人教版九年级历史上册复习提纲.doc

人教版九年级历史上册复习提纲第1课：人类的形成1、起源：人类形成的过程：人类可能是从非洲南方古猿 （正在形成中的人）发展而来 完全形成的人（早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人P3）2、世界上的人类分为三大主要人种，即黄种、白种和黑种人人种的差异，是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果3、时间：人类在距今约三四百万年前形成自从有了人类，也就有了人类社会的历史人类历史上最早出现的社会是原始社会4、氏族社会：（1）原因：生产力的发展和社会进步2）过程：原始社会经历了母系氏族社会和父系氏族社会母系——“只知其母，不知其父”，妇女在社会中占主导地位父系——“既知其母，又知其父”，男子在经济中占主导地位）第2课：大河流域——人类闻名的摇篮1、世界上最古老的文明古国，有非洲的 古埃及和亚洲的古巴比伦、古印度和古中国这四个古国被称为世界文明的摇篮，因为这四个国家最先由原始社会进入奴隶社会2、古埃及：约公元前3500年开始，在非洲的尼罗河两岸陆续出现了几十个奴隶制小国公元前3000年左右，初步统一的古代埃及国家建立起来古代埃及权利的象征是金字塔它们是古代埃及的文明标志之一，是人类文明的杰出成就1）评价金字塔：体现了古代埃及人民的智慧和创造力，同时也是埃及统治阶级残暴专制政治的产物和见证。

3、古巴比伦：约公元前3500年后在亚洲西部，有一条狭长地带，它形似一弯新月，土地肥沃，因此有“新月沃地 ”之称公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域（今伊拉克一带），建立起中央集权的奴隶制国家，制定了一部维护奴隶主阶级利益的法典，（1） 汉谟拉比法典a目的（实质）：维护奴隶主利益，强化奴隶主阶级的专政B历史地位：是世界现存古代第一部比较完备的成文法典4、古印度：在亚洲南部，约公元前2500年，印度河流域开始出现奴隶制小国古印度有着严格的等级制度，历史上称“种姓制度 ”1）种姓制度a内容：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗（p11）B影响：激化了当时的的社会矛盾，并对后来印度社会的发展带来了不良的影响C实质：严格的阶级关系5.人类早期文明（亚非文明）的产生与自然地理环境的关系：亚非文明分布在大河流域，那里光热充足，河水定期泛滥，提供了充足的水源和肥沃的土壤，利于农业生产的发展，并且气候湿润，地势平坦，适合人类生存第3课：西方文明之源1、西方文明之源——希腊、罗马（海洋文明）2、公元前8世纪，希腊半岛和小亚细亚西海岸出现希腊人建立的城邦，雅典是其中最重要的城邦之一公元前6世纪，雅典成为著名的奴隶制共和国。

1） 民主政治影响：公元前5世纪后在伯利克里统治时期，雅典达到全盛，经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰2） 民主政治内容：全体成年男性奴隶主，贵族公民才有权参加公民大会3） 民主政治评价：（认识）a进步性基本上实现了公民在法律面前人人平等的利剑，公民左右着国家政权，民主政治达到了顶峰，对近代民主政治也产生了一定影响b局限性真正享有权利的是成年男性奴隶主公民3、 罗马共和国兴亡 a建立：公元前509年，罗马建立了共和国b布匿战争：罗马与迦太基进行（目的：争夺地中海霸权，掠夺奴隶和资源）c灭亡：公元前1世纪罗马发生严重的社会危机4、罗马帝国a建立：公元前27年，屋大维开始独揽大权，罗马帝国建立B强盛：公园2世纪地跨欧亚非三洲后来罗马帝国分裂为西罗马帝国和东罗马帝国西罗马帝国的灭亡（476年）标志着西欧奴隶社会的结束5、如何正确对待不同国家和地区的文明？所有文明都有其自身特点，都是人类的共同财富，都应该被理解和尊重我们应该树立国际意识，以开放的姿态对待不同文明，平等交流，共同发展第4课：亚洲封建国家的建立1、兴起：5世纪，奴隶制国家大和统一日本本土，最高统治者称天皇2、大化改新：（1）背景六，七世纪时日本社会矛盾尖锐，大贵族奴隶主势力强大，政局混乱。

为克服危机，巩固统治2）时间：7世纪中期日本（3）推行者：孝德天皇4）性质：一场仿照隋唐制度的封建改革5）内容有：政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官经济上，土地收归国有，国家定期分给农民耕种，收取赋税6）影响：大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志7）启示：a结合本国国情，不断学习和借鉴外来先进文明成果是一个民族发展和强大的重要途径b今天的中国正处于改革开放的时代，我们应坚持改革开放的国策不动摇，学习人来创造的一切优秀文明成果，为我所用，才能实现民族的强盛C对于我们每个人而言，积极博采众长，取长补短，也会使我们取得长足的进步3、阿拉伯国家建立：（1）伊斯兰教创立及阿拉伯半岛统一的过程（穆罕默德的活动）7世纪穆罕默德在麦加创立伊斯兰教，号召大家都信仰真主，放弃本部落的神，这种一神教的宣传，有利于促进民族统一622年，穆罕默德出走麦地那，并在那里建立了政教合一的国家伊斯兰教把622年定为伊斯兰教历元年630年，麦加贵族妥协，承认穆罕默德为政治宗教领袖麦加成为伊斯兰教圣地632年，阿拉伯半岛基本统一，统一的阿拉伯国家建立起来2）伊斯兰教你产生作用原因：a严格的宗教反映了建立统一国家的政治要求，为建立统一的阿拉伯国家奠定了思想基础b伊斯兰教是一种宗教、行政、军事三位一体的组织，为统一的阿拉伯国家的形成提供了组织基础。

第5课：中古欧洲社会1、查理马特改革：8世纪前期（1）影响：在封建贵族内部形成了严格的等级制度西欧封建制度的核心内容是封建等级制度我的附庸的附庸，不是我的附庸反映的是当时西欧社会等级森严2、西欧封建社会时期，罗马教廷地位：政治上有至高无上的权力经济上教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者，思想上还是西欧封建制度的精神支柱3、10世纪，西欧城市重新兴起意大利、法国、英国、德意志等都有许多著名城市4、随着西欧城市的重新兴起作用：为资本主义的兴起准备了条件5、东罗马帝国又称拜占廷帝国，首都在君士坦丁堡15世纪中期，延续了一千多年的东罗马帝国被封建制的奥斯曼土耳其给灭掉了1）灭亡原因a封闭保守更不屑学习和吸纳其他文明的优点和长处，逐渐衰落b推行武力扩张政策家具了国内的统治危机2）启示：开放宽容使文明繁荣，保守狭隘使文明衰落第6课：古代世界的战争与征服1、曾经地跨亚欧非三洲的大帝国：波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国、阿拉伯帝国2、希波战争：公元前5世纪，波斯帝国把矛头转向欧洲，三次出征希腊，史称希波战争最终希腊取得胜利马拉松长跑比赛）3、亚历山大东征：马其顿国的亚历山大继承王位后，出兵东征，足迹远达印度，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。

作用：希腊文化传播到东方，东方文化也渗入了希腊文，促进了东西方文化的交流4、罗马帝国的扩张：公元前27年后，罗马帝国在屋大维的统治下，疆域不断扩大，到2世纪，罗马帝国成为地跨欧亚非三洲，地中海成为它的内湖5、通过本课的学习，我们应该认识到，战争从未在人类生活中长时间地停留过，战争与文化紧密相连一般来说，战争具有破坏性，会给人们带来沉重的灾难但是它也有积极的作用：一次猛烈的战火之后，随之而来的，往往是文化的传播与渗透我们要反对一切非正义的战争，积极维护人类和平第7课：东西方文化交流的使者1、在古丝绸之路上，欧、亚、非三大洲的商人不断进行友好往来，他们交换各地不同物产，传播各民族的文化，成为东西方文化交流的使者2、“阿拉伯数字”最初是由印度人创造的，而阿拉伯人对它加以改造并传播到欧洲去，这对世界文化的传播与交流作出了重大贡献1）阿拉伯数字传播作用：促进了了世界各地人民之间的相互了解，加深了彼此间的联系和友谊3、意大利人马可·波罗在元朝的时候旅居中国长达17年之久，并在元朝朝廷中担任官职回国后，他口述《马可·波罗行纪》一书，传播中国与东方文化，刺激了新航路的开辟，促进了世界各地区间的友好往来，促进了东西方文化的交流。

第8课、第9课：古代科技与思想文化（一）、（二）文  字文字使用者年代（图形表示）象形文字埃及人公元前3000年左右楔形文字苏美尔人与象形文字同时补充：腓尼基文→希腊文→拉丁文→欧洲字母（P47）宗  教名  称时  间创 始 人地  区佛  教前6世纪乔达摩·悉达多古代印度基督教1世纪耶稣巴勒斯坦伊斯兰教7世纪穆罕默德阿拉伯科学家代表人物国 别成    就（地位）阿基米德古希腊杠杆定律与浮力定律亚里士多德古希腊“百科全书式”的学者文学戏剧作品作者价   值《荷马史诗》古希腊 荷马研究早期希腊社会的重要史料《俄底浦斯王》古希腊索福克勒斯把古代悲剧艺术推向成熟《天方夜谭》（又名《一千零一夜》阿拉伯人研究阿拉伯社会的重要资料建  筑名   称建筑类型及地位麦加大清真寺伊斯兰教第一大圣寺巴黎圣母院巴黎最古老的、最高的天主教堂第10课：资本主义时代的曙光1、文艺复兴：时间与地点：14世纪前后，意大利（1）指导思想：（核心思想）人文主义，核心是肯定人、注重人性、重视人的价值；（2）性质：不是古典文化复兴，而是资产阶级文化兴起，是一次新兴资产阶级的思想解放运动；（3）人物：意大利――诗人但丁《神曲》但丁被恩格斯誉为旧时代最后一位诗人，新时代最初一位诗人；达芬奇《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》；英国――莎士比亚《罗密欧和朱丽叶》《哈姆雷特》等（4）作用（影响）：文艺复兴促进了人们的思想解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。

2、启示：文艺复兴时期的作品和科技成就就是历尽磨难，经过不懈努力而取得的，我们要从小养成敢于坚持真理，敢于开拓创新的信念及意识2、新航路的开辟：（1） 原因：商品贸易发展和资本主义萌芽出现，欧洲人的寻金热，《马可·波罗行纪》的渲染2） 客观条件：天文、地理知识进步，造船航海技术进步等3）经过：①1487年葡萄牙人迪亚士进入印度洋，发现好望角；②1492年意大利人哥伦布在西班牙王室的资助下，横渡大西洋到达今天美洲的古巴、海地等地；③1497-1498年葡萄牙人达·伽马绕过好望角，到达印度；④1519-1522年葡萄牙人麦哲伦船队奉西班牙国王之命完成第一次环球航行4）影响：新航路开辟后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来密切，世界开始连成一个整体；欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展第11课 英国资产阶级革命1、英国资产阶级革命的成功，是人类历史上资本主义制度对封建制度的一次重大胜利2、革命爆发的原因：封建专制统治严重阻碍了英国资本主义的进一步发展，使社会各种矛盾迅速激化3、过程：（1）、导火线：苏格兰人民起义；（2）、革命开始的标志：1640年国王召集议会开会，议员要求限制国王权利。

3）、查理一世挑起内战；（4）、1649年处死国王，英国宣布为共和国；（5）、克伦威尔就任“护国主”；（6）、1660年封建王朝复辟；（7）、1688年宫廷政变，资产阶级、新贵族统治确立，另立了新的国王4、结果：为了限制国王的权力，1689年，英国议会通过了《权力法案》因此君主立宪制的资产阶级专政统治在英国确立起来了1）《权利法案》a目的：为限制国王权利提供法律保障B内容：不经议会批准，国王不能征税，也不能在和平时期维持常备军，国王不能随意废除法律或停止法律的执行C意义：以法律的行式对国王的权利进行了制约，君主立宪制的资产阶级。