【教案】无机化实验教案教案.pdf

名师精编 优秀教案 无 机 化 学 实 验 教 案 （一）基本操作 试验一 仪器认领，洗涤和干燥 一，主要教学目标 熟识无机化学试验室的规章要求；领取无机化学试验常用仪器并熟识其名称规格，明白使用留意事项，落实责 任制，学习常用仪器的洗涤和干燥方法； 二，教学的方法及教学手段 ：讲解法，同学试验法，巡回指导法 三，教学重点 ：仪器的认领 四，教学难点 ：仪器的洗涤 五，试验内容： 1，熟识无机化学常用仪器和使用方法 （1）容器类：试管，烧杯 （2）量器类：用于度量液体体积：如量筒，移液管 （3）其它类：如打孔器，坩埚钳 2，仪器的洗涤，常用的洗涤方法 （1）水洗：用毛刷轻轻洗刷，再用自来水荡洗几次，向同学演示洗涤的方法 （ 2）用去污粉，合成洗涤剂洗 用自来水冲洗，最终用蒸馏水荡洗； （3）铬酸洗液洗 ：可以洗去油污和有机物；先用水潮湿仪器，用毛刷蘸取去污粉或洗涤剂，再 仪器严峻沾污或所用仪器内径很小，不宜用刷子刷洗时，用铬酸洗液（浓 性，对有油污和有机物的去污才能很强，留意： 使用前，应先用刷洗仪器，并将器皿内的水尽可能倒净； H2SO4+K2Cr2O7）饱和溶液，具有很强的氧化 仪器中加入 1/5 容量的洗液，将仪器倾斜并渐渐转动，使仪器内部全部为洗液潮湿，再转动仪器，使洗液在仪 器内部流淌，转动几周后，将洗液倒回原瓶，再用水洗； 洗液可重复使用，多次使用后如已成绿色，就已失效，不能再连续使用； 铬酸洗液腐蚀性很强，不能用毛刷蘸取洗， Cr(VI) 有毒，不能倒入下水道，加 FeSO4 使 Cr(VI) 仍原为无毒的 Cr(III) 后再排放； （4）特别污物的洗涤 依性质而言 CaCO3 及 Fe(OH) 3 等用盐酸洗， MnO 2 可用浓盐酸或草酸溶液洗，硫磺可用煮沸的石灰水洗； 3，仪器干燥的方法： 晾干：节省能源，耗时 吹干：电吹风吹干 气流烘干：气流烘干机 烤干：仪器外壁擦干后，用小火烤干 烘干：烘箱，干燥箱 有机溶剂法：先用少量丙酮或酒精使内壁匀称潮湿一遍倒出，再用少量乙醚使内壁匀称潮湿一遍后晾干或吹干； 丙酮，酒精，乙醚要回收； 试验二 酒精灯的使用，玻璃加工和塞子钻空 一，主要教学目标 ： （一）解煤气灯酒精灯的构造和原理，把握正确的使用方法 （二）初步学习玻璃管的截断，弯曲，拉制，熔烧和塞子钻孔等操作； 二，教学的方法及教学手段 ：讲解法，同学试验法，巡回指导法 三，教学重点 四，教学难点 五，试验设备 六，试验内容 ：玻璃管的加工 ：玻璃管的弯曲 ：酒精喷灯，烘箱 ： 1，塞子钻孔，步骤如下： （1）塞子大小的挑选， 挑选与 200 的试管配套的塞子， 塞应能塞进试管部分不能少于塞子本身高度的 1/2， 第 1 页，共 38 页 名师精编 优秀教案 也不能多于 2/3； （2）钻孔器的挑选，挑选一个要比插入橡皮塞的玻璃管口径略粗的钻孔器； （3）钻孔的方法：将塞子小的一端朝上，平放在桌面上的一块木块上，左手持塞，右手握住钻孔器的柄，并在 钻孔器的前端涂点甘油或水；将钻孔器按在选定的位置上，以顺时针的方向，一面旋转一面用力向下压，向下钻动； 钻孔器要垂直于塞子的面上，不能左右摇摆，更不能倾斜，以免把孔钻斜；钻孔超过塞子高度 2/3 时，以反时针的方 向一面旋转一面对上提，拔出钻孔器；按同法以塞子大的一端钻孔，留意对准小的那端的孔位，直至两端圆孔贯穿 为止； 拔出钻孔器捅出钻孔塞内嵌入的橡皮； 钻孔后，检查孔道是否重合；如塞子孔稍小或不光滑时，可用圆锉修整； （4）玻璃管插橡皮塞的方法：用水或甘油把琉璃管前端润湿后，先用布包住玻璃管，左手拿橡皮塞，右手握玻 璃管的前半部，把玻璃管渐渐旋入塞孔内合适的位置；留意：用力不能太猛；手离橡皮塞不能太远，否就玻璃管可 能折断，刺伤手掌； 2，试剂的取用 （1）化学试剂的五种纯度标准：见教材 P31 页表格 三级品 化学纯 CP 蓝 级别 一级品 保证试剂 GR 绿 二级品 分析试剂 AR 红 四级品 试验试剂 LR 棕或黄 生物试剂 BR 黄或其他 英文缩写 瓶签颜色 （2）试剂瓶的种类 细口瓶：用于储存试剂溶液有无色和棕色两种 广口试剂瓶：用于装少量固体试剂 滴瓶：用于盛逐滴滴加的试剂，有无色和棕色两种 洗瓶：内盛蒸馏水，主要用于洗涤沉淀 （3）试剂瓶塞子打开的方法 打开市售固体试剂瓶上的软木塞的方法：手持瓶子，使瓶斜放在试验台上，然后用锥子斜着插入软木塞将塞 取出； 盛盐酸，硫酸，硝酸的试剂多用塑料塞或玻璃塞，可用手拧开或拔出塞子； 细口瓶上的玻璃塞如打不开可轻轻叩敲 （4）试剂的取用方法 固体试剂的取用： A，粉末状的固体用干燥洁净的药匙取用，专匙专用，用后擦洁净，用药匙直接送入试管或用纸条送入试管； B，取用固体药品用镊子，将试管倾斜，将固体放入试管口，然后把试管渐渐地直立起来 C，需称量肯定质量的固体，可把固体放在干燥的纸上称量，具有腐蚀性或易潮解的固体应放在烧杯或表面皿上 称量； D，有毒药品的取用 液体试剂的取用 A，从滴瓶中取液体的方法：滴管中胶头内的空气应排净再伸入试剂瓶中，滴管口不能伸入所用的容器中； P33 页后三行） B，从细口瓶中取出液体试剂用倾注法（ C，液体试剂的估量： 1ml 多少滴， 5ml 占试管容积的几分之几？ D，定量取用液体，用量筒或移液管； 3，量筒的使用方法： 取 的液体时，用 10ml 的量筒，不能用 100ml 的量筒，量筒先放平稳，读数时，使 量筒内液体的凹液面最低处与视线处于同一条水平线上； 4，移液管的使用方法 （包括吸量管的使用） P56 页 移液前应先用滤纸将管尖端内外的水吸去，然后用欲移取的溶液涮洗 用时，左手拿洗耳球，右手拿移液管； 23 次，以确保移取的液体浓度不变；使 5，台称的使用方法 （1）规格 （2）构造：结合台称介绍 （3）使用方法：将游码移到游码标尺的零位置，检查台称的指针是否停在刻度盘的中间位置； 第 2 页，共 38 页 名师精编 优秀教案 称量时，左盘放称量物，右盘放砝码；砝码用镊子夹取，砝码的质量就是称量物的质量； （4）使用留意事项 不能称量热的物品 化学药品不能直接放在托盘上 称量完毕应将砝码放回原处，游码移至“ 6，酒精灯的使用 0”位置处，并将托盘放在一侧，或用橡皮圈架起，以免台称摇摆； （1）构造：灯帽，灯芯，灯壶；火焰温度通常在 （2）使用方法 检查灯芯，并修整； 400 500C 添加酒精（加入酒精量为 点燃：用火柴； 1/22/3 灯壶，燃烧时不能加酒精） 熄来：用灯帽（不能用嘴吹灭）盖灭； 加热：用酒精灯外焰； 给试管里液体加热的方法：液体不超过试管容积的 1/3，试管与桌面成 45o 角 7，酒精喷灯的使用 （1）构造和类型： 座式 灯管，空气调剂器 预热盘，铜帽，酒精壶 （2）使用 添加酒精，不超过酒精壶的 预热：预热盘加少量酒精点燃 调剂 挂式 灯管，空气调剂器 预热盘，酒精贮罐，盖子 2/3 熄灭，可盖灭；留意：每个试验台上预备一块湿抹布 8，玻璃管的加工 （1）截断和熔光：第一步：锉痕 其次步：截断 第三步：熔光 （2）弯曲玻璃管：第一步：烧管，其次步弯管（吹气法）或不吹气法 （3）制备滴管：第一步烧管，其次步拉管，第三步扩口 9，台称的使用： 最大载荷为 200g，精密度在 （1）台称的构造：横梁，盘，指针，刻度盘，游码，标尺 （2）称量：物左码右 （3）称量留意事项 不能称量热的物品 化学药品不能直接放在托盘上；易潮解和有腐蚀性的药品放在表面皿，烧杯，称量瓶中进行； 称量完毕应将砝码放回原处，游码移至“ 0”位置处，并将托盘放在一侧，或用橡皮圈架起，以免台称摇摆； 试验三 溶液的配制 一，主要教学目标 （一）把握一般溶液的配制方法和基本操作； （二）学习吸管，容量瓶的使用方法； （三）弄清晰质量分数和物质的量浓度的关系； （四）并能由固体试剂或者较浓精确浓度溶液配制较稀精确浓度的溶液； 二，教学的方法及教学手段 ：讲解法，同学试验法，巡回指导法 三，教学重点 ：物质的量浓度溶液的配制方法和操作步骤 四，教学难点 ：定容时刻度线的观看 五，基本操作： 1，容量瓶的使用： A，洗涤 B，检查是否漏水 C，溶液滴到刻度线以下 1cm 处，改用胶头滴管，逐滴加入 第 3 页，共 38 页 名师精编 转移液体洗 优秀教案 2，移液管的使用： A，洗涤：水洗 B，右手拿移液管，左手拿洗耳球，吸取试液 C，排放液体 六，试验内容： 1，配制 2，配制 3，配制 4，配制 七，留意事项 的盐酸 50ml 的 CH3 COOH50ml 的 NaOH 溶液 50ml 的 H2SO4 溶液 100ml H 2SO4 配制溶液要留意，将浓 H2SO4 渐渐加入水中，并边加边搅拌 1，浓 2，分析天平的使用，要留意爱护刀口 八，习题 1，用容量瓶配制溶液时，要不要把容量瓶干燥？要不要用被稀释的溶液洗三遍？为什么？ 2，怎样洗涤移液管？水洗后的移液管在使用前仍要用吸取的溶液来洗涤？为什么？ 试验四 五水合硫酸铜结晶水的测定 一，主要教学目标 （一）明白结晶水合物中结晶水含量的测定原理和方法； （二）熟识分析天平的使用； （三）学习研钵，干燥器的使用以及使用沙浴加热，恒重等基本操作； 二，教学的方法及教学手段 ：讲解法，同学试验法，巡回指导法 三，教学重点 ：测定硫酸铜晶体中结晶水含量的操作步骤 四，教学难点 ：沙浴加热 五，试验设备： 干燥器，烘箱，沙浴锅，电子分析天平 六，试验内容： 1，恒重坩埚 将一洗净的坩埚及坩埚盖置于泥三角上，小火烘干后，用氧化焰灼烧至红热，将坩埚冷却至略高于室温，再用 洁净的坩埚钳将其移入干燥器中，冷却至室温（热的坩埚放入干燥器后，肯定要在短时间内将干燥器盖子打开 次，以免内部压力降低，难以打开）取出，用电子天平称量，重复加热至脱水温度以上，冷却，称重，直至恒重； 1 2 2，水合硫酸铜脱水 （ 1）在已恒重的坩埚中加入 1.01.2g 研细的 CuSO4 5H2O 在电光分析天平（或电子天平上）精确称量坩埚及水 合硫酸铜的总质量，减去已恒重的坩埚质量，即为水合硫酸铜的质量； o 300 （ 2）将已称重的内装水合 CuSO45H 2O 的坩埚置于沙浴盘中；靠近坩埚的沙浴中插入一支温度计（ C）其末 210o o 端应与坩埚底部大致处于同一水平，加热沙浴至约 C 然后渐渐升温至 280 C 左右，用坩埚钳将坩埚移入干燥器 内，冷至室温；在电子天平上称量坩埚和脱水硫酸铜的总质量；运算脱水硫酸铜的质量，重复沙浴加热，冷却，称 量，直至恒重（两次称量之差 EFe /Fe EI2/I 3+ 2+ - 结论：定性比较： /Fe (二 ) 自行设计并测定以下浓差电池电动热 1 1 Cu | CuSO4 (0.01mol.L ) CuSO4 (1mol.L ) | Cu ,滴加 1mol.L -1 在浓差电池的两极各连一个回形针 ,然后在表面皿上放一小块滤纸 溶液 ,使滤纸完全潮湿 ,再 Na2SO 4 加入酚酞 2 滴.将两极的回形针压在纸上 ,使其距约 1mm 稍等片刻 ,观看所压处 ,哪一端显现红色 . (与 . -1 4 溶液相连的电极显现红色 ) L CuSO (三 ) 酸度和浓度对氧化仍原反应的影响 第 9 页，共 38 页 名师精编 优秀教案 . -1 1，酸度的影响： （1）取 3 只试管分别加 0.5ml0.1mol L Na2SO3,向其中一只 ml . -1 . -1 . -1 H 2SO4 溶液，另一只加 0.5ml 蒸馏水 ,第三只试管加 0.5ml 6mol L 1mol L NaOH 溶液，混合后再各加 2 滴 L 的 KMnO 4 溶液，观看颜色变化有何不同；化学方程式分别为： 5Na2SO3 3H 2SO4 2KMnO 45Na2SO4 K 2SO4 2MnSO 4 3H2O 3Na2SO3 2KMnO 4H2 O 3Na 2SO4 2MnO 2 2KOH Na2SO3 2KMnO 42NaOH K 2MnO 4。