[+高中语文+]《蜀道难》课件+统编版高二语文选择性必修下册.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2025-02-21,#,在每个中国人的一生中，总有一个时刻会与李白相遇：,犯了难，说,长风破浪会有时,想辞职，说,我辈岂是蓬蒿人,处逆境，说,天生我材必有用,赔了钱，说,千金散尽还复来,还可以说,大鹏一日同风,起，扶摇直上,九万里,安能摧眉折腰事,权贵，使,我不得开心颜,李白：,欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山白居易：,太行之路能摧车,巫峡之水能覆舟辛弃疾：,浮天水送无穷树，带雨云埋一半山刘永之：,驱车颠行陷泥涬，前车轴折后车来但若说天下难行之路，无过于,“,蜀道,”,范成大在钻天岭中感叹：,钻天三里似千里，四十八盘将奈何在判命坡中惊骇：,钻天岭上已飞魂，判命坡前更骇闻侧足三分垂坏磴，举头一握到孤云高山巍峨险峻，丛林绿荫遮天，大河汹涌澎湃，险滩骇人心魄,这些景观是古典诗词的常客，是我们大好河山的明证，但同时也是阻碍古人前行的畏途巉岩古人时常感叹长路浩浩，关山难越再加上,“,涉水多蛟龙，跋山多猛虎,”,，更是让人望而生畏诗仙李白在送别友人时有感于蜀道之难，挥笔写下了气势磅礴、动人心魄的蜀道难蜀 道 难,李白,学习目标,1.了解诗歌写作背景，有感情地朗读并背诵全诗。

2.把握本诗想象、夸张等艺术手法，体会诗人的浪漫主义情怀3.,探究诗歌主旨，体会诗人情感,壹,贰,叁,肆,背景介绍,文本梳理,文本小结,拓展延伸,壹,背景介绍,唐代诗人,14,岁 立志,“,安社稷,”“,济苍生,”,25,岁 仗剑远游，求仕无果,42,岁 奉诏入京，供奉翰林,44,岁 权贵排挤，赐金放还,54岁 安史之乱，从军报国,56岁 兵败流放，中途遇赦,61岁 再请从军，因病折回,62岁 逝于当涂,唐代诗人,李白,20,岁时游历了巴蜀的名山胜水，,25,岁的李白出蜀，,“,仗剑去国，辞亲远游,”,，开始在各地长期漫游据不完全统计，李白大概游历了,18,个省，到过,206,个县，登过,80,多座山，游览过,60,多条江河和,20,多个湖潭,总行程超过两万多里，是诗人中的名副其实的,“,第一导游,”,唐代诗人,“,登山则情满于山，观海则意溢于海,”,，君子登临名山胜水，仿若见故知好友，不止怡悦身心，更足以扩胸襟开眼界李白深受山水灵秀之熏陶，这便定下了他一生热爱自然、漫游山水的基调，也孕育了他自由奔放性格之根山水有幸，在李白足迹所到的地方，景观化作了诗歌，在他走后，诗歌又化作了景观他的诗魂与山水同在，生生不灭，经典永存。

唐代诗人,诗,中国古代诗歌的分类,诗,词,曲,古体诗,古体诗,乐府诗,四、五、七言古诗,杂言,古诗,近体诗,（唐代确立）,律诗,8句,绝句,五言律诗,七言律诗,排律（,12,句）,五言绝句,七言绝句,元代成就最高,宋代成就最高,诗经,楚辞,宋词,元曲,汉乐府民歌、建安文学,李 白：浪漫主义,杜 甫：现实主义,白居易：新乐府运动,按字数分：小令、中调、长调,按内容分：豪放、婉约,散曲：小令、套数,杂剧,古体诗，,包括古诗（唐以前的诗歌）、楚辞、乐府诗古体诗的诗体可分为乐府、杂言、四言、五言、七言等注意“歌”、“歌行”、“引”、“曲”、“呤”等古诗体裁的诗歌也属古体诗古体诗不讲对仗，押韵较自由初唐,盛唐,中唐,晚唐,初唐四杰,：,王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王，陈子昂,元白诗派,：,元稹、白居易,韩孟诗派,：,韩愈、孟郊、贾岛、李贺,边塞诗,：,高适、岑参、王昌龄,山水田园诗,：,王维、孟浩然,成就最高,：,杜甫、李白,李商隐、杜牧,唐诗的发展脉络,诗,写作背景,写作意图众说纷纭，这里只列举学术界较为认可的几种观点一）咏蜀说此说出自明胡震亨李诗通，认为此诗自为,“,咏蜀耳，言其险，更著其戒,”,。

清顾炎武在日知录中亦持此说：,“,李白蜀道难之作，当在开元、天宝间时人共言锦城之乐，而不知畏途之险，异地之虞，即事名篇，别无寓意二）仕途说认为此诗表面写蜀道的艰险，实则写仕途坎坷，反映了诗人在长期的漫游中屡遭阻碍的生活经历和怀才不遇的愤懑一般认为，这首诗很可能是李白身在长安时为送友人王炎入蜀而写的，目的是规劝王炎不要羁留蜀地，早日回归长安本事诗：李太白初自蜀至京师，舍于逆旅，,贺监,知章,（贺知章）,闻其名，首访之既奇其姿，复请所为文出蜀道难以示之,读未竟，称叹者数回，,号为“谪仙”,，,解金龟换酒,，与倾尽醉，期不间日由足称誉光赫解题,蜀道是,战国后期蜀国与秦国共同开发的一条连通秦岭内外的商贸与文化交流的通道独特的地质构造造就了气候温和、土地肥沃的,天府之国,，也让蜀地与外界有了,山川阻隔,聪明的古人采用了一种独特的,“火焚水激法”,，其原理类似,热胀冷缩,将待凿的山石,烧得滚烫,，,再用水或醋泼,，膨胀后急骤冷缩的山石就变得容易被凿击下来了一焚一激之后，一条条栈道沿着被凿开的路径铺展开来，翻山越岭这条总长,一千余公里的小路,，就像一条项链，串起三千多年中华民族改造自然、沟通往来的史诗。

解题,蜀道难是乐府相和歌辞,瑟调曲旧题，内容多以山川之险言蜀道之难自梁简文帝至初唐张文琼，曾有不少人用此题目写过诗李白此诗虽然也沿用了乐府旧题描写蜀道艰难，但进行了创新和发展，用了大量散文化的诗句，字数从三言、四言、五言、七言，直到十一言，参差错落，长短不齐，形成及其奔放的语言风格贰,文本梳理,本诗的主旨句是哪一句？,蜀道之难，难于上青天！,第一段：噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！,第二段：蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！,第三段：蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟写作背景,主旨句出现了几次？采用了什么修辞手法？它多次出现起什么作用？,手法：复沓,作用：一唱三叹，加深寓意，突出内容，加强情感，富有节奏感噫吁嚱：表示惊讶的声音噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！,于：比前七个字中只有“危”和“高”两个实词噫吁嚱”是蜀地方言，,蜀人见物惊异辄发此惊叹,，同为蜀人的苏轼也曾用过,“呜呼噫嘻”,这样的感叹(后赤壁赋)乎”“哉”也是,表示感叹的语气词,危”和“高”，,一义重出，,都有高的意思,，但并不是简单的同义复用,国语高诱注“危，高险也”，即兼有高大、险峻二义诗歌一上来就,惊呼并极力渲染蜀山之高大险峻,，仿佛一座高山突然横亘在面前，真可谓,“开门见山”,。

载酒园诗话又编,：,蜀道难一篇，真与河岳并垂不朽即起句“,噫吁嚱,，危,乎,高哉”七字，,如累棋架卵，,谁敢并于一处？,这七字好在何处？,何茫然,：多么渺茫的样子蚕丛及鱼凫，开国何茫然！,蚕丛,是古史传说中的,第一代蜀王,，常璩华阳国志蜀志载：周失纲纪，蜀先称王，有蜀侯蚕丛，,其目纵，始称王,蚕丛是位,养蚕专家,，据说他的眼睛跟螃蟹一样是向前突起的，头发在脑后梳成“椎髻”，衣服样式向左交叉在古蜀文明中，三代古蜀王,蚕丛、柏灌、鱼凫,创造了早期古蜀文明的辉煌杨雄蜀王本纪,记载：“蜀王之先，名蚕丛，后代名曰柏灌，后者名鱼凫此三代各数百岁，皆神化不死,，其民亦颇随王化去何茫然,：多么渺茫的样子蚕丛及鱼凫，开国何茫然！,三星堆,出土的大量文物都可见,鱼凫图腾,的形象，如神树上的,九只鸟,、人物面具上,状似鸟眼的眼睛,尤为引人注目的是祭祀坑中出土的重要文物国之重宝神坛上，,青铜铸造的鱼凫,位于象征至高无上的地位的神坛顶端鱼凫氏,是古史传说中继蚕丛、柏灌之后,第三代蜀王,传说4000多年前，一个崇拜鱼的部落和一个崇拜凫的部落结为,部落联盟,，迁徙到成都平原，经过征战建立了辉煌的,古蜀鱼凫王国,秦塞：秦的关塞，指秦地。

尔来：从那以来尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连横绝：横越鸟道：连绵高山间的低缺处，只有鸟能飞过，人迹不能至当：对着摧:倒塌五丁开山,蜀国弱，然道难，秦强收不能得之秦王诈，责匠凿五牛，朝坠金于其后，曰：牛便金蜀王贪，欲五牛时蜀有五力士，千斤力，无人敌王遣五丁开山迎牛五牛归蜀，成都怒秦闻道通虽悦，然惧五丁勇，不进时三十二，秦悉其好色，故以胭粉惑之：“牛，虽吾过；今有女，数五，绝色国香，愿许之，以谢罪蜀王忘旧，闻之，重遣五丁，还到梓潼有穴见大蛇，为患五人欲诛之，遂竭五人之力，以手揽之，抴（,y,）蛇出洞霎，山崩，即压杀五人及秦女，而山分为五岭闻五丁亡，蜀道通，秦无惮，军至，蜀王卒地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连本句运用了什么手法？有什么作用？,运用典故，巧妙地化用“五丁开山”这个神话传说故事1.,写出了开辟蜀道的难，从侧面写出了蜀道的,“,高峻,”,2.,写出了古人改造自然的强烈的愿望，以及改造自然的困难写出古代劳动人民在劈山架路的过程中的悲壮的业绩，使文章富有浪漫主义的色彩3.,透露出神话中的隐匿的真实：秦国为了越过秦岭、龙门山脉灭蜀，千方百计想开通灭蜀之道；修筑此道干难万险，发生过许多重大的事故，造成人员死亡,六龙回日：淮南子注云：,“,日乘车，驾以六龙。

羲和御之日至此面而薄于虞渊，羲和至此而回六螭意思就是传说中的羲和驾驶着六龙之车（即太阳）到此处便迫近虞渊（传说中的日落处）上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川山势高峻：,“,上有,”,句，高得连太阳都无法逾越，只得掉头回转谷深水急：,“,下有,”,句，江河至此再难浩荡，只得撞击岩石，曲折行进两句一仰一俯，拉开纵向的空间，蜀山仿佛是一堵高墙矗立于天地之间正面描写出蜀道的高峻诗人为我们勾勒出了蜀道怎样的风貌，是如何勾勒的？,逆折：水流回旋冲波：水流冲击腾起的波浪，这里指激流高标：指蜀山中可作一方之标识的最高峰回川：有漩涡的河流尚：尚且黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援1.,用了夸张的手法，写善飞的黄鹤和善攀援的猿猱都飞不过去或者攀不过去来极言蜀道之高2.,用侧面烘托之法，振翅高飞的黄鹤、善于攀缘的猿猱都难以逾越，何况是人呢,?,3.,虚实结合：诗人把夸张和神话融为一体，直写山高，又借黄鹤与猿猱来烘托赏析本句的手法仰胁息：仰着头，屏住呼吸青泥：青泥岭，在今甘肃徽县南，陕西略阳县北元和郡县志卷二十二：,“,青泥岭，在县西北五十三里，接溪山东，即今通路也悬崖万仞，山多云雨，行者屡逢泥淖，故号青泥岭。

青泥何盘盘，百步九折萦岩峦扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹用夸张、想象的手法写登上顶峰以后的情形通过神态、动作等细节描写：手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹、步履艰难、神情惶悚，困危之状如在眼前侧面衬托出了蜀道的高峻赏析本句的手法盘盘：曲折盘旋的样子萦：盘绕扪参历井：,扪，用手摸参、井是二星宿名古人把天上的星宿分别指配于地上的州国，叫做“分野”，以便通过观察天象来占卜地上所配州国的吉凶参星为蜀之分野，井星为秦之分野历，经过仰胁息：仰着头，屏住呼吸坐：徒，空一说坐下来蜀道之难，难于上青天”领起全文，叹蜀道之高，为全文奠定雄放的感情基调第一部分）,不与秦塞通人烟,鸟道,地崩山摧壮士死,（五丁开山故事、作用）,一叹,高,而难行,蜀道来历,蜀道高峻,用典,虚实结合,夸张,想象,俯仰结合,正侧结合,衬托,细节描写,1,、点染神话色彩，引人入胜,2,、开辟蜀道的艰难,六龙回日（神话）群山挡日,万仞深渊，急浪回旋,黄鹤不得过,猿猱愁攀援,侧面写高,正侧面写高,行人角度,青泥岭山路九曲，行旅艰难,人行其上的艰难情状和畏惧心理,正侧面写高,巉岩：高险的山岩畏途：可怕的路途问君西游何时还？畏途巉岩不可攀但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。

又闻子规啼夜月，愁空山蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！,1.,借景抒情古木荒凉、悲鸟哀鸣、子规对月悲啼，渲染。