小熊摘苹果看图.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑小熊摘苹果看图 篇一：两只小熊摘苹果 两只小熊摘苹果 秋天到了，果园里的风景是那么美好，空气是那么清爽，你瞧红艳艳的草莓带着一顶绿帽子，黄澄澄的香梨穿上了一件属于秋天的的黄衣服，粉红色的水蜜桃像小姑娘白里透红的小脸蛋 小熊胖胖和小熊笑笑一起到果园里去采摘水果，他们来到果园里的一片空地，那里长着一个个又大又甜的、香气扑鼻的红苹果胖胖垂涎三尺，笑笑也馋了，笑笑说：“那我们今天就摘苹果吧！〞胖胖欣喜地点头，表示同意笑笑一跃而起，可是果树太高了，笑笑够不着，更别说胖胖了 胖胖眼珠一转，计上心来，他说：“ 我们去搬一把梯子，不就可以摘到果子了吗？〞 说干就干，胖胖和笑笑快速地跑回家，他们搬来了一把梯子，笑笑在前面用力地扛，胖胖在后面用力地抬。

终究把梯子搬到了果树下胖胖架好梯子，提防翼翼爬了上去，笑笑则在下面拿着一个篮筐装果子，胖胖摘了一个又一个红红的大苹果，笑笑踮起脚，伸手接过苹果轻轻地放进了篮子里在他们的齐心协力下，他们收获了好多苹果 在回家的路上，天，仿佛特别的蓝，阳光，好像更加璀璨，两只小熊提着装满红苹果的篮子，满载而归 摘苹果 又是一个秋高气爽的时节，小熊奇奇和乐乐兴高采烈地来到果园采摘苹果果园里一番丰收的景象，首先映入眼帘的是又大又圆的苹果，有的藏在绿叶下，像一个内向的小姑娘；有的高高挂在枝头，好像晨炫耀自己的光辉。

那苹果香气扑鼻，馋得小熊们的口水“飞流直下三千尺〞，恨不得一口把它吃掉 可是苹果树实在太高了，他们一会儿转来转去，一会儿跳起来摘苹果，费了九牛二虎之力，还是无功而返，他们急得像热锅上的蚂蚁团团转突然乐乐一拍脑门计上心来，他对奇奇说：“我们回家拿来梯子不就得了吗？〞奇奇马上举双手赞同，他们之前的颓丧立刻烟消云散 “嘿哟、嘿哟〞，他们从家里抬来一架梯子，轻轻地架在树干上，奇奇提防翼翼地爬上梯子，乐乐拿来一个大箩筐在满树的苹果中，奇奇挑拣了一个最大最红的苹果，他踮起脚尖，伸展胳膊，迫不及待地把苹果摘下来，递给树下的乐乐，乐乐提防地接住，放进筐里，他不由得惊叹：“这个苹果真大呀，足足有我的两个拳头那么大！〞 两只小熊齐心协力地摘了一个又一个沉甸甸的苹果，不一会儿，箩筐就装满了，真是满载而归啊！ 奇奇和乐乐情不自禁地尝了一口，啊，真香，他们享受着丰收的喜悦，品尝着劳动的成果，在欢声笑语中终止了这美好的一天。

摘苹果 秋天到了，果园里结满了红彤彤的大苹果 这一天,阳光璀璨，微风徐徐小熊胖胖和壮壮这对形影不离的好朋友相约去摘苹果，他俩带着一个大篮子兴高采烈地到来到果园里果园里的风景多么美好！空气中散发着阵阵果味，香气扑鼻，树上那又大又圆的苹果在绿叶的衬托下，更像白里透红的小脸蛋露出笑脸，可爱极了！胖胖和壮壮他俩都垂涎三尺，希望快点能摘到苹果吃 开头摘苹果了，胖胖和壮壮望着高高的苹果树，只能举起小手，踮起脚尖像在蹦弹簧床一样跃起，希望能摘下一个品尝。

可是，任凭跳得再高，就一小会儿工夫，腿跳酸了，手也勾累了，一个苹果也没摘到，他俩在树底下急得像热锅上的蚂蚁团团转突然，壮壮急中生智，想起家中有一架木梯可以拿来用一用于是，他俩飞奔地跑回家，一前一后抬来了梯子，架在苹果树的树干上壮壮对胖胖说：“我胆子比你大，我爬上去摘你在下面接着！〞胖胖满口允许：“没问题 ！“ 壮壮提防冀冀地爬上梯去哈哈！有了梯子的帮忙，壮壮很轻易就能摘到苹果，又递给胖胖，胖胖捧着苹果闻了闻香味，又轻轻地将它摆放到大篮中，生怕弄“疼〞了大苹果梯子上的胖胖心中美滋滋地摘着其次个苹果，心想这只苹果我要带给妈妈尝尝就这样俩人协同着一个人摘一个人接苹果壮壮的动作越来越娴熟，在下面的胖胖也忙得不成开交一眨眼的工夫，一大筐的苹果出现在胖胖和壮壮眼前面对着一大筐丰收的果实，俩个好朋友不约而同地唱起了快乐的歌曲来庆祝！ 篇二：好朋友(摘苹果) 好朋友 秋天到了，秋天到了，果园里的果子熟了，有黄澄澄的梨，紫莹莹的葡萄，红彤彤的苹果??看得直让人流口水。

早上，太阳公公笑红了脸，蓝蓝的天空飘着几朵白云，漂亮的小鸟在树林间自由地讴歌熊妈妈让小熊去苹果园摘苹果 小熊带着梯子和篮子到了果园里，来到苹果树下，把梯子架到了树上，小熊提防翼翼地爬到梯子顶端，欣喜地摘起苹果，一个接着一个，很快树上的果子就越来越少，而篮子里的苹果却越来越多了，就快装满了可是，树顶上的几个苹果，小熊怎么也摘不到，怎么办呢？ 正在这时，小猴路过果园，看见小熊满头大汗，愁眉苦脸地坐在树底下，就问他怎么回事？当听说是由于摘不到苹果时，小猴一拍胸脯说：“看我的！〞只见小猴“嗖〞的一下子蹿上树，不一会儿就把树顶上的苹果摘完了 小熊紧紧地握住小猴的手说：“感谢你，小猴！你真是我的好朋友！〞 篇三：看图说话《父与子之摘苹果》 看图说话《父与子之摘苹果》 一天，儿子让爸爸从书架里拿几本书，爸爸挑了一本递给儿子，说：“你看这本吧。

〞儿子迅速说：“不行，这本书太薄，我要三本厚厚的书〞爸爸一听欣喜若狂，儿子真是爱学习呀！就给他三本厚厚的书，儿子抱着书走了爸爸大声说道：“等等，你怎么去花园看书呀！〞但儿子却不理不睬爸爸很纳闷儿，心想，儿子是不是有事瞒着我啊？让我去看看他毕竟在搞什么名堂爸爸刚到花园，却发觉儿子并没有看书，而是把书搁在地上，站在上面摘苹果呢！ 北京海淀二里沟中心小学一年级：茫茫 篇四：一年级看图说话 一年级看图说话训练：什么时候 谁 在哪里 干什么。

基于孩子们都很热爱《喜羊羊与灰太狼》，就选择这幅图片作为口语训练的材料 首先要细心观测图片，认识图画上的人物以及他们在干什么 其次，根据“什么时候 谁 在哪里 干什么〞句式举行训练 结果将整个画面的内容联系在一起，形成一个故事，讲一讲这个故事 讲故事也可以分为几个步骤： 其一：只要讲明了谁在干什么就行 其二：通过想象，使真。