
河北省沧县风化店中学2023-2024学年高一数学第二学期期末联考试题含解析.doc
16页河北省沧县风化店中学2023-2024学年高一数学第二学期期末联考试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.若集合,则的真子集的个数为( )A.3 B.4 C.7 D.82.函数(其中)的图象如图所示,为了得到的图象,则只要将的图象( )A.向右平移 B.向右平移C.向左平移 D.向左平移3.若扇形的面积为、半径为1,则扇形的圆心角为( )A. B. C. D.4.两数与的等比中项是( ) A.1 B.-1 C.±1 D.5.2019年是新中国成立70周年,涡阳县某中学为庆祝新中国成立70周年,举办了“我和我的祖国”演讲比赛,某选手的6个得分去掉一个最高分,去掉一个最低分,4个剩余分数的平均分为91.现场制作的6个分数的茎叶图后来有1个数据模糊,无法辨认,在图中以表示,则4个剩余分数的方差为( ) A.1 B. C.4 D.66.数列的通项公式,则( )A. B. C.或 D.不存在7.已知圆与交于两点,其中一交点的坐标为,两圆的半径之积为9,轴与直线都与两圆相切,则实数( )A. B. C. D.8.若函数()有两个不同的零点,则实数m的取值范围是( )A. B. C. D.9.在中,内角所对的边分别是.已知,,,则A. B. C. D.10.中国古代数学著作《算法统宗》中有这样一个问题:“三百七十八里关,初行健步不为难,次日脚痛减一半,六朝才得到其关,要见次日行里数,请公仔细算相还.”其意思是“有一个人走378里,第一天健步行走,从第二天起脚痛每天走的路程是前一天的一半,走了6天后到达目的地.”请问第三天走了( )A.60里 B.48里 C.36里 D.24里二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。
11.已知点,若圆上存在点使得,则的最大值为______.12.某校老年、中年和青年教师的人数分别为90,180,160,采用分层抽样的方法调查教师的身体状况,在抽取的样本中,青年教师有32人,则抽取的样本中老年教师的人数为_____13.在中,分别是角的对边,已知成等比数列,且,则的值为________.14.已知变量和线性相关,其一组观测数据为,由最小二乘法求得回归直线方程为.若已知,则______.15.已知函数,它的值域是 __________.16.如图所示为函数的部分图像,其中、分别是函数图像的最高点和最低点,且,那么________.三、解答题:本大题共5小题,共70分解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤17.已知在四棱锥中,底面是矩形,平面,,分别是,的中点,与平面所成的角的正切值是;(1)求证:平面;(2)求二面角的正切值.18.随着互联网的不断发展,打车软件APP也不断推出.在某地有A、B两款打车APP,为了调查这两款软件叫车后等候的时间,用这两款APP分别随机叫了50辆车,记录了候车时间如下表:A款软件:候车时间(分钟)车辆数212812142B款软件:候车时间(分钟)车辆数21028721(1)试画出A款软件候车时间的频率分布直方图,并估计它的众数及中位数;(2)根据题中所给的数据,将频率视为概率(i)能否认为B款软件打车的候车时间不超过6分钟的概率达到了75%以上?(ii)仅从两款软件的平均候车时间来看,你会选择哪款打车软件?19.已知向量是夹角为的单位向量,,(1)求;(2)当m为何值时,与平行?20.在中,分别是角的对边,.(1)求的值;(2)若的面积,,求的值.21.已知.(1)求的值:(2)求的值.参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。
在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】先求出的交集,再依据求真子集个数公式求出,也可列举求出详解】,,,所以的真子集的个数为,故选A点睛】有限集合的子集个数为个,真子集个数为2、A【解析】利用函数的图像可得,从而可求出,再利用特殊点求出,进而求出三角函数的解析式,再利用三角函数图像的变换即可求解.【详解】由图可知,所以,当时,,由于,解得:,所以,要得到的图像,则需要将的图像向右平移.故选:A【点睛】本题考查了由图像求解析式以及三角函数的图像变换,需掌握三角函数图像变换的原则,属于基础题.3、B【解析】设扇形的圆心角为α,则∵扇形的面积为,半径为1,∴ 故选B4、C【解析】试题分析:设两数的等比中项为,等比中项为-1或1考点:等比中项5、B【解析】由题意得x≥3,由此能求出4个剩余数据的方差.【详解】由题意得x≥3,则4个剩余分数的方差为:s2[(93﹣91)2+(90﹣91)2+(90﹣91)2+(91﹣91)2].故选B.【点睛】本题考查了方差的计算问题,也考查了茎叶图的性质、平均数、方差等基础知识,是基础题.6、B【解析】因为趋于无穷大,故,分离常数即可得出极限.【详解】解:因为的通项公式,要求,即求故选:B【点睛】本题考查数列的极限,解答的关键是消去趋于无穷大的式子.7、A【解析】根据圆的切线性质可知连心线过原点,故设连心线,再代入,根据方程的表达式分析出是方程的两根,再根据韦达定理结合两圆的半径之积为9求解即可.【详解】因为两切线均过原点,有对称性可知连心线所在的直线经过原点,设该直线为,设两圆与轴的切点分别为,则两圆方程为:,因为圆与交于两点,其中一交点的坐标为.所以①,②.又两圆半径之积为9,所以③联立①②可知是方程的两根,化简得,即.代入③可得,由题意可知,故.因为的倾斜角是连心线所在的直线的倾斜角的两倍.故,故.故选:A【点睛】本题主要考查了圆的方程的综合运用,需要根据题意列出对应的方程,结合韦达定理以及直线的斜率关系求解.属于难题.8、A【解析】函数()有两个不同的零点等价于函数在均有一个解,再解不等式即可.【详解】解:因为,由函数()有两个不同的零点,则函数在均有一个解,则,解得:,故选:A.【点睛】本题考查了分段函数的零点问题,重点考查了分式不等式的解法,属中等题.9、B【解析】由已知三边,利用余弦定理可得,结合,为锐角,可得,利用三角形内角和定理即可求的值.【详解】在中,,,,由余弦定理可得:,,故为锐角,可得,,故选.【点睛】本题主要考查利用余弦定理解三角形以及三角形内角和定理的应用.10、B【解析】根据题意得出等比数列的项数、公比和前项和,由此列方程,解方程求得首项,进而求得的值.【详解】依题意步行路程是等比数列,且,,,故,解得,故里.故选B.【点睛】本小题主要考查中国古典数学文化,考查等比数列前项和的基本量计算,属于基础题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。
11、【解析】利用参数方程假设点坐标,表示出和,利用可得到,从而求得的最大值.【详解】设 当时取等号本题正确结果:【点睛】本题考查圆中参数范围求解的问题,关键是能够利用圆的参数方程,利用向量数量积及三角函数关系求得最值.12、【解析】根据分层抽样的定义建立比例关系,即可得到答案详解】设抽取的样本中老年教师的人数为,学校所有的中老年教师人数为270人由分层抽样的定义可知:,解得:故答案为【点睛】本题考查分层抽样,考查学生的计算能力,属于基础题13、【解析】利用成等比数列得到,再利用余弦定理可得,而根据正弦定理和成等比数列有,从而得到所求之值.【详解】∵成等比数列,∴.又∵,∴.在中,由余弦定理 ,因,∴.由正弦定理得,因为, 所以 ,故.故答案为 .【点睛】在解三角形中,如果题设条件是关于边的二次形式,我们可以利用余弦定理化简该条件,如果题设条件是关于边的齐次式或是关于内角正弦的齐次式,那么我们可以利用正弦定理化简该条件,如果题设条件是边和角的混合关系式,那么我们也可把这种关系式转化为角的关系式或边的关系式.14、355【解析】根据回归直线必过样本点的中心,根据横坐标结合回归方程求出纵坐标即可得解.【详解】由题:,回归直线方程为,所以,.故答案为:355【点睛】此题考查根据回归直线方程求样本点的中心的纵坐标,关键在于掌握回归直线必过样本点的中心,根据平均数求解.15、【解析】由反余弦函数的值域可求出函数的值域.【详解】,,因此,函数的值域为.故答案为:.【点睛】本题考查反三角函数值域的求解,解题的关键就是依据反余弦函数的值域进行计算,考查计算能力,属于基础题.16、【解析】由图可知:,因为,由周期公式得到,结合以及诱导公式即可求解.【详解】由图可知:,因为 所以 ,即 由题意可知:,即 故答案为:【点睛】本题主要考查了正弦型函数的图像的性质以及求值,关键是从图像得出周期,最值等,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。
解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤17、 (1)见证明;(2) 【解析】(1)取的中点,连接,通过证明四边形是平行四边形,证得,从而证得平面.(2)连接,证得为与平面所成角.根据的值求得的长,作出二面角的平面角并证明,解直角三角形求得二面角的正切值.【详解】(1)证明:取的中点,连接.∵是中点 ∴又是的中点,∴ ∴,从而四边形是平行四边形, 故又平面,平面,∴(2)∵平面,∴是在平面内的射影为与平面所成角,四边形为矩形,∵,∴,∴过点作交的延长线于,连接,∵平面据三垂线定理知.∴是二面角的平面角易知道为等腰直角三角形,∴∴=∴二面角的正切值为【点睛】本小题主要考查线面平行的证明,考查线面角的定义和应用,考查面面角的正切值的求法,考查逻辑推理能力和空间想象能力,属于中档题.18、(1)直方图见解析,众数为9,中位数为6.5(2)(i)能(ii)B款【解析】(1)画出频率分布直方图,计算众数和中位数得到答案.(2)计算概率为,得到答案;分别计算两个软件的平均候车时间比较得到答案.【详解】(1)频率分布直方图如图:它的众数为9,它的中位数为:.(2)(i)B款软件打车的候车时间不超过6分钟的概率为.所以可以认为B款软件打车的候车时间不超过6分钟的概率达到了75%以上.(ii)A款软件打车的平均候车时间为:(分钟). B款软件打车的平均候车时间为:(分钟).所以选择B款软件打车软件.【点睛】本题考查了频率分布直方图,平均值,中位数,众数,意在考查学生的应用能力.19、(1)1;(2)﹣6。
