部编版语文三年级上册 全册课课练测试卷（含答案）.pdf

部编版三年级语文上册全册课时练目录1大青树下的小学 22花的学校43不懂就要问64古诗三首85铺满金色巴掌的水泥道 116秋天的雨147听听，秋的声音 168去年的树189那一定会很好2110在牛肚子里旅行 2311 一块奶酪2612总也倒不了的老屋 2813胡萝卜先生的长胡子 3114不会叫的狗3315搭船的鸟3516金色的草地3817古诗三首4118富饶的西沙群岛 4519海滨小城4820美丽的小兴安岭 5021大自然的声音5322父亲、树林和鸟 5523带刺的朋友5724司马光5925掌声6126灰雀6427手术台就是阵地 66语文园地八68语文园地二70语文园地六72语文园地七74语文园地三76语文园地四78语文园地一801大青树下的小学第一课时1.看拼音写汉字的小鸟zdochenhan zu xianyanfu zhuang()()()()d6banan jingcuzhuang()()()2.我国有（）个民族，其中少数民族有（）个3.填词练习的服装）的国旗1.连线dai zude ang zua chang zujing po zuhan zu2.我能填的铜钟第二课时3.我会选：把括号中不恰当的词语划掉。

pingdaihu)坝(）表(）蝶)果(）领二（)等爱（)(）水（1）放学了，操场上十分（安静 宁静 平静）2）想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能（安 静 宁 静 平 静）4.想想说说：这所小学给我留下了深刻印象,我要和小伙伴说说1）我喜欢大青树下的小学，因 为（）2）我喜欢大青树下的小学，因 为（）3）我喜欢大青树下的小学，因 为（）参考答案第一课时1.早 晨 汉 族 鲜 艳 服 装 打 扮 安 静 粗 壮2.56 553.鲜 艳 欢 唱 飘 扬 古 老第二课时1.dfii zu jlng pd zu a chang zu de ang zu han zu傣族景颇族阿昌族德昂族汉族2.坪 苹 平 代 带 戴 蝴 胡 湖3.(1)W W(2)安 静 宇 静4.(1)这是一所美丽的小学(2)这是一所团结的小学(3)这是一所欢乐的小学2花 的 学 校第一课时1.读拼音，写词语3.找出下面花朵中不是同一季节开花的一项，用“”标出l u d x i ah u a n g y ek o u d it i a o w u()()()()k u d n g h u a nf a n g j i ac a i c h us h o u bi()()()()2.选字组词。

裳 棠湿 碰海（）衣（)(）撞（）润潮（）(1)桃花杜鹃花梅花月季(2)荷花菊花牡丹向日葵(3)桂花牵牛花芙蓉百合(4)腊梅水仙杜鹃马蹄莲4.按原文填空当雷云在天上轰响，六月的阵雨（）的时候，湿润的东风走过（）,在竹林中吹着（）于 是（）的花从无人知道的地方（）跑出来，在绿草上（）、（）o第二课时1 .文中说花“在绿草上跳舞、狂欢”，这符合实际吗？为什么？（不 超 过1 0 个字）2 .“地下的学校”的含义是什么？（不 超 过 1 5 个字）3 .对下列例句运用的修辞手法法分析正确的一项是（）例句：他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样A.比喻 B.比喻、拟人C.拟人 D.夸张参考答案第一课时1.落下荒野口笛跳舞狂欢 放假 猜出手臂2.棠裳碰湿湿3.(1)旌(2)朝(3)牵 牛 花(4)睡4.落 下 荒 野 口 笛 一群 一 群 突 然 跳 舞 狂 欢第二课时1.符合实际因为作者明写花朵暗写风2.指不自由的读书生活3.C3*不懂就要问1.连线糊里糊涂一个字都不会漏掉壮着胆子一点儿声音都没有摇头晃脑大着胆子鸦雀无声没弄明白一字不漏头摇来摇去2.比一比，再组词堂（）戒（）厉（）既（)常（）械（）历（）即（)）涂（）途（详（）塾（祥（）熟（）提（）题（3.读句子，写出加点词的近义词。

1）先生讲得很详细2）课堂里零时变得鸦雀无声3）孙中山来到学校，照例把书放到先生面前4.选字填空厉 历（1）墙上的挂（）又翻过了一页2）没想到，他会这么（）害提 题（3）他（）出的这些意见都是正确的4）这篇课文的（）目是 不懂就要问参考答案1.糊里糊涂没弄明白壮着胆子一一大着胆子摇头晃脑一一头摇来摇去鸦雀无声-点儿声音都没有一字不漏-个字都不会漏掉2.课 堂 戒 尺 严 厉 既 然 详 细 私 塾 糊 涂 提 出经 常 机 械 经 历 立 即 慈 祥 成 熟 前 途 问 题3.（1）细 致（2）刹 那（3）照旧4.（1）历（2）厉（3）提（4）题4古 诗 三 首第一课时1 .默写古诗 山行2 .根据诗意写诗句1)深秋时节，山间有一条小路弯弯曲曲地伸向远方2)在山林深处白云缭绕的地方，隐隐约约有几户人家3)我停下车子不走，是因为我喜欢这夕阳照耀下的枫树林4)被秋霜打过的枫叶比春天的鲜花还要红艳第二课时1.写出自己对加点字词的理解赠刘景文宋 苏轼有尽EW.南灌，菊 姨 犹 能 霜 枝一年好景君须记，最是橙重橘绿四2.用自己的话写出 赠刘景文这首诗的意思第三课时1.写出自己对加点字词的理解夜书所见（宋代）叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动容情。

知有儿童挑促纵，夜深篱落一灯明2.用自己的话写出 夜书所见这首诗的意思参考答案第一课时1.远上寒山石径斜，白云生处有人家停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花2 .(1)远上寒山石径斜(2)白云生处有人家(3)停车坐爱枫林晚(4)霜叶红于二月花第二课时1.(1)荷尽：荷花枯萎，残败凋谢2)擎：举，向上托雨盖：旧称雨伞，诗中比喻荷叶舒展的样子3)菊残：菊花凋谢4)傲霜：不怕霜动寒冷，坚强不屈5)君：原指古代君王，后泛指对男子的敬称，您6)橙黄橘绿时：指橙子发黄、橘子将黄犹绿的时候，指农历秋末冬初2.荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜一年中最好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊第三课时1 .(1)萧萧：风声梧：梧桐树2)客情：旅客思乡之情3)挑：捉促织：俗称蟋蟀，有的地区叫岫岫儿4)篱落：篱笆2.瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上吹来秋风，使出门在外的我不禁思念起自己的家乡5 铺满金色巴掌的水泥道第一课时1.读拼音，写字词ni tushutjlngjinzhang jidoyin()()()()chidaopai liegul ze()()()2.照样子写词语。

金黄金黄_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _闪闪发光_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.连线，组成恰当的短语明朗的水洼亮晶晶的天空小小的叶子金黄金黄的蓝天湿漉漉的地毯彩色的小巴掌金色的水泥道仔细地歌唱愉快地数着第二课时1.形近字组词铺（）泥（）院（）葡（）尼（）完()列（）则（）排（）例（）测（）非（）2.按原文填空道路两旁的法国梧桐树.，掉下了一片片（）的叶子这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便（）地粘在（）的水泥道上了3.加上合适的标点我一步一步小心地走着一片一片仔细地数着我穿着一双棕红色的小雨靴你瞧这多像两只棕红色的小鸟在秋天金黄的叶丛间愉快地蹦跳着歌唱着4.仿写句子1）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上2）你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着参考答案第一课时1 .泥土 水晶 紧张 脚印 迟到 排列 规则2 .红彤彤急匆匆黑乎乎白茫茫懒洋洋绿油油慢吞吞金灿灿考虑考虑活动活动比划比划打扫打扫商量商量研究研究步步为营彬彬有礼楚楚动人绰绰有余咄咄逼人喋喋不休3 .明朗的天空亮晶晶的水洼小小的蓝天金黄金黄的叶子湿漉漉的水泥道彩色的地毯 金色的小巴掌仔细地数着愉快地歌唱第二课时1 .床 铺 水 泥 院 子 排 列 规 则 排 列葡 萄 尼 姑 完 成 例 子 测 量 是 非2 .金 黄 金 黄 紧 紧 湿 漉 漉3 ，。

o ，、4.(1)花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢2)秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑一6秋天的雨第一课时1 .看拼音写汉字y o n l i a o w e n d a n h o u（）好（）（）黄（）的2 .本文从（）方面写了秋天的雨，分别是（）、（）、（）、（）、（）3 .从课文中抄写自己喜欢的句子第二课时1 .联系家乡秋天的某一景物特点，仿照书上某一句式写一句话2 .读一读，写一写清 凉 留 意 扇 子 炎 热 邮 票 凉 爽 柿 子仙 子 菠 萝 气 味 香 甜 粮 食 加 紧 油 亮 亮 杨 树 丰 收3 .根据课文内容，在横线上填上适当的内容1）这篇课文是从，这几方面描写秋天的雨的2）秋天的雨给植物带来了,秋天的雨给果实带来了,秋 天 的 雨 给 小 动 物 带 来 了3）读了课文，我认为秋天是一个 季节如果我是秋雨,我准备给 带去参考答案：第一课时1.颜 料 闻 淡 厚2.五 一把钥匙一盒颜料许多好闻的气味金色的小喇叭一首歌3 .略第二课时1.略2.略3.(1)秋天缤纷的色彩 秋天的丰收景象 深秋中各种动物、植物准备过冬(2)五彩缤纷的颜色好闻的气味冬天快要来了的信息(3)略7*听听，秋的声音1.在下面的括号里填上合适的量词。

一（）叶子 一（）小花 一（）汗水-（）谷粒 一（）秋风 一（）大树2.选词填空寂静 安静自习课上，教室里非常（）o深夜，田野里一片（）o希望 期望小红军看到了未来，看到了（）4）我一定不辜负老师的殷切（）3.想想看，你在秋天还能听到哪些声音呢？参考答案：1.一（片）叶 子 一（朵）小 花 一（滴）汗 水 一（颗）谷 粒 一（阵）秋 风 一（棵）大树2.（1）安 静（2）寂 静（3）希 望（4）期望3.我还能听到“哗哗哗”的声音，这是秋雨在快活地笑着跳着我还能听到“嘿嘿呦”的声音，这是小蚂蚁忙着准备粮食过冬呢!我还能听到“呱呱呱呱”的声音,这是青蛙在加紧挖洞建造房屋8 去年的树第一课时L查字典等”字 部 首 是（“伐”字 的 读 音 是（“剩”字 的 音 序 是（）,总 笔 画 是（）,部 首 是（），读 音 是（)o)0)o“煤”字 共 有（2.画 出 正 确 的 读 音应（y i n y i ng）音（y i n y i ng）3.填 写 合 适 的 量 词一（）树-（）灯）画，第 三 笔 的 笔 画 名 称 是（）柴（c d i c h d i）燃（r a n I a n）一（）鸟儿一（融（r 6 n g l o n g）斧（f t i f i i）一（）煤油灯）大象 一（）电视机第二课时1.比较下面每组里的两个句子，在 意 思 相 同 的 句 子 后 面 画“。

A.一 棵 树 和 一 只 鸟 儿 是 好 朋 友一 只 鸟 儿 和 一 棵 树 是 好 朋 友B.树 对 鸟 儿 说：“再 见 了，小 鸟！”鸟 儿 对 树 说：“再 见 了，树！”（）C.鸟 儿 站 在 树 枝 上，天 天 给 树 唱 歌鸟 儿 天 天 站 在 树 枝 上，给 树 唱 歌2.根 据 课 文 内 容 填 空1）第 二 年 春 天，鸟 去 寻 找 她 的 树 朋 友，发现树已经被 用斧 子 砍 倒，拉到 去 了在工厂里已被切成，做成,运到那边的村子里_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2）读 了 这 篇 文 章，我想对 说（3）读 完 这 篇 文 章，你 有 什 么 想 说 的？3.读课文，判断下面的说法是否正确，对 的 打“，错 的。