上海市宝山区2024年中考语文二模试卷（含解析）.pdf

上海市宝山区2024年中考语文二模试卷一、古 诗 文（4 0 分）（一）默 写（1 6 分）1.终日不成章，古诗十九首2.,吹 笛到天明陈与义 临江仙夜登小阁，忆洛中旧游）3 .夜来城外一尺雪，=（白居易 卖炭翁）4 .,盖以诱敌蒲 松 龄 狼）5 .幽美清雅的环境能反映主子淡泊安静的心境陋室铭中“,两句表达的就是这个意思二）阅读下面的作品，完成6-8 题（1 2 分）【甲】山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋明月松间照，清泉石上流竹喧归浣女，莲动下渔舟随意春芳歌，王孙自可留乙】醉翁亭记若夫日出而林霍开，云归而岩穴晖，晦明变更者，山间之朝暮也野芳发而清香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也6 .（1）上述作品中，近体诗的作者是;古 代 散 文 的 作 者 谥 号 是（2分）（2）“山居秋暝”中，“暝”的意思是;“云归而岩穴暝”中，“暝”的意思是一7.下列两篇作品中的景物描写分析理解正确的一项是（）（4分）A.都写了朝暮交替之景B.都写了动静变更之景C.都写了四季变换之景D.都写了晦明交替之景8 .上述两篇作品中，划线句的写法和表达的情感（或心志）不尽相同。

请分别作简要分析三）阅读下文，完成9-1 1 题（1 2 分）逸马杀犬于道欧阳公在翰林时，常与同院出游有奔马毙犬，公曰：“试书其一事一曰：“有犬卧于道衢，逸马蹄而杀之一曰：“有马逸于街衢，卧犬遭之而毙公曰：“使子修史,万卷未已也S：“内翰云何？”公曰：“逸马杀犬于道相与一笑9 .对选段中划线句理解正确的一下项是（）（4 分）A.假如让你们撰写史书，再多卷册也写不完B.这样使得你们撰写史书，许多卷册都写不完C.即使让你们翻阅史书，再多卷册也看不完D.假如让你们翻阅史书，许多卷册都看不完1 0.下列三句句子都在写相同的“一事”，即“奔马毙犬”，但是A句和B句不同处在于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _;B 句和C 句不同处在于A.有犬卧于通衢，逸马蹄而杀之1B.有马逸于街衢，卧犬遭之而毙C.逸马杀犬于道1 1 .这则故事启示我们，在写作时要_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _二、现 代 文（40 分）（一）阅读下文，完 成 1 2 T 6 题（1 8 分）人为何须要运动熬炼人，生物学上称为“智人”，与大狂猩、黑猩猩、倭黑猩猩等灵长类动物的基因相像度超过 9 7 队既然基因相像，那人类与灵长类动物为何如此不同？美国闻名科普杂志 科学基国人刊登的一篇文章，从进化角度阐述了我们的祖先进化为人类的一项重要缘由，就是常常运动。

可以说，人类在进化过程中就已经患上了“运动依靠症”，大均6 0 0-7 0 0 万年前，我们的祖先原始人就与黑猩猩、倭黑猩猩走上了不同的路原始人以捕猎、采集为生，但当时食物常常短缺，不想被饿死，就得长途b a s h L 直立站姿和大跨步的势态能在消耗更少能量的情况下，覆盖更大的活动范围，这迫使原始人必需始终运动才能推持生存随后出现的狩猎行为进一步提高了原始人的活动水准，人类基因悄然继承了这些机制当一个行为成为常态时，生理特征就会发生变更，原始人类适应甚至依靠于狩猎采集这些行为，所以新陈代谢也进化出了适应大量运动的机制人类的最大持续功率输出值至少是黑猩猩的4倍，猩猩的4倍，这个优势很大程度上源于原始人腿部肌肉的变更原始人的腿部肌肉，不仅比猿类的多了 5 0%,抗疲惫肌纤维的比例也更大人类体内还有更多红细胞，可为工作中的肌肉源源不断补充氧气人类演化出的高效新陈代谢系统也为身体不断增加的运动量供应足够能量正是这种特性及其他更加耗能的特征，如更大的大脑，使原始人与其他猿类在演化的道路上分道扬镰当下，缺乏运动已成为全球人类共同面临的严峻问题，美国斯坦福高校调查显示，全球 4 6 个国家和地区居民日均步行4 9 6 1 步，而原始人每天平均步行1.2万一 1.8万步。

2 0 2 4 年 9月，世界卫生组织在 柳叶刀杂志上发布了一项关于全球日常运动量的报告全部成年人中运动量不足的人的比例高达2 7.5%相 比 2 0 1 0 年的调查，数据又上升了 7.5%o高收入国家的问题尤其严峻，运动不足的人的平均比例达到3 7%世界卫生组织表示，运动不足是造成成年人过早死亡的主要风险因素之一长期缺乏运动会增加非传染性疾病的发病风险，如骨质疏松高血压糖尿病癌症等1 2 .依据拼音写出汉字b d s h （2分）1 3 .第段中的画线部分的意思，与第段中的词语“口口口口”意思相同3 分）1 4 .第段中画线句的作用是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（3 分）1 5 .依据文意，下列理解错误的一项是（）（4分）A.世界卫生组织关于全球日常运动量的报告发表在 柳叶刀杂志上。

B.2 0 2 4 年的调查报告显示，成年人运动量不足的比例超过了 1/4 C.2 0 2 4 年的调查报告显示，运动不足的成年人比2 0 1 0 年的数据提高了 7.5%D.2 0 2 4 年的调查报告显示，高收入国家运动不足的人的比例在3 7%左右1 6.联系全文，简要回答“人须要运动熬炼”的缘由和目的分别是什么？（6 分）（二）阅读下文，完 成 1 7-2 1 题（2 2 分）找到一点光刘同2我高一的时候就听说了老贺是文科重点班的班主任，也是年级全部文科班的英文老师，而我高一时就读于理科重点班，高二的时候文理正式分班考试，我考得很糟糕我和老贺不熟，他高高壮壮，笑眯昧的，学校里都是他的传闻教课很厉害啦，英文口语全市冠军啦，以及他每天晚上都要去我们当地最高级的酒店吹萨克斯啦许多人对此颇有微词，一个老师怎么能去酒店兼职呢？一个英文老师，再新潮也不能这样啊！可老贺每次出现在学校的时候，样子自信，脸上挂着微笑，似乎别人的争论与他而言只是吹一口气那么随意我很艳羡这样的人，并且很想成为她那样的人因为崇拜久了，久而久之就似乎和他很熟一样，以至于鬼使神差地，那天我鼓起志气站在了老贺他们班的门口等着他下课。

老贺走出来，怯懦的我站在走廊上喊了一声：“贺老师他停下来看着我说我说：“我想找你”中学的我不是一个敢于发表自己观点的人，但不知为何，看到老贺，我有想表达的欲望一米八五的他停下来，低头看看当时一米五八的我，目光有压迫感可是我看到他的嘴角扬起了微笑，突然就有了能够与他对视的志气Q D “好的，我知道了，我回去考虑一下，你不用太焦急老贺带着微笑说后来，当我的名字真的出现在文科重点班的名单里时，我的心里痛哭了一场，并且发誓确定要好好学习，就算不是为了自己，也要为老贺对我的信任Q3）惋惜进入高二之后，我的成果依旧没有明显起色我学不进数学，因为根本听不懂我学不进语文，死记硬背的东西就是做不好，英文也烂得一塌糊涂我起先躲着老贺，怕他悲观Q4）老何似乎发觉了我的异样，他也不找我谈，但是点名让我参与各种文科班的课余活动我的一般话很烂，他偏让我参与演讲竞赛，我逻辑思维也不是很好，他偏偏让我组织班级的辩论队，我根本不会跳舞，他竟然让我和几个男生一起跳民族舞 珠穆朗玛他还给我一篇稿子，让我参与英文口语竞赛我每天无精打采，觉得世界全是黑的，唯一的光可能就是老贺发觉我快要沉到海底，冷不丁地把我打捞上来那一下虽然我始终沉底，但他每次点到我名字的时候，我还是忍不住告知自己：虽然不明白为什么，但是确定要做好啊，要做好。

16）我们跳的珠穆朗玛拿了一等奖，我参与了英文口语竞赛，拿了优秀奖，我组织的辩论队尽然出线了我成果不好，老贺却让我用另一种方式体验到了做学生的另一种可能之后我依据老贺教我的方法去做，每天把数学的每一个小节弄懂，渐渐的小节考试我能考到前十名，虽然一到大的月考就掉下去了，但我不会再轻易的觉得自己不行了或许是因为数学成果渐渐好起来，我对其他科目也起先渐渐有了自信，人生的齿轮就这样起先缓缓运转起来了或许是老何当时说“他是一个会在黑暗中找光的人”，所以后来无论遇见怎样的事情，我的第一个念头不是“怎么办？完蛋了”，而 是“来，我们来看看光在哪里吧”！后来我如愿考上了湖南师范高校，在一次同学聚会上，老贺也来了，我问老贺高二时为什么会同意我进入文科重点班？他想了想说:“你之前在理科班似乎做任何事情都躲在后面,我觉得你这个小孩儿气场很弱，完全没有想到你能主动来找我，说实话，那样的你把我吓了一跳我真惊讶，你这样的人怎么敢来跟我谈你的想法呢？”（2 1）是的，在黑暗的环境，人也应当从中去找寻一点光，我信任信念会给你比实力更强大的力气！1 7.对第段画线句所运用的修辞手法及其表达效果理解正确的一项是（）（2分）3A.比方，形象地写出了老贺对于别人的微词不屑一顾的看法。

B.夸张，形象地写出了老贺对于别人的微词不屑一顾的看法C.比方，形象地写出了老贺对于别人的微词特别重视的看法D.夸张，形象地写出了老贺对于别人的微词特别重视的看法1 8.对第段的作用，下列理解错误的两项是（）（）（4分）A.写出老贺是一位不务正业的老师B.交代别人对老贺颇有微词的缘由C.写出我艳羡崇拜老贺的缘由D.交代我很想去文科班的缘由1 9 .下列这段文字应当放在文中哪一段后面？请简述理由我说：“贺老师，我是理科班的学生刘同您可能不相识我，我很想进入您的班，我知道这次考试我还差了一些，但是我确定可以的，我确定不会让您悲观2 0.概括第段到第段的内容4分）2 1 .文中的光对于作者有特殊的寓意，作者反复写光也有特殊的用意，请依次作简要分析 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（6 分）三、综合应用（1 0分）“教学”期间，为了提升同学们自主学习的实力，语文夏老师在视频课 学会扩写结束后，布置了几项任务。

任务一】整理课堂笔记，梳理扩写要点22*在仄十今林州加夬内吊2成3Eid!W（中不田iltlO I，分八屈aw章大曲*内句话 方*rg.t为总申的xa.4*付&比6/才.*+.百史/24+H机-忖g十4方It 功.4【任务二】搜集相关素材，做好扩写打算2 2 .（1）以上是教材中给出的一段文字，请写出这段文字的论点选出一个符合上述论点的论据应当是（）2 分）A.子曰，譬如为山，未成一簧，止，吾止也譬如平地，虽覆一簧，进，吾往也B.使弈秋诲二人弈，其一人用心致志，惟弈秋之为听，一人虽听之，一心以为有鸿鹊将至思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣C.吾（孟子）于 武城，取二三策而已矣，以至仁伐至不仁，而何其血之流许也D.子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩3）简洁分析论据，陈述选择理由（2 分）四、写 作（6 0 分）2 3 .题目：献上一束花给她（他）要求：（1）写一篇6 0 0 字左右的文章2）不得透露个人信息3）不得抄袭上海市宝山区2 0 2 4 年中考二模语文试卷一、古 诗 文。