部编人教版九年级历史上册第13--21课复习提纲.docx

部编人教版版九年级历史上册（13--21课）知识提纲第五单元 步入近代第13课 西欧经济和社会的发展1、农业的新变化：（1）11世纪以后，欧洲各地农村纷纷开展了什么运动？具体情况如何？11世纪后，欧洲农村纷纷开展垦殖运动,大量的林地、荒地、沼泽被开发，土地面积逐渐扩大有的垦殖由领主组织，多数是农民自发开垦垦殖者成为这些新开发地区的主人，这些地区也仿效自治城市，成为具有独立司法和行政自治权的地区2） 这一运动兴起后，农奴的处境发生了哪些变化？农奴用货币购买劳役豁免权，以此获得对自己劳动力的自由支配；或通过缴纳迁徙税，获得离开庄园、摆脱领主人身束缚的机会3） 土地的经营方式发生了哪些变化？领主通过转让、联姻、继承、买卖等方式，将土地集中在一起，土地集中成为一种趋势4） 租地农场是怎样建立起来的？ 14世纪中叶以后，越来越多的领主出租直领地，他们依靠土地租金生活，不再参与生产管理一些富裕农民通过承租 、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场 5） 租地农场有什么特点？ 富裕农民（农场主）采用新的生产方式进行经营，雇用少地或无地的农民耕种，将产品推向市场。

农场主与农民之间形成了雇佣与被雇佣的剥削关系6） 农业的发展给市场带来哪些变化？ 农产品的富余，加上城市需求的增加，使得更多地农产品和畜产品得以进入市场一些商人将在乡村市场收购的产品运到港口或更远的地方法国南部地区的粮食被运到意大利的一些城市，欧洲的呢绒、皮毛等远销东方 2、手工业方面的新变化（1）中世纪晚期，手工业的发展有什么变化？农村变化的同一时期，手工业也不断发展一方面，手工业者逐渐脱离农业生产；另一方面，他们更多地为市场而生产2） 分散手工工场是怎样出现的？ 13世纪，随着分工细化，小型手工作坊得到发展为了缴纳封建租税，农民在家里用自己的生产工具从事手工生产，农村出现了分散的手工工场 3） 集中手工工场是怎样出现的？ 商人向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系 由于生产工具统一配套，因而工人常常需要在同一个地点集中劳动，于是就形成了集中的手工工场 雇工分工合作，进一步提高了劳动生产率4） 集中手工工场具有什么特点？商人提供原料、生产工具雇用工人在同一地点集中劳动；商人与完全出卖劳动力的工人之间形成彻底的雇佣关系，体现了资本主义的生产关系。

3.土地关系的变化和手工业的发展有什么影响？推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌三、富裕农民和市民阶层1、13、14世纪，欧洲农村的社会结构发生了怎样的变化？ 大多数贵族不重视或没有能力经营自己的地产，将地产抵押或变卖，以偿还债务或应付开支； 富裕农民、骑士和乡绅不断集中土地，以新的经营方式掌握了生产、交换等环节，还控制了乡村行政事务，成为农村中富有生气的阶级力量2、 城市中的市民阶层：（1）市民阶层形成： 城市中的手工业者、商人成为城市居民，享有新的契约关系赋予的权利2）政治权利的扩大： 富商巨贾还投资乡村，置办田产，采用新的生产经营方式他们与贵族联姻或成为官员，抬高自己的身份，政治权利不断扩大，成为强化王权所需要的政治力量第14课文艺复兴运动一、文艺复兴1.文艺复兴是在什么背景下兴起的？14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，一些城市出现了资本主义萌芽形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后升入天堂的生活态度渐生异议，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；他们提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。

2.兴起的时间、地点：14世纪 意大利3.核心思想：人文主义思潮4.性质：反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动5.方式：采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非是简单的“复兴”，有继承，更有创新6. 意义或影响：（1）促进了人们思想的大解放，延续了近300年之久2）涌现出了许多文学家、思想家和艺术家，他们推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础二、但丁1.文艺复兴的先驱是：但丁2.代表作：长篇诗作《神曲》1）《神曲》分为“地狱”“炼狱”“天堂”三部分2）表达的思想： 描写现实生活中的各色人物，抨击教会的贪婪腐化，把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱，表达了市民阶级的情感与理想3.文艺复兴文学三杰指的是：但丁、彼特拉克、薄伽丘三、达芬奇1.达芬奇最大的成就是绘画2.文艺复兴美术三杰指的是：达芬奇、拉斐尔、米开朗琪罗3.达芬奇的代表作：《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》四、莎士比亚1.文艺复兴向外传播时间及范围：15、16世纪开始向西欧其他国家和地区传播2.莎士比亚的成就及体现的思想内容？ （1） 一生创作了30多部戏剧和许多诗篇2）这些作品反映了时代风貌和社会本质，深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，充分体现了人文主义者的生活理想。

3.莎士比亚的代表作：《哈姆雷特》和《罗密欧与朱丽叶》第15课 探寻新航路一、探寻新航路的热潮1.经济根源（根本原因）：商品经济日趋发达，欧洲人渴求开拓新的贸易市场2. 社会根源：马可波罗在行纪中描述了东方的富庶，激起欧洲人对东方的无限想象和的向往3.商业因素： 15世纪中期，奥斯曼土耳其帝国灭掉拜占庭帝国，控制东西方贸易的所有重要商道4.客观条件： 地圆学说的流行、“罗盘”导航技术及造船技术也取得了突破二、新航路的开辟1.航海家及及航海成就：1.迪亚士和他的航海（1）时 间：1487--1488年（2）资助国：葡萄牙（3）路 线：从葡萄牙出发沿非洲西海岸南下，1488年到达了非洲的好望角（4）成 就：打开了绕道非洲南端通往东方的航路2.达伽马及航海成就（1）时 间：1497--1498（2）资助国：葡萄牙（3）路线及成就： 从葡萄牙出发，绕过好望角，溯非洲东海岸北上，横渡印度洋，1498年到达印度西海岸3.哥伦布及航海成就（1）时 间：1492年8月（2）资助国：西班牙（3）路线及成就：从西班牙出发，开始横渡大西洋10月到达巴哈马群岛的圣萨尔瓦多岛后来，他们又“发现”了古巴和海地等。

接下来的10年间，哥伦布先后三次西航4.麦哲伦船队及航海成就（1）背 景：哥伦布并没有给西班牙带来预想中的财富，但是向西航行寻找达到亚洲航线的梦想依然激励着欧洲人继续探险2）时 间：1519--1522（3）资助国： 西班牙（4）路 线：从西班牙出发穿越大西洋、太平洋和印度洋，返回欧洲实现全球航行5）意 义： 这次航行是世界航海史上的一次创举，麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人，他的船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确5.四位航海家航海顺序：迪亚士、哥伦布、达伽马、麦哲伦三、新航路开辟的意义（1）欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展2）欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切3）世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来第16课 早期殖民掠夺一、葡萄牙与西班牙的殖民掠夺1.殖民掠夺的背景（目的）：拓展市场，推销产品，寻找原料2.时间：新航路开辟后3.最早进行殖民国家：葡萄牙和西班牙4.葡萄牙的殖民活动：（1）殖民地分布情况：在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民据点，如巴西、印度果阿、马六甲和中国澳门，（2）贸易方式：以殖民据点为基地在当地进行劫掠式的贸易。

5.西班牙的殖民活动：（1） 16世纪，西班牙拥有“无敌舰队”在美洲建立起一个殖民大帝国2） 使用武力强迫印第安人无偿开采金银矿，还在当地开发种植园，强迫印第安人和黑人作为奴隶在种植园里劳作二、英国的殖民扩张1.扩张的背景：16世纪，随着资本主义生产方式的确立，英国的手工业尤其毛纺织业迅速发展，促使其开拓海外市场英国位于海上贸易航道的要冲，只有打破西班牙的海上霸权才能向海外发展2.扩张的开始：1588年，击败西班牙“无敌舰队”，英国逐渐成为海上霸主，开始在海外扩张殖民地3.殖民活动：17世纪，英国在北美建立了殖民地英国殖民者在北美建立大种植园，生产英国工业所需要的棉花、烟草、蓝靛、糖等原材料英国殖民者也从事贩卖非洲黑奴的活动4.罪恶的三角贸易：（1）目的：为了获取更大的利润，英国殖民者也从事贩卖非洲黑奴的活动2）路线：出程：商船从英国港口出发，满载火器、机械制品和酒等运往非洲倾销；中程：在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主获利；归程：在美洲购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国这个航程的路线呈三角形，故被称为“三角贸易”3）影响： 为英国带来了巨额利润，对非洲人的摧残和对非洲社会经济的破坏却是不可估量的。

三、荷兰、法国、英国殖民争霸1.荷兰法国的殖民扩张情况：（1）荷兰的殖民地：一度控制波罗的海、印度及美洲的全部贸易，有“海上马车夫”之称17世纪，夺取了爪哇岛、马六甲、锡兰和中国的台湾；在非洲的好望角建立殖民地；在北美洲建立新尼德兰殖民地2）法国的殖民扩张：17世纪下半叶，先后在北美洲、非洲和亚洲建立了法属殖民地2.英国与荷兰、法国的争霸战争：（1）目的：争夺美洲、亚洲、非洲的殖民地和世界市场2）时间：从17世纪下半叶起（3）结果：最终战胜荷兰和法国，夺取了大片殖民地，自诩“日不落帝国”3.殖民掠夺的影响：（1）欧洲殖民国家掠夺殖民地的财富，客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累；（2）有助于世界市场逐渐形成；但也给殖民地人民带来了深重的灾难3）在此期间，欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生了深远影响第六单元资本主义制度的初步建立第17课　君主立宪制的英国一、议会与王权的斗争1.英国议会制度的确立：（1）法律传统的形成：1215年颁布《大宪章》，规定没有经过协商，国王无权征税，逐渐确立了“王权有限”和“王在法下”的基本原则；（2）议会制度的确立：13世纪末，英格兰基本确立议会制度，议会由上下两院构成，上院由贵族组成，下院由骑士和平民代表组成，税收权掌握在议会手中。

2.詹姆士一世的专断：（1）17世纪初，英国开始了斯图亚特王朝的统治国王詹姆士一世狂热地推崇“君权神授”理论，渴望王权专断他认为，王权是上帝所赐，神圣不可侵犯2）詹姆士一世不经议会批准，强行征税，使议会与王权处于对立状态詹姆士一世的言行与英国的法律和政治传统严重不符二、革命的发生1.革命爆发的背景：查理一世继续推行君主专断政策，无视议会的权力1628年，议会向国王呈递了一份《权利请愿书》，查理一世先是假意应允，在得到拨款后却解散了议会，议会和王权的矛盾激化2.爆发的时间、标志：1640年，英国议会重新召开，议员们。