3 2 ︱2 — ︱2 2 2 4 4 ︱3 2 1 ︱1—︱ 1 0 ‖妈 妈 摇 着 活泼的 宝 宝 说明：用轻声、高位置演唱歌曲，并咬清字音1=C 2/4 《问答歌》︱︱︱ 4 3 2 ︱ 1 2 3 4︱5 — ︱(师)小朋友 (生)啊 (师) 我 问你(生)问什 么？(师)小猫 怎样 叫？小狗 怎样 叫？青蛙 怎样 叫？山羊 怎样 叫？（︱5 5 5）︱ⅰ 5 ︱（ⅰ 5）︱3 1 ︱（3 1）︱(生) 喵 喵 喵︱5 ⅰ 5 3 ︱4 3 2 1 ︱3 2 ︱1 — ‖喵 喵 喵 喵 喵 喵 喵 喵 喵 喵 喵。

说明：通过师生间的一问一答，练习学生高位置轻声演唱的能力还可以启发学生创编“小鼓怎样叫?咚咚??1=C 2/4 《叫 声》6 6 5 5 ︱ 6 6 3 ︱ 6 6 5 5 ︱6 6 3 ︱6 5 ︱ 6 5 ‖早晨 雄鸡 起身 早， 伸长 头颈 高声 叫，喔 喔 喔 喔树上 飞来 小麻 雀， 一边 游戏 一边 叫，喳 喳 喳 喳墙头 走来 一只 猫， 一边 走着 一边 叫，妙 妙 妙 妙鸭子 也来 凑热 闹， 摆着 尾巴 连声 叫，呷 呷 呷 呷说明：练习了“o、a 、ao”等元音，充满童趣，结合律动，适合低年级1=D 2/4 《母鸡和小鸡》ⅰ7 6 5 ︱ 4 3 2 ︱3 1 4 2 ︱ 5 5 5 ︱0 0 ︱0 0 ︱ 叽叽 叽叽 叽叽 叽， 妈妈 妈妈 你在 哪里？︱ 0 0 ︱0 0 ︱ 0 0 ︱5 5 6 5 ︱5 5 4 ︱ 咯咯 咯咯 咯咯 嗒！ 0 0 ︱ 0 0 ︱ⅰ7 6 5 ︱ 4 3 2 ︱ 5 5 5 5 ︱ 5 5 5 ︱ 叽叽 叽叽 叽叽 叽，妈妈 妈妈 我饿 啦！︱ 0 0 ︱0 0 ︱0 0 ︱ 0 0 ︱ 孩子 们那 我在 这 里︱0 0 ︱5 4 3 5 ︱6 4 ⅰ ‖请你 给我 两粒 米！6 5 ︱5 5 4 ︱3 4 5 3 ︱4 2 1 ‖ 咯咯 咯咯 咯咯 嗒！说明：唱清楚i e a 等元音，简单的合唱练习曲。

1=D 2/4 《钟 声》5 5 3 1 ︱ 6 6 5 ︱ 6 6 5 ︱6 6 5 ︱6 6 ︱5— ‖ （师）钟声 响了， 叮铃 铃，（生）叮铃 铃，叮铃 铃叮 铃 铃风吹 来了， 呼呼 呼， 呼呼 呼 呼呼 呼 呼 呼 呼要求：儿童用轻柔的、清楚的声音唱出1=E 2/4 《下 雨 》︱6— ︱ 6 6 ︱5— ︱2 — ︱︱1— ‖ （师)下 雨 啦，（生）沙 沙 沙 打 雷 啦 （生）隆 隆 隆 要求：让儿童张开嘴巴唱，尽量发好a、 ao 、wu 等韵母1=B 2/4 练声曲ⅰ 7 6 ︱ 5 — ︱ 5 6 7 ︱ⅰ— ‖wu wu说明：这条练习曲能够帮助儿童找到头腔共鸣的位置1=D 2/4 练声曲 1 2 3 4 ︱5— ︱5 6 5 6 ︱5— ︱6 5 4 3 ︱2— ︱5 4 3 2 ︱1— ‖师：小朋友唱 la，生：lala lala la 师:小朋 友唱 lo, 生：lolo lolo lo Lei， leileileilei lei lv lvlv lvlv lv Li， lili lili li lu， lulululu lu说明：此曲仍然是教学生练习a、o、ei、v、i、u、的唱法。

音阶歌1 3 5︱6 6 5︱ⅰ ⅰ 7 6︱5 - ︱1 3 5︱ 6 6 5︱ 4 4 3 3小朋 友 来唱 歌，do do?? 你也 唱，我 也 唱1 3 5︱1 3 5︱5 6 7︱3 2唱什 唱什2 - ︱ ︱1 -‖ ︱。