电气自动化专业介绍.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,电气自动化专业介绍,电气工程系,广东理工学院,欢迎同学们到电气工程系学习,！,Welcome to Department of Electrical Engineering,电气自动化技术专业介绍,二、电气工程及其自动化专业背景,一、电气自动化专业的发展历史,三、电气工程及其自动化就业去向,电气自动化专业的发展历史：,1著名高校设置该专业的时间,2高校专业整合过程,3部颁专业设置的演变,电气自动化专业的发展历史：,1著名高校设置该专业的时间,国外大学设置电气专业的时间,哥伦比亚大学,1889,年,康乃尔大学,1883,年,普林斯顿大学,1889,年,德州大学,1895,年,麻省理工学院,1882,年,电气自动化专业的发展历史：,1著名高校设置该专业的时间,国内大学设置电气工程专业的时间,1908,年，交大（南洋大学堂）设立了电机专科，这是我国最早的电机专业1912,年，同济医工学堂（同济大学）设立电机科1920,年，,浙江大学,（公立工业专门学校）设立电机科电气自动化专业的发展历史：,1著名高校设置该专业的时间,1923,年，中央大学（后改为东南大学）设立电机工程系。

1932,年，,清华大学,设立电机系1933,年，北洋大学（天津大学）设立电机工程系1952,年，我国进行大规模的院系调整，出现了一批以工科为主的多学科性大学，也出现了一批机电学院或电机系1966,年，文革开始，大学正常招生暂停2,高校专业整合过程,1977,年，恢,复,复高考,制,制度，,之,之后大,部,部分学,校,校的“,电,电机工,程,程系”,改,改为“,电,电气工,程,程系”,或,或“电,力,力系”,，,，,90,年代之,后,后，又,陆,陆续改,为,为“电,气,气工程,学,学院”,1998,年，我,国,国高校,进,进行了,大,大规模,专,专业目,录,录调整,，,，将电,工,工类专,业,业和电,子,子与信,息,息类专,业,业合并,为,为“电,气,气信息,类,类”，,专,专业数,大,大大减,少,少，专,业,业口径,大,大大拓,宽,宽2,高校,专,专业整,合,合过程,3,部,分,专业设,置,置的演,变,变,1993,年,1998,年（基,本,本）,1998,年（引,导,导）,电机电器及其控制（,20,）,电力系统及其自动化（,37,）,高电压与绝缘技术（,6,）,电气技术（,55,）,工业自动化（,157,）,（以上为电工类）,自动控制,（以上为电子与信息类）,电气工程及,自动化,电子信息工程,通信工程,电子科学与技术,计算机科学与技术,生物医学工程,电气工程,信息工程,其自动化,与自动化,（,14,）,（,149,）,(23),电气自,动,动化专,业,业是工,科,科中历,史,史最悠,久,久的专,业,业之一,。

从电气,自,自动化,专,专业中,派,派生出,庞,庞大的,电,电气信,息,息专业,群,群电气自,动,动化专,业,业在我,国,国至今,仍,仍保持,着,着强大,的,的生命,力,力电气自,动,动化专,业,业不仅,给,给我国,培,培养了,一,一工程,师,师，也,曾,曾经给,我,我国培,养,养了一,大,大批国,家,家领导,人,人这一特,殊,殊的历,史,史现象,，,，在党,的,的十四,届,届中央,政,政治局,常,常委会,时,时，达,到,到了登,峰,峰造极,的,的地步,江泽民,交,交,通,通大学,电,电机系,李,鹏,鹏,莫,莫,斯,斯科动,力,力学院,电,电力专,业,业,朱鎔基,清,清,华,华大学,电,电机系,胡锦涛,清,清,华,华大学,（,（水电,专,专业）,李瑞环,、,、尉健,行,行、李,岚,岚清,古今中,外,外,空,空,前,前绝后,2022/12/31,16,清华大学,浙江大学,华中科技大,学,学,西安交通大,学,学,天津大学,华南理工大,学,学,东南大学,重庆大学,华北电力大,学,学,哈尔滨工业,大,大学,山东大学,合肥工业大,学,学,湖南大学,四川大学,河海大学,设立电气,自动化,的重点院校,培养方案,一、培养目,标,标,本专业培养,德,德、智、体,、,、美全面发,展,展，具有创,新,新精神，能,够,够从事电气,工,工程有关的,系,系统运行、,自,自动控制、,电,电气电子技,术,术以及电子,与,与计算机网,络,络控制技术,应,应用等领域,工,工作的应用,型,型、技能型,高,高等职业技,术,术人才。

所,培,培养的学生,应,应掌握自动,化,化生产设备,应,应用的专业,基,基础理论、,专,专业知识、,专,专业技能，,熟,熟悉常用电,气,气设备的工,作,作原理，能,从,从事自动化,生,生产设备的,运,运行、维护,维,维修、电气,设,设备管理，,并,并具有一定,的,的工程设计,能,能力和企业,管,管理能力毕,业,生,应,获,得,以,下,几,方,面,的,知,识,和,能,力,掌握较扎实的,数学、物理,等自然科学的基础知识，,具有较好的人文社会科学、管理科学基础和外语,综合能力,系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理,论知识，主要包括电工理论、电子技术、信息处,理、控制理论、计算机软硬件基本原理与应用等,获得较好的,工程实践训练,，具有较熟练的计算机,应用能力,具有本专业的专业知识与技能，了解本,专业学科,前沿的发展趋势,具有较强的工作适应能力，具有一定的科学研究、,科技开发和组织管理的实际工作能力2022/12/31,电工基础,、,、模拟与,数,数字电子,技,技术、电,机,机与拖动,基,基础、电,力,力电子技,术,术、,autoCAD,、工厂供,配,配电技术,、,、工厂电,气,气控制技,术,术与设备,、,、自动控,制,制原理与,系,系统、单,片,片机应用,技,技术、,C,语言程序,设,设计、电,子,子设计自,动,动化、可,编,编程控制,器,器（,PLC,）、计算,机,机控制技,术,术、检测,技,技术、交,直,直流调速,系,系统、数,控,控技术、,液,液压与气,动,动、企业,管,管理和市,场,场营销等,。

二、主要,课,课程,其它,大学生数,学,学建模竞,赛,赛,大学生电,子,子设计竞,赛,赛,各种等级,证,证书、资,格,格证书考,试,试,大学生课,外,外科技作,品,品竞赛,国家四、,六,六级英语,统,统考,积极准备,考,考研,三、电气,工,工程及其,自,自动化专,业,业就业去,向,向,我们一般,在,在什么地,方,方工作？,？,？,发电厂（,发,发电公司,）,）,电网公司,（,（输电、,配,配电）,电气类公,司,司,工厂,事业单位,（,（公务员,、,、教师）,科,研,研,院,院,所,所,从,从,事,事,科,科,研,研,工,工,作,作,出,国,国,留,留,学,学,硕,士,士,、,、,博,博,士,士,研,研,究,究,生,生,我,们,们,在,在,里,里,面,面,不,不,是,是,打,打,酱,酱,油,油,！,！,发,电,电,厂,厂,一,次,次,系,系,统,统,：,：,运,运,行,行,、,、,检,检,修,修,二,次,次,系,系,统,统,：,：,测,测,量,量,、,、,保,保,护,护,、,、,控,控,制,制,五,大,大,发,发,电,电,集,集,团,团,：,：,华,华,电,电,、,、,国,国,电,电,、,、,大,大,唐,唐,、,、,华,华,能,能,、,、,中,中,电,电,投,投,长江电,力,力，二,滩,滩公司,，,，中广,核,核,输电网,（,（,330,500kv,）,一次系,统,统：调,度,度运行,二次系,统,统：测,量,量、保,护,护、控,制,制,国家电,网,网、南,方,方电网,、,、网调,、,、省调,配电网,一次系,统,统：调,度,度运行,，,，检修,二次系,统,统：测,量,量、保,护,护、控,制,制,地调、,县,县调,电力用,户,户,大型国,有,有企业,：,：宝钢,，,，首钢,，,，北京,石,石化,与电力,系,系统紧,密,密相关,的,的行业,一次、,二,二次设,备,备制造,电力设,计,计院,电力施,工,工企业,非电力,行,行业,非电力,设,设计院,大中专,学,学校,电气自,动,动化,学科前,沿,沿,智能控,制,制,嵌入式,系,系统,机器人,技,技术,现场总,线,线,技术,物联网,无线传,感,感器,网络（,WSN,）,云计算,为干这,些,些我们,需,需要神,马,马？,扎实基,础,础课程,：,：公共,基,基础：,高,高等数,学,学、流,体,体力学,、,、普通,物,物理、,计,计算机,应,应用基,础,础、电,工,工电子,技,技术、,理,理论力,学,学,稳固的,专,专业基,础,础：电,路,路与电,磁,磁场、,模,模拟电,子,子技术,和,和数字,电,电子技,术,术、电,气,气工程,基,基础,为干这,些,些我们,需,需要神,马,马,？,能力培,养,养：,团队合,作,作,管理协,调,调,创新发,展,展,细致认,真,真的学,习,习工作,作,作风,几点希,望,望和要,求,求,一、要,树,树立远,大,大理想,和,和目标。

要有,紧,紧迫感,和,和竞争,意,意识，,21,世纪将,是,是人才,竞,竞争的,世,世纪，,安,安于现,状,状、不,求,求上进,的,的人是,21,世纪社,会,会发展,所,所不容,的,的不,能,能把大,学,学毕业,作,作为自,己,己的奋,斗,斗目标,，,，要向,着,着更高,的,的目标,努,努力，,要,要达到,这,这一目,标,标，必,须,须抓住,大,大学这,一,一关键,阶,阶段二、打,好,好宽厚,坚,坚实的,基,基础同学,们,们无论,将,将来继,续,续深造,还,还是投,身,身社会,都,都必须,打,打下一,个,个良好,的,的基础,，,，把基,础,础打深,打,打牢三、刻,苦,苦学习,，,，奋发,进,进取，既要,认,认真地,学,学习知,识,识，又,要,要积极,动,动脑筋,思,思考问,题,题，多,看,看、多,想,想、多,动,动手四、尽,快,快调整,好,好自己,，,，适应,大,大学生,活,活从中,学,学到大,学,学各方,面,面出现,了,了变化,环境变,化,化了，由原,来,来熟悉,的,的环境,到,到了新,的,的地方,；,；学习内,容,容变化,了,了，由简,到,到繁，,由,由静态,到,到动态,，,，由常,量,量到变,量,量，由,局,局部分,析,析到整,体,体归纳,；,；学习方,法,法变化,了,了，老师,管,管得少,了,了，自,己,己支配,的,的时间,多,多了，,作,作业少,了,了，课,外,外书多,了,了，以,自,自学为,主,主，由,学,学会到,会,会学；生活条,件,件变化,了,了，由衣,来,来伸手,、,、饭来,张,张口，,不,不问油,盐,盐酱醋,到,到自我,治,治理等,等,等。

所,以,以同学,们,们要积,极,极主动,地,地适应,这,这些变,化,化，树,立,立信心,，,，克服,骄,骄娇二,气,气，安,下,下心来,投,投入学,习,习现,在,在的学,生,生上大,学,学要交,学,学费，,有,有相当,一,一部分,学,学生家,庭,庭经济,并,并不宽,裕,裕，有,的,的还相,当,当困难,，,，大学,期,期间的,学,学费连,同,同生活,费,费是他,们,们家庭,的,的一大,笔,笔开支,，,，因此,，,，要珍,惜,惜机会,，,，抓住,机,机遇，,真,真正成,才,才五、要,严,严格要,求,求自己,，,，提高,自,自己的,思,思想觉,悟,悟，既,要,要学会,读,读书，,又,又要学,会,会做人,要知,道,道自己,什,什么事,能,能做，,什,什么事,不,不能做,；,；什么,事,事会做,，,，什么,事,事不会,做,做；什,么,么事要,做,做，什,么,么事不,要,要做六、遵,守,守学校,的,的规章,制,制度，,尊,尊重师,长,长，团,结,结同学,，,，热爱,集,集体，,积,积极参,加,加各项,活,活动；,政,政治上,积,积极要,求,求进步,，,，学业,上,上奋发,进,进取，,力,力争成,为,为德才,兼,兼备的,人,人。