六年级语文参考答案及评分说明.docx

2022—2022学年第一学期小学六年级期中考试语文 评 分 说 明一、单项选择题〔24分〕1.D 2.B 3.C 4.B 5.B 6.C 7.A 8. D 9.D 10.C 11.B 12.A〔 评分说明：1-12题每题只有一个正确答案，选对得2分,不选或选错不得分〕二、默写〔6分〕13.例如：有所期诺，纤毫必偿14.例如：无限的循环15.例如：落红不是无情物16.例如：不知云与我俱东17.例如：崇高的敬意真挚的爱慕〔 评分说明：此题共6分，每一个空格1分；每一个空格出现1个错别字不扣分，2个错别字扣0.5分，以此类推；各小题之间不累加〕三、阅读理解〔40分〕〔一〕阅读以下短文，完成18—20题〔8分〕18. A (评分说明：只有一个正确答案，选对得2分,不选或选错不得分〕19. 例如1：列数字〔1分〕、作比拟〔1分〕；为了说明收入越高的人花在读书上面的时间越多〔2分〕例如2：主要采用了列数字和作比拟的说明方法〔2分〕说明了收入和读书时间成正比〔2分〕 (评分说明：本小题共4分，说明方法1个1分，答对2个得总分值2分；作用2分，语句通顺，意思答对即可得2分，出现错别字不扣分。

〕20. D (评分说明：只有一个正确答案，选对得2分,不选或选错不得分〕〔二〕阅读?祖父?节选，完成21-29题〔25分〕21. D 22. D 23. C 24. D (评分说明：21—24题只有一个正确答案，选对得2分,不选或选错不得分〕25. 例如：莎莎的手，被风吹，被日晒，在雪地里泥巴里抓挠着，跟石头摩擦着，一双小手颜色黑红，掌心厚实，手指短粗，皮肤粗糙，冬天里，被尖利的寒风一吹，裂开一道道血口〔评分说明：画对得2分；漏画或错画不得分〕26. 例如1：描写的是瑶瑶手的样子〔2分〕，借瑶瑶手的优美比照〔衬托〕出莎莎手的难看〔2分〕例如2：描写的是瑶瑶的手〔2分〕，起反衬的作用，用瑶瑶手的美反衬出莎莎手的丑〔2分〕评分说明：本小题共4分，答复描写了什么得2分；作用围绕比照、衬托、反衬进行答复得2分；出现错别字不扣分〕27. 例如1：神态〔1分〕、动作〔1分〕，用神态和动作的描写暗示莎莎心理的紧张和慌乱〔2分〕例如2：神态〔1分〕、动作〔1分〕，用细节描写的方法写出莎莎心理的紧张和慌乱〔2分〕例如3：采用了神态和动作的描写方法〔2分〕，侧面衬托莎莎心理的紧张和慌乱〔2分〕(评分说明：本小题共4分，其中描写方法2分，答复1点得1分；作用围绕紧张、慌乱、慌张进行作答，意思答对语句通顺即可给2分，出现错别字不扣分。

〕28.例如1：第一句是动作描写，再三摩挲这个词表现了父亲心中对女儿的怜惜〔1分〕，第二句是语言描写，表达了对女儿的骄傲〔1分〕；两句都表达了父亲对女儿的爱〔2分〕例如2：第一句中“再三摩挲〞这个词表现了父亲心中对女儿的怜惜〔1分〕，第二句通过父亲的语言表达了对女儿的骄傲〔1分〕；两句都表达了父亲对女儿的爱〔2分〕例如3：第一句中表现了父亲心中对女儿的怜惜〔1分〕，第二句表达了父亲对女儿的骄傲〔1分〕；两句都表达了父亲对女儿的爱〔2分〕(评分说明：本小题共4分，〔1〕〔2〕两句各结合描写方法点出父亲内心情感各得1分；不管是怜惜还是自豪，都是一种深沉的父爱，才是这两句话所要传达出得共同的人物情感，语句通顺意思点对得2分，出现错别字不扣分〕29. 观点：莎莎的手是美的〔1分〕；理由：〔1〕她很早就知道用自己的小手去帮爷爷干活就是因为经常帮助爷爷干活，所以她的手才显得那么得难看；〔2〕它是灵巧的，有力的虽然小，但是用小手帮助了爷爷；〔3〕才五岁，就跟大孩子到河滩挖野菜七岁开始捡柴，一双小手在路边、村子里到处抓、挠，像两只小筢子用了比喻的写法写出了小手变得难看的过程，虽然难看，但是懂事的小莎莎帮了爷爷；〔4〕莎莎的手，被风吹，被日晒，在雪地里泥巴里抓挠着，跟石头摩擦着……，经常帮助爷爷干活，风吹日晒，泥巴抓挠，石头摩擦，导致了手的难看，结论：所以她的手是美的。

评分说明：本小题共3分，给出莎莎的手是美的观点得1分，围绕文本给出合理理由，语句通顺即可得分，1点理由得1分，2点理由得2分；出现错别字不扣分如给出的观点为莎莎的手是丑的，此题不得分〕〔三〕阅读下面的三个材料，请依据材料完成30—33题〔7分〕30.例如1：材料一：国内旅游人数多；材料二：旅游中不文明现象多 实例2：材料1：2022年上半年国内旅游人数增长平稳；材料2：某省景区不文明现象统计评分说明：本小题共2分，答复对一点得1分，2点得2分；出现错别字不扣分〕31. 例如1：指列入?游客不文明记录管理暂行方法?黑名单的游客人数例如2：指列入黑名单的游客人数评分说明：答复对得1分，出现错别字不扣分〕32. 〔1〕设立游客黑名单；〔2〕开通12301效劳热线；〔3〕节前发布旅游提示；〔4〕各地设立旅游警察；〔5〕设立旅游巡回法庭评分说明：本小题共2分，答复对其中1点得1分，2点得2分；出现错别字不扣分〕33. 例如1：观点：我不赞同，理由：因为吃不完扔了，这本身就是一种浪费中国人口那么多，一个人浪费是小，但是积小成大，就成了大浪费例如2：观点：我不赞同，理由：勤俭节约是中国人的优良传统，小到一个人、一个家庭，大到一个国家、整个世界，要想生存，要想开展，都离不开勤俭节约这四个字。

评分说明：答复不赞同得1分，理由语句通顺即可得分1分；出现错别字不扣分观点如为“赞同〞此题不得分〕五、习作〔30分〕标 工程准 类别A．内容B．语言C．篇章评分细那么一类卷 27-30切合题意中心突出内容充实语言顺畅没有语病结构完整条理清楚①具备ABC三项条件的，评一类下〔27分〕②在具备ABC三项条件的同时，还具有立意新、构思巧、语言生动形象这三个特色的评总分值；具有其中一点的，评一类上〔28-30〕二类卷22-26符合题意中心明确内容具体语言通顺偶有语病结构完整条理较清楚以24分为基准分，适当上下浮动：①具备B项和另外一项条件，其余一项到达三类卷标准的，获基准分；②具备ABC三项条件的，酌情加分；③具备B项条件，而另外两项只到达三类卷标准的酌情减分 三类卷17-21根本符合题意中心较明确内容尚具体语言尚通顺语病不多尚能分段条理尚清楚以19分为基准分，适当浮动：①根本具备ABC三项条件的，获基准分；②其中B项较好的酌情加分；③另有某些缺点的，酌情减分四类卷12-16偏离题意中心欠明确内容不具体语言不通顺语病较多条理不清楚以14为基准分，适当上下浮动：①凡属ABC三项条件之一者，评为四类卷，获基准分；②另两项较好的酌情加分；③兼有ABC两项以上情况，酌情减分。

五类卷0-11文不对题抄写成文语病严重不知所云结构混乱不能完篇以6分为基准分，适当浮动备注：本说明仅供参考，如与试卷有出入请以试卷为准！。