江苏省2018章程.doc

江苏省西亭高级中学章程第一章 总 则第一条 为全面贯彻国家教育方针，促进学校管理的民主化、科学化、规范化，保证学校持续稳定健康发展，办成省内一流四星级普通高中，为我国经济建设和国内外一流大学提供高素质的后备人才，依据党的教育方针政策，国家的有关教育法规，制定本章程第二条 学校全称“江苏省西亭高级中学” ，地址：江苏省南通市通州区西亭镇西首 2号，邮编：226301，学校网址 是一所全民事业性质的全日制普通高中，学制为 3 年，全校 3 个年级，58 个教学班第三条 坚持教育面向现代化、面向世界、面向未来办学理念：“一切为了学生，一切为了未来而设计”，校风：“团结、严谨、勤奋、奉献”，教风：“严谨、博学、善教、爱生”，学风：“刻苦、踏实、精思、博学”学校成立纪念日：每年 10 月第二章 管理体制第四条 学校隶属于通州区教育局，经费来源是财政拨款上级主管部门依据干部管理权限任免或聘任校长、副校长和其他校级负责人第五条 学校实行“校长全面负责、党委充分发挥政治核心、保证监督作用，教代会民主管理”的校长负责制校长在学校领导体制中处于中心地位，是学校行政总负责人，学校的法人代表。

校长对外代表学校，对内有如下权力：（一） 决策权校长对学校工作进行总体设计，统一指挥；根据精干高效的原则，校长有权组建学校行政组织机构；在广泛听取各方面意见的基础上，校长对学校的重大问题有最后决定权二） 组建学校领导班子和中层班子在上级下达的职数范围内，校长有权提名任用或聘用副校长和中层干部校长会同教育行政部门对学校班子成员进行年度考核评估，对未能履行职责或工作造成重大损失者有权提议免职或予以解聘三） 对教职工有聘任权在国家核定的编制数额内，校长有权决定对教职工的使用，包括不聘、缓聘、解聘、低职高聘和高职低聘；有权照人事程序在市内外引进优秀教师四） 对学校经费的支配权学校实行“收支两条线”的财务理制度学校的财务活动、财产管理在校长的领导下，由分管校长、财务负责人、后勤处依法管理按照上级总要求，根据学校绩效工资实施方案，确定绩效工资和奖励性绩效工资的分配实施方案，经教代会审议通过后实施五） 招生权严格执行区教育局下达的招生计划，严格执行“三限”政策六） 校长履行下列职责：全面贯彻国家教育方针和教育法律法规，严格执行课程计划，把握先进文化的发展方向，弘扬学校办学特色，坚持教书育人、管理育人、服务育人。

一） 全面规划、统一安排学校的工作，负责制定、实施学校发展规划及学校目标管理的学年、学期工作计划，定期检查督促计划的实施情况，向上级和全体教职工报告年度或学年工作，建立健全各种规章制度和各项管理措施二） 主持召开校长办公会议、学校行政会议，协调各部门工作，主动争取社会各方面对学校工作的支持，代表学校协调处理公共关系三） 抓好德育工作和校纪校风建设，着力体现德育工作的主体性、实效性、开放性、创新性，加强对教职工的法纪和职业道德教育四） 负责领导和组织学校的教学工作，深入教学第一线，总结经验，全面实施学校的课程改革计划，用先进的教学理念构建科学的评价机制和体系，不断提高教学质量五） 贯彻“两个条例” ，重视对师生的的心理健康教育，保证学校体育卫生、美育、劳动技术教育工作生动活泼、确有成效地开展六） 负责对教职工的聘任，抓好师资队伍建设，注意培养青年教师，制定、落实教师培训、业务进修计划和措施，加强对教职工的考核、评估、奖惩工作七） 加强对总务、后勤、基建的管理，加强对学校财务和校产校具的管理八） 加强自身修养，不断改进工作方法，密切联系群众，民主办学，依法治教，秉公办事，廉洁从政，做师德的表率、育人的模范。

第六条 学校设副校长 4 人，校长助理 1 名，副校长受校长委托分管学校某方面的行政工作，学校设校长办公室、教务处、教科室、政教处、总务处学校职能处室设正副主任 2—3 名办公室主任在校长和分管副校长的领导下，具体负责学校日常行政管理事务；教务处主任在校长和分管教学副校长的领导下具体负责组织学校教学工作；教科室主任在校长和分管教学副校长的领导下具体负责教师培训、教师专业成长、教科研工作；政教处主任在校长和分管德育副校长的领导下，具体负责德育工作；总务处主任在校长和分管后勤工作副校长的领导下，具体管理后勤工作第七条 学校实行校长领导下的任期目标责任制根据学校教代会通过的“学校五年发展规划” ，校长在任期内以此为依据分阶段达成目标一） 办学体制1、 形成政府主导、学校主体、社会参与的办学体制面向社会自主办学，增强活力，加速发展2、 以国家、地方财政的经费为主，争取社会团体、个体对学校的捐助多渠道筹措办学经费，增加投入；通过协调委员会、家长委员会或其他形式听取社会对学校教育的要求，提高质量，主动服务二） 师资队伍1、 建设一支敬业、勤业、精业、创业、为人师表、热爱学生、作风优良，胜任工作、积极开拓、取于创新的现代化教师队伍，奠定学校发展的基础。

2、 招聘吸收优秀的高校毕业生、研究生任教，充实教师队伍，使师生比例、教师的素质和专业结构满足重点高中、一流学校的教学需要，通过在职进修或脱产进修，使教师的学历普遍达到国家规定的要求，争取 15%以上的教师修完研究生课程，达到研究生水平；发挥群体作用，结合教学、教研、科研和教改实验实施“青蓝工程” 、 “名师工程” ，使教师整体业务能力、教学效果以及获得中高级职称的教师数在同类学校中领先；每个学科都有市级以上骨干教师、中青年学科带头人教师精通本门业务、博学多才、一专多能，人人能开选修课和活动课程每个学科都要有一个班子胜任特长生的培养工作，年年有学生在省级以上竞赛中获奖3、 教师不断更新知识，掌握本学科先进技术的动态，懂外语，会用电脑，能操纵新型教学设备，能运用先进的教学理论开展教育科学的研究和实验，人人都有论文、研究成果在市以上的学术会议、杂志上发表、获奖学校派出教师或接收外籍教师互访讲学，加强国际交流4、 形成一支教学人员比例合理，精干、高效的教学人员队伍和能为教育教学、为师生提供优质服务的职工队伍，满足重点高中和一流学校办学需要三） 办学条件1、 以教学设备的充实、教学软件的开发为重点进一步改善办学条件，实现教育手段现代化。

2、 进行校园布局和场馆功能调整，并实现电教、信息传输网络化，建设数字化校园力争教学、实验、办公、活动及生活设施达省内一流水平四） 教育教学1、 以德育为核心，以创新精神实践能力为重点，优化教育教学体系，优化课程设置，优化教学内容，优化教学过程，使教育质量、办学效益达到省内一流水平2、 完善主辅结合（以课堂为主渠道，课内外相结合）的教学体系认真实施国家、地方、学校三级课程，完善学科课程与活动课程、校本课程相结合，必修课与选修课相结合的课程体系，科学地安排教学全面贯彻教育方针，使学生既有良好的素质、宽厚扎实的公共文化知识基础，又有鲜明的个性特长五） 学校管理1、 进一步推行以“党组织保证监督，教代会民主管理，校长依法治校”为内容的校长负责制，校长要率先成为精通现代化教育管理工作、知人善任、科学决策、开拓创新、作风民主的教育专家有一支觉悟高、素质好、能力强、有追求、结构合理、团结一致的管理干部队伍各部门按照学校总体目标创造性地开展工作，取得显著成果2、 模范地执行教学法律、法规、政策适应新形势的要求，制定完善的规章制度，充分运用现代管理科学技术和设备，发挥人、财、物的作用3、 大力加强精神文明和政治文明建设，深化以教职工聘任制、岗位责任制、考核奖惩制为主要内容的内部管理制度改革，齐心协力创建省市“文明单位”等荣誉。

六） 教育科研1、 教科室统筹，各处室协同带领各年级积极开展教育教学研究，解决教育教学中遇到的问题，以科研带动学校各方面工作上档次、上水平2、 加强教科处力量配备，加大经费投入，改善研究实验条件，搞好课题、队伍、机构的的建设管理，形成具有广泛群众基础的教科研队伍第八条 学校党组织发挥政治核心作用和保证监督作用，在学校的主要任务是：（一） 对学校发展规划，学期工作计划，重大改革方案，重要人事安排和工作安排等涉及方向、政策、全局性的重大问题认真讨论研究，参与决策二） 在学校教职工中建立党组织统一领导的党、政、工、团齐抓共管的思想政治工作体系，负责协调、检查、督促各部门思想政治工作计划的落实三） 加强对学校干部的培养、考核、任免、奖惩和监督四） 重点抓好教职工和学生的思想政治工作，经常了解和分析党员的思想、工作和学习情况，充分发挥党员在学校各项工作中的模范带头作用第九条 教职工代表大会是学校依靠教职工民主管理学校的基本形式，教职工代表大会按照党的方针政策和有关法律法规行使职权：（一） 听取和讨论学校的工作报告，讨论学校的发展规划、工作计划、改革方案、财务预决算、教职工队伍建设等重大问题，并提出意见和建议；（二）讨论学校岗位责任制方案、教职工奖惩办法等与教职工切身利益有关的基本规章制度，并提出修改、完善的意见；（三）讨论有关教职工生活福利的重大事项并提出意见；（四）监督学校各级领导，定期民主评议党员、干部；（五）收集、审议和讨论教职工提案，并提交有关部门研究办理。

第十一条 学校成立监督委员会，协助学校党政组织对党员干部、教职员工开展理想信念、思想道德、廉洁自律的宣传教育；了解学校重点工作开展情况和教职工关注的热点问题，列席“三重一大”事项（重大问题决策、重要干部任免、重大项目安排、大额资金使用）的研究讨论、对学校党务、校（政）务、财务和应该公开的事项进行监督，对招生、考试、收费、人事、基建、采购等热点工作进行监督；协助党政班子组织协调并抓好学校党风廉政建设、师德建设和行风建设，认真查纠不正之风；经学校党政组织授权做好信访举报的日常处理和初查核实，协助上级纪检监察组织查处学校党员干部违纪违法案件，做好上级交办的工作；经常听取和收集党员群众的意见建议并及时向学校党政班子反映，对不符合上级规定的决策、决定提出修改建议，对不称职的党员干部向组织提出处理意见，及时向上级纪检监察组织报告重要情况并提出合理建议第十二条 团委是学校先进青年的群众组织，是青年在实践中学习共产主义的学校，是党的助手和后备军，是行政的参谋和帮手，是学校精神文明建设的突击队团委对党委和上级团委负责，在工作上接受校长的指导和帮助第十三条 学校应主动接受上级教育行政部门和政府监察、审计、财政、物价等部门的督导评估和检查监督，接受社会、家长、学生的舆论监督，定期听取他们的意见，自觉依法规范管理行为。

第三章 教学管理第十三条 坚持以教学为中心，积极进行教育教学改革，开展教学研究，更新教育观念，改进教学方法和考试办法，采用现代化教育手段，提高教学质量一） 加强教育理论和教学业务学习，全面提高教师队伍素质二） 加强教改教研工作，引进教改成果，推广本校教改经验学校对在教育教学研究方面做出成绩的教师给予奖励三） 加强基础知识、基本理论和基本技能的培养和训练，着力培养学生分析问题、解决问题的能力，培养学生的创新精神和实践能力，注意发现和培养有特长的学生第十四条 校长室在开学一周内应向全体教职工公布学校工作计划各部门、各学科在开学两周内制订好本部门、本学科工作计划每学期学校组织教师代表和有关人员对学校和部门、学科工作计划的执行情况进行检查分管教学的校长每月组织教务主任、教科室主任、教研组长，对科任教师教学计划进行一次检查，检查结果在一定范围内如实通报，并记入业务档案每学期的工作总结、统（会）考分析等必须按时逐级上报第十五条 按照《教学工作“六认真”基本要求》 ，加强教学常规管理，认真组织教学质量评估活动，认真抓好备课、上课、布置和批改作业、、考核、教研等各个环节的管理第十六条 按照国家统一编制的课程计划、教学大纲和教材开好必修课、选修课。