九年级语文下册-名言默写梳理专题复习课件-新人教版.ppt

24名言默写梳理名言默写梳理知识梳理及热身反馈知识梳理及热身反馈24 24 名言默写梳理名言默写梳理九年级下册九年级下册1 1_，君子好逑君子好逑 (关雎关雎) )2 2_，在水一方在水一方 (蒹葭蒹葭) )3 3宁为百夫长，宁为百夫长，_ (杨炯杨炯从军行从军行) )4 4花间一壶酒，花间一壶酒，_对影成三人对影成三人 (李白李白月下独酌月下独酌) )5 5_，黍地无人耕黍地无人耕 杜甫杜甫羌村三首羌村三首( (之三之三) ) 6 6锦江春色来天地，锦江春色来天地，_ (杜甫杜甫登楼登楼) ) 7 7_，一夜乡心五处同一夜乡心五处同 (白居易白居易望月有感望月有感) )8 8报君黄金台上意，报君黄金台上意，_ (李贺李贺雁门太守行雁门太守行) )9 9_，谁言天地宽谁言天地宽 (夏完淳夏完淳别云间别云间) )窈窕淑女窈窕淑女所谓伊人所谓伊人胜作一书生胜作一书生独酌无相亲独酌无相亲举杯邀明月举杯邀明月莫辞酒味薄莫辞酒味薄玉垒浮云变古今玉垒浮云变古今共看明月应垂泪共看明月应垂泪提携玉龙为君死提携玉龙为君死无限山河泪无限山河泪1010毅魄归来日，毅魄归来日，_ (夏完淳夏完淳别云间别云间) )1111角声满天秋色里，角声满天秋色里，_。

(李贺李贺雁门太守行雁门太守行) )1212可怜后主还祠庙，可怜后主还祠庙，_ (杜甫杜甫登楼登楼) )24 24 名言默写梳理名言默写梳理九年级下册九年级下册灵旗空际看灵旗空际看塞上燕脂凝夜紫塞上燕脂凝夜紫日暮聊为日暮聊为梁甫吟梁甫吟二、理解性默写二、理解性默写1313从军行从军行中直接抒发从戎书生保边卫国的壮志豪情的句子中直接抒发从戎书生保边卫国的壮志豪情的句子是：是：_，_1414李白李白月下独酌月下独酌中的中的“_，_”_”两句以神来之笔写出了自己寂寞无朋，与明两句以神来之笔写出了自己寂寞无朋，与明月和身影相伴，看似热闹实则更加寂寞的处境月和身影相伴，看似热闹实则更加寂寞的处境1515羌村三首羌村三首( (之三之三) )中描写战争带来灾难的句子是：中描写战争带来灾难的句子是：_，_1616韩愈的韩愈的左迁至蓝关示侄孙湘左迁至蓝关示侄孙湘中以景来喻前途坎坷难料的中以景来喻前途坎坷难料的句子是：句子是：_？_1717杜甫的杜甫的登楼登楼中借古喻今，体现诗人忧国忧民的诗句是：中借古喻今，体现诗人忧国忧民的诗句是：_，_24 24 名言默写梳理名言默写梳理九年级下册九年级下册宁为百夫长宁为百夫长胜作一书生胜作一书生举杯邀明月举杯邀明月对影成三人对影成三人莫辞酒味薄莫辞酒味薄黍地无人耕黍地无人耕兵戈既未息兵戈既未息儿童尽东征儿童尽东征云横秦岭家何在云横秦岭家何在雪拥蓝关马不前雪拥蓝关马不前可怜后主还祠庙可怜后主还祠庙日暮聊为日暮聊为梁甫吟梁甫吟1818岑参的岑参的走马川行奉送封大夫出师西征走马川行奉送封大夫出师西征中大胆运用夸张手法中大胆运用夸张手法来表现边塞风大的句子是：来表现边塞风大的句子是：_，_，_。

1919望月有感望月有感中借月抒发骨肉相思之情的诗句是：中借月抒发骨肉相思之情的诗句是：_，_2020卜算子卜算子送鲍浩然之浙东送鲍浩然之浙东中推陈出新，运用移情手法，化中推陈出新，运用移情手法，化无情为有情，使原本不预人事的山水也介入送别的场面，为友人的无情为有情，使原本不预人事的山水也介入送别的场面，为友人的离去而动容的句子是：离去而动容的句子是：_，_2121别云间别云间中表达诗人对祖国山河破碎的悲愤之情的诗句是：中表达诗人对祖国山河破碎的悲愤之情的诗句是：_，_2222“诗鬼诗鬼”李贺在李贺在雁门太守行雁门太守行中运用比喻、夸张手法，渲染中运用比喻、夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛与危急形势和城内将士披坚执锐、严阵以敌军兵临城下的紧张气氛与危急形势和城内将士披坚执锐、严阵以待的情形的诗句是：待的情形的诗句是：_，_2323得道多助，失道寡助得道多助，失道寡助一文的主旨句是：一文的主旨句是：_ _ ，_ 24 24 名言默写梳理名言默写梳理九年级下册九年级下册轮台九月风夜吼轮台九月风夜吼一川碎石大如斗一川碎石大如斗随风满地石乱走随风满地石乱走共看明月应垂泪共看明月应垂泪一夜乡心五处同一夜乡心五处同水是眼波横水是眼波横山是眉峰聚山是眉峰聚无限山河泪无限山河泪谁言天地宽谁言天地宽黑云压城城欲摧黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开甲光向日金鳞开得道者多助得道者多助失道者寡助失道者寡助2424得道多助，失道寡助得道多助，失道寡助一文阐明了决定战争胜负的三要素的一文阐明了决定战争胜负的三要素的关系，概括这一关系的句子是：关系，概括这一关系的句子是：_，_。

2525生于忧患，死于安乐生于忧患，死于安乐一文点明中心论点的句子是：一文点明中心论点的句子是：_ 2626生于忧患，死于安乐生于忧患，死于安乐中阐述一个国家不能长治久安的原因中阐述一个国家不能长治久安的原因的句子是：的句子是：_，_2727鱼我所欲也鱼我所欲也中阐述作者观点的句子是：中阐述作者观点的句子是：_ 24 24 名言默写梳理名言默写梳理九年级下册九年级下册天时不如地利天时不如地利地利不如人和地利不如人和然后知生于忧患而死于安乐也然后知生于忧患而死于安乐也入则无法家拂士入则无法家拂士出则无敌国外患出则无敌国外患舍生而取义者也舍生而取义者也2828人生常常面对各种各样的抉择，当人生常常面对各种各样的抉择，当“生生”与与“义义”不能两全时，不能两全时，我们应当像孟子所说的那样我们应当像孟子所说的那样“_”_” 2929曹刿论战曹刿论战一文曹刿求见庄公的根本原因是：一文曹刿求见庄公的根本原因是：_，_3030曹刿论战曹刿论战中曹刿的乡人劝阻曹刿的原因是：中曹刿的乡人劝阻曹刿的原因是：_，_？ 3131曹刿论战曹刿论战中，曹刿认为中，曹刿认为“忠之属也可以一战忠之属也可以一战”的理由是：的理由是：_，_，_。

24 24 名言默写梳理名言默写梳理九年级下册九年级下册舍生而取义者也舍生而取义者也肉食者鄙肉食者鄙未能远谋未能远谋肉食者谋之肉食者谋之又何间焉又何间焉小大之狱小大之狱虽不能察虽不能察必以情必以情。