高考英语一轮总复习 第二部分 专题10 名词性从句课件.ppt

目 录 Contents考情精解读考点一考点二考点四考点三A.知识全通关B.能力大提升考情精解读考纲解读命题趋势命题规律考情精解读1  高考帮·英语                                                                                               名词性从句1.掌握名词性从句的引导词及引导词在名词性从句中的作用,了解that与what, if与whether的区别2.区分that引导的同位语从句与定语从句的用法;掌握wh- 与wh-ever类连接词引导名词性从句的用法考纲解读命题规律考情精解读2命题趋势  高考帮·英语                                                                                               名词性从句考查内容2016全国2015全国2014全国名词性从句·全国Ⅰ,改错[宾语从句]·全国Ⅱ,改错[宾语从句]·全国Ⅱ,70题[宾语从句]·全国Ⅱ,改错[宾语从句]·广东,20题[宾语从句]考纲解读命题规律考情精解读3返回目录名词性从句的考查点主要集中在宾语从句上:引导词的选择与判断,其中what 与that是考查的重点。

命题趋势  高考帮·英语                                                                                               名词性从句知识全通关知识全通关1考点一宾语从句继续学习  高考帮·英语                                                                                               名词性从句       在句中起宾语作用的从句称为宾语从句(Object Clause)宾语从句可分为三类:动词后的宾语从句、介词后的宾语从句、形容词后的宾语从句       引导宾语从句的连接词主要有三类:从属连词that, whether, if等;连接代词what, who, whose, which, whatever, whichever, whoever等;连接副词when, where, how, why, whenever, wherever等 A. 宾语从句的连接词如下表：知识全通关2  高考帮·英语                                                                                               名词性从句继续学习连接词的类型连接词的类型所作句子成分所作句子成分从属连词从属连词that 不作句子成分,只起连接作用ifwhether连接代词连接代词who(ever)主语、宾语、表语whom(ever)宾语whose定语what(ever)主语、宾语、表语、定语which(ever)主语、宾语、表语、定语连接副词连接副词when时间状语where地点状语why原因状语how方式状语知识全通关3例   He told me that he would go to college. 他告诉我他要上大学。

      He didn‘t tell me when we would meet.他没告诉我我们何时见面      Bill wanted to know who did this.比尔想知道是谁做了这件事      Could you show me how I can get to the zoo?你能给我指一下去动物园的路吗?特别提醒whether/if 引导宾语从句表示"是否"时一般情况下可互换B. 动词后接宾语从句的用法(1)大多数及物动词及动词短语后可接宾语从句We should keep in mind that there is no short cut to learning.我们应当牢记,学习是没有捷径的  高考帮·英语                                                                                               名词性从句继续学习知识全通关4 (2)doubt 后接宾语从句时,若doubt用于肯定句,后面的宾语从句的连接词常用whether或if;若doubt 用于否定句或疑问句,后面的宾语从句的连接词用that。

    She doubted if/whether he could succeed.她怀疑他是否能成功    I don‘t doubt that our experiment will be carried out in time.我毫不怀疑我们的实验会及时进行 (3)demand, order, suggest(建议), advise, insist(坚持要求), desire, request, command等表示"要求、命令、建议、决定"等的动词后的宾语从句的谓语常用"(should+)动词原形"    The teacher suggested that we (should) clean the blackboard after class.老师建议我们课后把黑板擦了    The boss ordered that the task (should) be completed by noon.老板命令(我们)在中午之前完成任务  高考帮·英语                                                                                               名词性从句继续学习知识全通关5  高考帮·英语                                                                                               名词性从句继续学习(4)动词find, feel, think, consider, make, believe, guess, suppose, assume等后有宾语补足语时,需要用it作形式宾语,而将宾语从句后置。

有些动词(短语),如hate, like, take, owe, have, take...for granted, see to(表示"注意,务必"),带宾语从句时习惯上需要在宾语从句前加it      I think it necessary that we drink plenty of boiled water every day.我认为我们每天喝大量开水是有必要的      The teacher made it a rule that all the cleaning should be finished before 7:30 every morning.老师规定每天早晨7:30之前所有的清扫工作必须结束      I hate it when they talk with their mouths full of food.我讨厌他们满嘴食物时说话知识全通关6  高考帮·英语                                                                                              名词性从句继续学习C. 介词后接宾语从句的用法(1)一般情况下介词后只能接wh- 类连接词引导的宾语从句。

He’ll talk to us about what he saw in the USA.他将给我们讲述他在美国的见闻I’m interested only in how the work is going but not in who is doing it.我只对工作进展得怎样感兴趣,而不管是谁在干这个工作2)in, but, except等少数几个介词后可接由that引导的宾语从句,但此时介词和that已形成固定搭配,即in that因为,but that要不是,except that除了The high income tax is harmful in that it may discourage people from trying to earn more.所得税很高是有害的,因为它可能使人不愿意多赚钱I know nothing about him except that he lives here.除了知道他住在这儿之外,我对他一无所知He would have failed but that you helped him.若不是你帮助他,他会失败的but that意为"若不是,要不是")知识全通关7D. 形容词后接宾语从句的用法(1)表示情感的形容词后可接宾语从句,如:afraid, certain, glad, pleased, sure, surprised, sorry, happy等。

I’m very pleased that all of your family will come.我很高兴你们全家都会来I’m sure that they’ll make it in spite of the terrible weather.我确信尽管天气很不好,但他们会准时到达的2)sure后宾语从句的连接词that, whether, if 的选择当be sure用于肯定句时,其后的宾语从句的连接词常用that;当be sure用于否定句时,其后的宾语从句的连接词常用whether或ifAre you sure that I won’t bother you if I sit beside you?你确定我坐在你旁边不会打扰你吗?I am not sure whether I should write to him or not.我不确定要不要给他写信  高考帮·英语                                                                                              名词性从句继续学习知识全通关8【深化拓展】 1.宾语从句的时态 (1)主句的谓语动词如果是一般现在时或一般将来时,从句的谓语动词可用任何所需要的时态。

He says that he studies at school from Monday to Friday.他说他从周一至周五都在学校学习I know that she didn‘t tell you that she would go to America next month.我知道她没有告诉你她下个月要去美国He will tell us what happened to him during our absence.他会告诉我们我们不在期间他出了什么事的  高考帮·英语                                                                                              名词性从句继续学习(2)主句的谓语动词是一般过去时时,从句的谓语动词要用相应的过去时态The boy said that there were no classes on Sunday afternoon.那个男孩说周日下午没有课My Chinese teacher asked me if I was reading the book Red and Black when he came in.我的语文老师问我他进来时我是否在读《红与黑》这本书。

3)如果从句表示客观事实或真理,不管主句的谓语动词是何种时态,从句都要用一般现在时As a child, I was told that the moon has no light of its own. I didn‘t believe it.孩提时,人们告诉我月亮自身不会发光,我不相信  高考帮·英语                                                                                              名词性从句知识全通关9继续学习知识全通关10  高考帮·英语                                                                                              名词性从句学习宾语从句的时态的有关知识时要注意:若主句的谓语动词用一般现在时,从句的谓语动词须根据需要选用相应的时态;若主句的谓语动词用一般过去时,则从句的谓语动词也应用过去的某种时态(一般过去时、过去进行时、过去完成时、过去将来时);若从句的内容为客观事实、格言、谚语、真理等,从句的谓语动词的时态不受动词时态一致性原则的限制,仍然用一般现在时;若从句的内容为历史事实,从句的谓语动词用一般过去时。

继续学习返回目录  高考帮·英语                                                                                              名词性从句知识全通关112.宾语从句的否定转移(1)主句谓语是think, believe, suppose, expect, imagine等动词,且主语为第一人称时,后面的宾语从句中的否定词要转移到主句中,即主句的谓语动词用否定形式,而从句的谓语动词用肯定形式I don‘t think I can remember the 100 words within two hours. 我想我不能在两小时内记住这100个单词I don’t suppose that he likes it. 我想他不喜欢它2)当主句的主语是第一人称时,其反意疑问句一般与宾语从句保持一致I don‘t think (that) he is interested in that thing, is he? 我认为他对那件事不感兴趣,是吗?“I don’t think/believe/suppose/expect so.”是常见的表达,但是没有“I don‘t hope/guess so.",正确的表达应为"I hope/guess not."。

 知识全通关12考点二主语从句  高考帮·英语                                                                                              名词性从句在句中起主语作用的从句称为主语从句(Subject Clause)引导主语从句的连接词主要有三类:从属连词that, whether, if;连接代词what, who, whose, whatever, whichever, whoever等;连接副词when, where, why, howA. 主语从句的连接词(1)that引导的主语从句that引导的从句作主语时,that不在从句中充当任何成分,只起连接作用,无任何意义,通常不能省去,且常用it作形式主语That the college will take in more new students is true.=It is true that the college will take in more new students.这所大学将招收更多的新生是真的 继续学习知识全通关13  高考帮·英语                                                                                              名词性从句(2)whether/if引导的主语从句whether引导的主语从句既可放在句首,也可放在句尾;if引导的主语从句只能放在句尾,前面需要用it作形式主语。

whether/if起连接作用,译成"是否",在从句中不作成分Whether we will go there tomorrow depends on the weather.我们明天是否去那里取决于天气如何It’s doubtful if/whether this painting is a Picasso.这幅画未必是毕加索画的继续学习  高考帮·英语                                                                                              名词性从句知识全通关14(3)wh- 类连接代词引导的主语从句wh- 类连接代词包括:who(谁,可作主语、宾语和表语), whom(谁,作宾语), whose(谁的,作定语), which(哪个/哪些,可作主语、宾语、表语、定语), what(什么,可作主语、宾语、表语、定语), whoever(无论谁,可作主语、宾语、表语), whomever(无论谁,作宾语), whichever(无论哪个/哪些,可作主语、宾语、表语、定语), whatever(无论什么,可作主语、宾语、表语、定语)等。

连接代词引导主语从句时,在句中既起连接作用,又在从句中充当主语、宾语、表语、定语 What surprised us most was the beautiful scenes there.最让我们惊讶的是那里的美景  Whichever of you gets there first will get the prize.你们谁第一个到达那里,谁就能得到这个奖品继续学习知识全通关15  高考帮·英语                                                                                              名词性从句继续学习(4)连接副词引导的主语从句连接副词包括when(何时,作时间状语), where(在哪儿,作地点状语), how(怎么,作方式状语), why(为什么,作原因状语)连接副词在句中起连接作用,还在从句中充当成分Where I will spend my summer vacation is still uncertain.我还没有确定去哪里度暑假How acupuncture reduces and relieves pain is still unclear.针灸是如何减轻和解除疼痛的还不清楚。

B. it作形式主语的句型(1)It+be+形容词(obvious, natural, clear, good, funny, etc.)+主语从句It is quite clear that the whole project is doomed to failure.很清楚, 整个计划注定要失败知识全通关16  高考帮·英语                                                                                              名词性从句继续学习(2)It+be+名词词组(no wonder, an honor, a pity, no surprise, etc.)+主语从句It is our hope that the two sides will work towards peace.我们的希望是双方朝着和平的方向发展3)It+be+过去分词(said, reported, announced, thought, expected, etc.)+主语从句It is announced that the plan has been successfully carried out.据宣布,计划已成功实施。

 (4)It+seem, happen等不及物动词(短语)的相应形式+主语从句It happened that a lion was hiding nearby. 刚好有一头狮子躲在旁边5)It doesn’t matter/makes no difference, etc.+主语从句It makes no difference whether he comes to help us.他是否来帮我们无关紧要 知识全通关17【通关秘籍】               如何判断形式主语it是否代替主语从句?解题时可用"还原法",即把从句调到句首,去掉句首的It, 再加上句子剩余成分如果新句子意思不变,合乎逻辑,则该从句为主语从句,否则为其他从句或结构如:      It’s no surprise that our team has won the game.我们队赢了这场比赛并不奇怪按"还原法"该句可改为:That our team has won the game is no surprise.改后新句子意思不变、通顺且合乎逻辑,故可判断原句中it作的是形式主语,代替that引导的主语从句。

  高考帮·英语                                                                                              名词性从句继续学习知识全通关18  高考帮·英语                                                                                              名词性从句继续学习C. 从句作主语时,句子谓语动词的单复数问题(1)从句作主语时,谓语动词一般用单数That they are not going to the cinema is a big surprise to us.他们不去看电影,这使我们感到很惊讶2)what引导的从句作主语,谓语动词一般用单数;若从句谓语或从句后的表语是复数形式,则谓语动词常用复数What she said is wrong. 她所说的是错误的What we need are books. 我们所需要的是书籍 知识全通关19  高考帮·英语                                                                                              名词性从句继续学习D. 主语从句中的虚拟语气(1)It’s important...类。

在It is (was) important (necessary, desirable, advisable等)that...句型中,主语从句用虚拟语气,即从句谓语用"(should+)动词原形"It is necessary that I should return it right now. 我有必要马上把它还回去2)It’s suggested...类在表示建议、命令、要求等的句型It is (was) suggested (advised, proposed, ordered, requested, insisted, required, etc.) that...中,主语从句的谓语用"(should+)动词原形"It is suggested that a vote (should) be taken. (有人)建议付诸表决It was proposed that this matter be discussed at the next meeting. 有人提议这事在下次会议上讨论  高考帮·英语                                                                                              名词性从句知识全通关20通关秘籍要做对考查主语从句的题需从以下三个方面着手:1.要分清引导主语从句的三类连接词:(1)从属连词that, whether, if不充当句子成分,仅起引导从句的作用,that无意义,whether/if可译为"是否";(2)连接代词who, whom, what, which, whoever, whatever, whichever有意义,在从句中作主语、宾语、表语、定语;(3)连接副词where, when, how, why有意义,在从句中作状语。

继续学习返回目录  高考帮·英语                                                                                              名词性从句知识全通关212.看主语从句里缺少什么成分就补什么成分,如不缺少成分用that, whether, if;缺少主语、宾语、表语,常用what, who, which, whom等;缺少地点状语用where,缺少时间状语用when,缺少原因状语用why,缺少方式状语用how等,即要看从句的意思是否完整,根据"缺啥补啥,啥都不缺用that"的原则选用连词3.巧记主语从句的用法:整句作主语,其后单谓语莫忘加连词,that不略但无义"是否"置前用whether,其他应用靠翻译主语从句可后置,只需形式主语it把它替考点三表语从句在句子中作表语的从句称为表语从句(Predicative Clause)引导表语从句的连接词主要有:从属连词that, whether;连接代词who, whom, whose, which, what, whoever, whomever, whichever, whatever等;连接副词when, where, why, how等。

此外,表语从句还可用because和as if/as though等连接词引导A. 表语从句的特殊连接词(1)that/whatthat引导表语从句时,不充当句子成分,只起连接作用,没有任何意义,通常不可省略;what引导表语从句时既起连接作用,又作从句的句子成分Our plan is that we’ll go there once a week. 我们的计划是一周去那里一次That’s what he said. 那就是他说的话  高考帮·英语                                                                                              名词性从句知识全通关22继续学习  高考帮·英语                                                                                              名词性从句知识全通关23继续学习(2)whether引导表语从句时,只能用whether而不能用ifThe question is whether they have signed the contract.问题是他们是否已经签了合同。

3)as if/as thoughas if/as though意为"好像,仿佛",其引导的表语从句常位于系动词(如seem, appear, look, taste, sound, feel, smell等)之后若表语从句所述的是非真实的情况,从句用虚拟语气;若从句所述的是事实或是极有可能发生的情况,从句用陈述语气考生要仔细体会其中的语境差别I felt as if we had known each other for years.我感觉好像我们已经认识多年了She looks as if she has been working hard for a long time.她看起来好像努力工作了很长时间B. 表语从句中的虚拟语气(1)如果主语是表示"要求、建议、命令"的名词,如suggestion, advice, order, request, requirement等,其后的表语从句常用虚拟语气,即从句谓语用"(should+)动词原形"  高考帮·英语                                                                                              名词性从句知识全通关24继续学习   My advice is that he (should) not tell lies. 我建议他不要说谎。

   The doctor’s advice is that I (should) rest more and drink more.医生建议我多休息、多喝水2)as if/as though引导的表语从句若用虚拟语气,则分为以下三种情况:①虚拟现在:从句谓语用一般过去时,若从句谓语动词是be动词,则通常用were②虚拟过去:从句谓语用过去完成时③表示将来出现的可能性很小的情况:从句谓语用"would/could/might/should+动词原形"  She loves the boy as if/as though she were his mother.她爱这个男孩,就好像她是他的母亲一样  He talked with me as if/as though he had known me well.他和我聊起天来好像他很了解我似的   It looks as if/as though it might snow.看来好像要下雪了  高考帮·英语                                                                                              名词性从句知识全通关25继续学习C. 表语从句的三个易混句式句式句式用法用法例句例句This/That/It is why+结果结果意为"这/那就是……的原因", why引导的是表语从句That’s why I want you to work there.那就是我要你在那儿工作的原因。

This/That/It is because+原原因因意为"这/那是因为……",because引导表语从句It’s just because he doesn’t know her.这仅仅是因为他不认识她The reason why…is that…意为"……的原因是……",why引导的定语从句修饰先行词reason, that引导表语从句The reason why he didn’t come was that it was raining heavily.他没有来的原因是天在下大雨返回目录  高考帮·英语                                                                                              名词性从句知识全通关26【通关秘籍】1.对表语从句的考查通常是以引导词的选择为主,所以正确分析表语从句的结构相当重要先确定从句的结构和意义是否完整,如果完整就用that, 且that不能省略;如果不完整,确定所缺成分,然后结合句意确定答案弄清从句中的谓语动词是及物的还是不及物的也很重要如果从句中的谓语是不及物动词,那么后面的部分是状语,再根据缺少的意思来确定答案。

2.主语为名词reason,表语从句用that而不用why引导,这种用法常见于句型"The reason why…is that…"中考点四同位语从句  高考帮·英语                                                                                              名词性从句知识全通关27在句中用作同位语的从句称为同位语从句同位语从句是名词性从句的一种,在句中起同位语的作用,一般放在fact, news, idea, truth, hope, problem, information, belief, thought, doubt, promise, question等名词的后面, 对名词作进一步的解释引导同位语从句的词有that, which, what, whether, how, when, where等 The question where we shall have a meeting hasn’t been answered.我们在什么地方开会这个问题还没有人回答 He must answer the question whether he agrees with the opinion. 他必须回答他是否同意此观点的问题。

　.：继续学习  高考帮·英语                                                                                              名词性从句知识全通关28继续学习A. 同位语从句的连接词(1)that, whether引导的同位语从句①由that引导,that只起连接作用,没有实际意义,不充当句子成分,一般不能省略The news that I have passed the exam is true.我通过了考试这一消息是真的②由whether引导,whether含有"是否"的意思,但whether不可以用if来替换The question whether he will join us is very important.他是否加入我们这个问题很重要  高考帮·英语                                                                                              名词性从句知识全通关29继续学习(2)连接代词引导的同位语从句what, who, whom, whose, which等连接代词引导同位语从句时保留其自身的疑问含义,起连接作用,在从句中充当成分,可作主语、宾语、表语和定语。

The question who should do the work is being discussed at the meeting. 谁应该做这个工作的问题正在会议上讨论作主语)I have no idea what the boy is doing in the room now. 我不知道那个男孩现在在房间里干什么作宾语)I have no idea which one I should choose. 我不知道我应该选择哪一个作定语)  高考帮·英语                                                                                              名词性从句知识全通关30继续学习(3)连接副词引导的同位语从句这些连接副词有when, where, how, why等,它们在从句中作状语We haven’t yet settled the question where we are going to spend our summer vacation this year. 我们还没有解决今年到哪里去过暑假的问题。

作地点状语)I have no idea how I can get to the railway station. 我不知道怎么能到火车站作方式状语)I have no idea when he will be back. 我不知道他什么时候回来作时间状语)B. 分隔式同位语从句有时主句的谓语较短,而同位语从句内容较长,这时为避免"头重脚轻",常常将谓语部分提到从句前面,形成分隔式同位语从句My wish will come true one day that I should buy a big house for my parents.我要给父母买一套大房子的愿望终有一天会实现的  高考帮·英语                                                                                              名词性从句知识全通关31C. 同位语从句中的虚拟语气suggestion, advice, request, order等表示"建议、命令、要求"的名词后的同位语从句用虚拟语气,即从句中的谓语动词用"should+动词原形",其中should可以省略。

 He made the suggestion that they (should) carry on their conversation in English.他建议他们继续用英语交谈The boss refused the demand that she (should) do the work alone.老板拒绝了她单独做那个工作的请求继续学习知识全通关32【通关秘籍】解答考查同位语从句的题目时,一定先要找出从句解释说明的那个名词,然后根据从句的意思和从句的结构判断从句所缺的引导词:1.从句意思和成分都完整就用that引导,此时要注意that引导的同位语从句和定语从句的区别2.从句成分完整,但意思不完整,就用whether(是否),切记此时不能用if代替whether3.从句缺少主语、宾语、表语或定语,则应用连接代词根据句子所要表达的意思进一步选择用哪一个连接代词4.从句缺少地点状语、时间状语、方式状语或原因状语时,则分别用连接副词where,when,how,why  高考帮·英语                                                                                              名词性从句继续学习  高考帮·英语                                                                                              名词性从句知识全通关33易混辨析    同位语从句与定语从句的区别◉区别1　从句的作用继续学习同位语从句同位语从句从句既从句既"说明、解释说明、解释"先行词先行词,又又"等同等同"于先行词。

于先行词定语从句定语从句从句"修饰、限定"先行词,"关系词"替代先行词,在从句中充当成分We are delighted at the news that we are going to spend our summer vacation in Hainan.听到我们将在海南度暑假的消息,我们非常高兴Neither of us showed any interest in the news that John told us yesterday.我俩对约翰昨天告诉我们的消息都不感兴趣  高考帮·英语                                                                                              名词性从句知识全通关34◉区别2　that的作用继续学习同位语从句同位语从句 从句中从句中that 为连接词为连接词,只起连接作用只起连接作用,在从句中不作成分在从句中不作成分,一般不能省略一般不能省略定语从句定语从句从句中that为关系代词,在从句中充当句子成分,可作主语、宾语和表语,作宾语时常可省略The news that he gave it up surprised us.他放弃了它的消息让我们很吃惊。

The news(that)he told me surprised me.他告诉我的消息让我吃惊  高考帮·英语                                                                                              名词性从句知识全通关35◉区别3　从句的引导词继续学习同位语从句同位语从句从句的引导词除从句的引导词除that外外,还可用还可用whether,连接代词连接代词who, what及连接副词及连接副词when, where, how, why等定语从句定语从句从句的引导词除that外,还有关系代词who, whom, whose, which, as以及关系副词when, where, why等I have no idea when we will move into the new house.我不知道我们什么时候才能搬进新房子里I still remember the day when I first came to Beijing.我还记得我第一次来北京的那一天  高考帮·英语                                                                                              名词性从句知识全通关36◉区别4　从句前面的词继续学习同位语从句同位语从句从句用来解释、说明的词有限从句用来解释、说明的词有限,大多是表示抽象概念的名词大多是表示抽象概念的名词,如如fact, idea, promise, news, thought等。

等定语从句定语从句从句所修饰、限定的词没有限制,既可指人,又可指物通关秘籍怎样判断that引导的从句是否为同位语从句?可以运用"试加法"来判断that引导的从句是否为同位语从句,即在相关名词和从句之间加系动词be,使相关名词和从句构成一个新的句子如果新句子通顺,合乎逻辑,那么该从句就是同位语从句,否则就是其他从句如:返回目录  高考帮·英语                                                                                              名词性从句知识全通关371.    We heard the news that our team had won the football match.我们听到了我们的球队已赢得这场足球比赛的消息　根据"试加法",名词和从句部分可改写为"The news was that our team had won the football match.",改写后的句子通顺,合乎逻辑,故that引导的是同位语从句2.    We were glad to hear the proposal that he put forward at the meeting.我们很高兴听到他在会上提出的那个建议。

根据"试加法",将名词和从句部分改写为"The proposal was that he put forward at the meeting.",改写后的句子不通顺,不符合逻辑,故that引导的不是同位语从句上句中that引导的是定语从句,该从句用于修饰the proposal能力大提升继续学习  高考帮·英语                                                                                                 名词性从句能力大提升1                               ※. 难点1　名词性从句的易混连接词 1.that与what引导名词性从句的区别that在从句中不能够充当句子成分,也没有含义;what可以在从句中作主语、表语、宾语和定语,意思是“什么,……的事情,什么样的” That he failed in the test again really puzzled us.他又一次没通过考试,这真让我们感到迷惑不解that在主语从句中不作成分,不可以省略)These photographs will show you what our village looks like.这些照片将向你展示我们村的面貌。

what在宾语从句中作介词like的宾语)继续学习  高考帮·英语                                                                                                 名词性从句能力大提升22.wh-与wh-ever引导名词性从句的区别连接词what, which, who分别表示"……的东西或事情"、"哪一个"、"谁",表示疑问含义;而whatever, whichever, whoever分别相当于anything that, any…that, anyone who,意为"无论……",强调一切情况试比较:What you choose to wear should be clean.你选择穿的衣服应该是干净的Whatever you choose to wear should be clean.无论你选择穿什么,你的衣服应该是干净的典例　　　　　will come to help with my English hasn’t been decided. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　解析　句意:还没有决定谁将来帮我学英语。

根据句子结构及语境可知,此处有疑问意味,表示"谁",故用who引导主语从句,who在从句中作主语答案　Who继续学习  高考帮·英语                                                                                                 名词性从句能力大提升3突破攻略　如何判断是用wh- 还是用wh-ever 引导名词性从句?　　做题时,我们要认真分析语境,看看句子要表达什么意思,如果表示任何一个人或事物,无范围可言,就用wh-ever ;如果有疑问的含义,且指的是具体的人或物,就用wh-上题中,显然"帮助我学英语的人"是具体的人,所以用who3.wh-ever和no matter wh-的区别wh-ever既可以引导名词性从句,又可以引导让步状语从句,而no matter wh-只能引导让步状语从句I will give this dictionary to whoever can win the first prize in the English contest.我将把这本字典赠给在英语比赛中获得一等奖的人。

宾语从句)Whoever/No matter who can win the first prize in the English contest, I will give this dictionary to him.不管谁在英语比赛中获得一等奖,我都会把这本字典赠给他状语从句)继续学习  高考帮·英语                                                                                                 名词性从句能力大提升44.引导名词性从句用whether 而不用if的情况(1)引导主语从句且从句置于句首时,用whether不用ifWhether the sports meeting will be held on time depends on the weather.运动会是否按时举行取决于天气2)引导表语从句时,用whether不用ifThe question is whether our team will win the game.问题是我们队能否赢得比赛3)引导同位语从句时,用whether不用if。

I have no idea whether he is willing to help us.我不知道他是否愿意帮我们4)作介词的宾语时,用whether不用ifEverything depends on whether we have enough money.一切由我们是否有足够的钱来决定 (5)其后接动词不定式时,用whether不用ifCan you tell me whether to go or to stay?你能告诉我是走还是留下来吗?继续学习  高考帮·英语                                                                                                 名词性从句能力大提升5(6)作discuss的宾语时,用whether不用if  We are discussing whether we should close the shop right now.我们在讨论是否现在应关闭店铺7)与or not直接连用时,用whether,即whether or not;不直接连用时,whether和if可互换。

  I don‘t know whether or not they will come.=I don’t know whether/if they will come or not.我不知道他们会不会来典例　We haven‘t settled the question of　　　　it is necessary for him to study abroad. 解析　 根据语境可知应用表示"是否"的if或whether引导宾语从句,但是此处从句作的是介词的宾语,故用whether不用if答案　whether继续学习  高考帮·英语                                                                                                 名词性从句能力大提升6                                        ※. 难点2　that通常不可省略的情况 1.that引导主语从句且从句置于句首时,that不可省略That he failed in the exam made his parents disappointed.他考试不及格,这使他父母很失望。

2.that引导表语从句或同位语从句时,一般不可省略The truth is that I didn’t go there. 事实是我没有去那里The news that our team has won is true. 我们队赢了的消息是真的3.当that引导的从句作介词的宾语时,that通常不能省略They share little in common except that they are from the same country.除了来自同一个国家之外,他们几乎没有共同点继续学习  高考帮·英语                                                                                                 名词性从句能力大提升74.当主句谓语后接两个或两个以上的宾语从句时,可以省略第一个that,其他的that不可省略I believe (that)you’ve done your best and that things will get better.我相信你已经尽力了,而且情况会好起来的。

5.当it作形式宾语时,在that引导的宾语从句中,that也不可省略He has made it clear that he will not give in.他不会屈服的,他已经表明了这一点6.当that引导的宾语从句与主句谓语动词之间有插入语或与从句主语之间有插入语时,that通常不可省略He announced, believe it or not, that he would never forgive her.信不信由你,他宣布他绝不会原谅她继续学习  高考帮·英语                                                                                                名词性从句 能力大提升8如何判断名词性从句的连接词 1.巧看标志性名词 如果从句修饰名词 possibility, news, word, evidence, fact 等词,从句的引导词是that, that 不充当句子成分,只起连接作用,而且不能省略,则该从句是同位语从句 典例　It is a fact 　　　　smoking is a danger to our health. 解析　中心名词为fact,后面的从句对fact进行解释说明,且从句不缺句子成分,所以用that。

 答案　that2.正确认识what 高考对名词性从句的考查,主要考点是what, what 在从句中既充当从句的一个成分,又引导了一个从句what 可以等同于all that 或a/an+n.+that返回目录  高考帮·英语                                                                                                 名词性从句能力大提升9典例　The shopkeeper did not want to sell for 　　　　he thought was not enough. 解析　本题for 后缺成分,he thought 用作插入语, 而且was 前缺主语在这种情况下用what, what 可分解为the price that,原句可转化为"The shopkeeper did not want to sell for the price that was not enough."答案　what3.正确翻译句子除了what 之外,when, where, how都有明显的意思。

when当……的时候;where在……的地方;how怎样;whether 是否只要句意中有对应的翻译,就能填对典例　　　　　 there are living creatures in outer space as those on Earth hasn’t been proved until now. 解析　句意:在外太空是否有像地球上那样的生物存在,直到现在还没有得到证实分析句子结构可知,空处所在句是主语从句,结合句意可知,应用Whether引导主语从句答案　Whether。