教学设计（教案）模板[1]杜春风修改.doc

杜春风教学设计（教案）模板基本信息学 科历史年 级八年级教学形式自主学习合作探究教 师中教高级单 位延津县初级中学课题名称鸦片战争学情分析本节课的内容学生通过课外书籍、影视等已经有所了解，学生的学习热情高，因此要着重引导学生对鸦片战争爆发根本原因和影响的学习，了解林则徐和关天培禁烟及抗击英国侵略的史实，本节课的障碍点是鸦片战争的影响教学目标知识目标1.掌握19世纪上半期中英贸易情况2.掌握鸦片走私给中国社会带来的危害3.掌握林则徐虎门销烟4.掌握鸦片战争的过程5.掌握中英《南京条约》的内容及影响能力目标1.通过学习本课内容，培养学生分析问题的能力（可以通过对鸦片输入危害、战争原因等分析）2.通过英国发动侵略中国的鸦片战争和中英《南京条约》签订使中国沦为半殖民地半封建社会的发展过程，培养学生用历史唯物主义的观点观察问题、分析问题的能力3.通过对鸦片战争发生的根本原因和直接原因的学习，培养学生通过历史现象分析本质问题的能力情感态度、价值观通过对本课的学习，激发学生的爱国主义情感,引导学生用历史唯物主义观点评价历史人物和历史事件教学过程［导入语例示一］《炮子谣》（节选） 清•陈澧“请君莫畏大炮子，百炮才闻几个死？请君莫畏火箭烧，彻夜才烧二三里。

我所畏者鸦片烟，杀人不计亿万千君知炮打肢体裂，不知吃烟肠胃皆熬煎君知火箭破产业，不知买烟费尽囊中钱呜呼！太平无事吃鸦片，有事何必怕炮怕火箭？”同学们，这首《炮子谣》里讲的是鸦片输入中国后，民众吸食，造成体质下降、倾家荡产、社会风气败坏等恶劣影响，一个主题便是鸦片之害甚于杀人的武器炮和火箭那么，鸦片又是如何进入中国的？是谁把鸦片输入进来的？其目的是什么？鸦片进入中国后给社会带来哪些危害？中国政府态度如何？等等通过对本课的学习，就会明白的第一课 鸦片战争一、林则徐虎门销烟1.19世纪上半期的中英贸易［教师引导］请同学们看课本第一段的内容，看后回答下列问题：1.19世纪上半期的英国是一个什么样的状况？2.中英进出口贸易中，双方的主要状况如何？［学生看书］……［学生回答］19世纪上半期，英国是世界上最强大的资本主义国家为了开辟国外的市场，推销工业品、掠夺廉价的原料，英国把侵略矛头指向中国［学生回答］19世纪上半期，在中英进出口贸易中，英国向中国输出呢绒、布匹，但很难卖出去，相反，它要从中国购买大量的茶叶、生丝、瓷器在中英两国贸易中，许多白银流入中国［教师提问］英国资产阶级是如何改变这种状况的？［学生回答］英国发现，从事毒品鸦片的贸易，可以牟取暴利，就开始向中国走私鸦片。

［教师提问］鸦片走私给中国带来了什么影响？［学生回答］使许多白银流入英国，加剧了中国的贫弱鸦片还严重摧残了吸食者的体质鸦片的输入，给中华民族带来了沉重的灾难［板书］2.鸦片走私及给中国社会带来的危害［教师提问］同学们，从这个图表中能看出什么呢？［学生回答］从图表中可以看出英国输入中国的鸦片增长的速度特别快1799年是4000箱，1820年是7889箱，仅仅过了十九年，到1839年时便猛增到40200箱［教师引导］由此，我们能否认识到鸦片输入的激增会给中国带来什么样的影响？请大家根据课本所提供材料，再根据自己想像，讨论 一下，归纳成几点［学生讨论］……［学生回答］答案一：随着鸦片输入的猛增，大量银元流向国外也是自然的事这无疑加剧了中国的贫困答案二：从课本所选的《炮子谣》里可以看出四个字：鸦片吃人正如歌谣所写：“我所畏者鸦片烟，杀人不计亿万千答案三：《炮子谣》里还有一层含义就是耗钱毁体这从“不知吃烟肠胃皆熬煎”“不知买烟费尽囊中钱”二句可以看得出来……［教师提问］针对鸦片输入带来的种种危害，清政府有哪些反应呢？［学生回答］林则徐上书道光帝请求禁烟，道光帝派林则徐到广东禁烟［教师引导］下面我们来学习第三个小问题——林则徐虎门销烟。

［板书］3.林则徐虎门销烟［教师指导］请同学们看课本相关内容，了解林则徐的生平及主要政绩，试着评价林则徐的虎门销烟大家可以通过讨论来掌握［学生看书］……［学生回答］林则徐是福建侯官人任湖广总督期间，就在汉口、长沙等地捉拿烟贩，设禁烟局，收缴烟土、烟枪，配制戒烟药丸，限定吸烟人定期戒绝取得了很大成效林则徐到广州后，强迫外商交出鸦片二百多万斤6月3日，林则徐下令将缴获的鸦片全部销毁虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志领导这场斗争的林则徐，是当之无愧的民族英雄［教师引导］有人说，鸦片战争是由林则徐虎门销烟引起的这种说法对不对？［学生回答］不对打开中国市场是英国资产阶级的既定政策，这场战争是英国资产阶级保护鸦片贸易、推行殖民扩张政策的必然和继续，没有林则徐的禁烟，他们也是要这样做的，只是时间的早晚而已虎门销烟是从嘉庆皇帝颁布禁烟令以来最为彻底、规模最大的一次真正的禁烟，它第一次向世界表现出中国人纯洁的道德心和反侵蚀的坚决性，洗刷了百余年来中国人民的耻辱讲完之后，向学生播放电影《林则徐》中虎门销烟片断，增强学生对课本的理解）［教师过渡］当虎门海滩烟云滚滚时，一丝战云也隐隐浮起，义律将中国禁烟情况报告给英外相巴麦尊，称中国政府强行收缴英王臣民的鸦片，侵犯了英王陛下臣民的私有财产。

提议英国出兵中国，并提出一系列具体的建议他的建议被英国政府接受，紧接着发动了侵略中国的鸦片战争这场战争以清政府的失败而告终，被迫与英国签订了丧权辱国的《南京条约》［板书］二、中英《南京条约》［教师引导］请同学们快速阅读本目内容要求：1.阅读完之后，能简述战争的经过；2.正确理解《南京条约》的内容；3.了解《南京条约》的签订，标志着中国社会半殖民地半封建化的开始［学生看书］……［教师提问］先请同学们简述一下鸦片战争的经过［板书］1.英国发动侵略中国的鸦片战争［学生简述］1840年6月，英国舰队开到广东海面，进行挑衅，鸦片战争爆发林则徐积极防御，英军无隙可乘，就沿海北上攻陷浙江定海，又继续北上，直逼天津道光帝派直隶总督琦善与英军谈判，后将林则徐撤职查办1841年初，英军占香港岛清同英作战，1842年失败英舰到达南京长江江面，清廷被迫派人向英军求和［教师讲述］同学们请看《鸦片战争形势示意图》 下面我们来看一下《南京条约》的详细内容［板书］2.中英《南京条约》［教师讲解］同学们，关于《南京条约》的内容，可以归纳为四点，请同学们根据课本内容把它归纳出来［学生归纳］《南京条约》的内容可归纳为割地、赔款、通商、议税八字。

［教师分析］确实是这样，下面我们一起来分析一下这些条款割香港岛给英国，破坏了中国的领土完整关于香港问题，我们应清楚，它包括香港岛、九龙半岛和新界三个部分香港岛是《南京条约》割出去的九龙半岛是在《北京条约》割出去的新界是1898年被英国强行租借的，租期99年，一直到1997年我国政府才把这三个部分连同附近的岛屿全收了回来教师讲香港岛被割时，应结合下面地图讲解，增强学生的空间概念） ［教师过渡］既然鸦片战争使清政府从领土、关税、贸易方面丧失了一系列主权，那么，这势必对中国社会的发展产生巨大影响下面，我们就来看一下最后一个问题［板书］3.中国开始沦为半殖民地半封建社会［教师引导］我们先来看一看课本上最后一句话：鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会鸦片战争是中国近代史的开端［教师讲解］半殖民地半封建不是指一半是殖民地，一半是封建也不是政治上是殖民地，经济上是封建半殖民地的含义是名义上、形式上独立，但在政治、经济、文化各方面受列强控制和压迫是丧失了部分的主权而不是全部的主权，它是历史的沉沦半封建的含义是原有的封建经济遭到破坏有了一定资本主义成分，但仍保持着封建剥削制度即既保留了封建主义，又在一定程度上发展了资本主义。

我们再结合《南京条约》的内容，就会明白：《南京条约》签订后，中国虽然是形式上独立的国家，但其独立自主的政治已开始受到外来的干预；以自然经济为特征的封建社会也受到外来资本主义的冲击，已不是完整的封建社会，因此中国开始沦为半殖民地半封建社会也可以让学生根据半殖民地半封建的含义，结合《南京条约》内容，经过讨论后得出结论）板书设计第1课 鸦片战争一、林则徐虎门销烟1.19世纪上半期的中英贸易2.鸦片走私及给中国社会带来的危害3.林则徐虎门销烟二、中英《南京条约》1.英国发动侵略中国的鸦片战争2.中英《南京条约》3.中国开始沦为半殖民地半封建社会作业或预习1、结合中英《南京条约》的主要内容，请你分析一下，鸦片战争给中国带来了什么危害？参考答案：割香港岛，破坏了中国领土主权的完整巨额赔款，增加了人民负担五口通商、协定关税有利于外国资本主义的商品输出结果，中国开始沦为半殖民地半封建社会2、 我们应该学习林则徐的什么精神？3、 3怎样评价林则徐自我评价设计的合理、知识点清楚，重难点突出组长评议或同行评议（可选多人）： 评议一单位： 姓名： 日期：。