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人教版(2024新版)九年级化学上学期第四单元 课题2 水的组成.pptx

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    • 水的组成,九上化学,RJ,第四单元,课题,2,1.,认识水的组成,能依据化学反应过程中元素不变的规律,推断反应物或生成物的元素组成;,2.,知道单质、化合物的区别及氧化物的含义;,3.,了解并体验人类认识水的组成的过程和方法学习目标,课堂导入,水是生命的源泉,哪里有水,哪里就有生命对于水的组成,,从古至今人类是怎样探索的?,普,里,斯特,利,卡文迪什,拉瓦锡,“,易燃空气,”+,空气(点火),液滴,“,易燃空气,”+,纯氧(点火),水,水蒸气,+,烧红的铁制枪管,“,易燃空气,”,新知探究,知识,点,1,氢气,研究氢气的燃烧实验是人们认识水组成的开始颜色,气味,密度,溶解性,无色,无臭,比空气的小,难溶于水,1.,氢气的物理性质,氢气是密度最小的气体,2.,氢气的化学性质,:氢气具有,可燃,性,燃烧时火焰呈,淡蓝色,,混有一定量空气或氧气的,氢气遇明火可能,会发生,爆炸,,点燃,前必须,验纯,3.,氢气的验纯:收集一试管氢气,用拇指堵住试管口,管口向下;靠近火焰,移开拇指若发出,尖锐的,爆鸣声,表明氢气不纯,声音很小则表明氢气较纯新知探究,知识,点,2,探究水的组成,水的分解实验:,在电解器玻璃管里加满水,接通,直流电源,,观察并记录玻璃管内的,现象。

      现象,1,:两个玻璃管内液面均下降,与正极相连的玻璃管内液面下降较慢,与负极相连的玻璃管内液面下降较快,一段时间后正、负极玻璃管内产生气体的体积比约为1,2现象,2,:正极产生的气体可以使木条燃烧更剧烈现象,3,:负极产生的气体可以燃烧,产生淡蓝色火焰氧气,氢气,(,1,)上述实验中,水是否发生了分解反应,?生成了几种新物质,?,(,2,)分析水的生成和分解实验,说明其中的哪些现象和事实,能够,说明,水是,由氢、氧两种元素组成,的水,发生了,分解反应,,生成了两种新物质,水分解生成氢气和氧气,氢气是由氢元素组成的,氧气是由氧元素组成的,根据化学反应前后元素种类不变,可以推断水是由氢,、氧两种元素组成,的水,通电,氢气,+,氧气,氢元素,氧元素,氢元素和,氧元素,得出结论:,(,1,)水发生了分解反应,生成了两种新物质2,)水,是由氢元素和氧元素组成的,氧气在水中的溶解能力比氢气强,所以实验开始阶段,,V,氧,V,氢,小于,1,2,实际实验,中,实验开始阶段,V,氧,V,氢,小于,1,2,,这是因为什么呢?,水分子分解示意图,2,个氢原子结合成,1,个氢分子,很多氢分子聚集成氢气,2,个氧原子结合成,1,个氧分子,很多氧分子聚集成氧气,由,水分子分解示意图可以说明:,(,1,)水是由氢、氧两种元素组成的;,(,2,)化学变化的实质是分子分裂成原子,原子重新结合成新的分子;,(,3,)分子由原子构成;,(,4,)化学反应前后元素种类不变,原子种类和原子数量均不变等。

      典,例,1,下列,关于电解水的叙述中错误的是,(),D,A.,为增强水的导电性,可在水中加入一定量的氢氧化钠溶液,B,.,实验时先在,水电解器中加满水,然后接通直流电源,C.,电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的,D.,与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中,燃烧,氧气不可燃,新知探究,知识,点,3,物质的简单分类,请比较以下三组纯净物的元素组成,各有什么特点?,第一组:,氢气,(,H,2,),、氧气,(,O,2,),、氮气,(,N,2,),、铁,(,Fe,),、碳,(,C,),第二组:,二氧化碳,(,CO,2,),、氯化,钠(,NaCl,),、高锰酸钾,(,KMnO,4,),第三组,:,一,氧化碳,(,CO,),、氧化铁,(,Fe,2,O,3,),、,水,(,H,2,O,),第一组的特点是,;,第二组的特点是,;,第三组的特点是,由同种元素组成,由不同种元素组成,由,两种,元素组成,其中一种是氧元素,第一,组:,氢气,(,H,2,),、氧气,(,O,2,),、氮气,(,N,2,),、铁,(,Fe,),、碳,(,C,),第二组:,二氧化碳,(,CO,2,),、氯化,钠(,NaCl,),、高锰酸钾,(,KMnO,4,),第三组,:,一,氧化碳,(,CO,),、氧化铁,(,Fe,2,O,3,),、,水,(,H,2,O,),1.,化合物,:由不同种元素组成的纯净物,叫作化合物,。

      2.,氧化物:,由两种元素组成的化合物,其中一种元素是氧元素的叫作氧化物3.,单质,:由同种元素组成的纯净物,叫作单质,1,.,纯净,物根据组成元素的种类可分为单质和化合物,,这两者,的,概念是建立在纯净物的基础之上的2,.,由,同种元素组成的物质不一定是单质,如氧气,(,O,2,),和臭氧,(,O,3,),的混合物,3,.,由,不同元素组成的物质也不一定是化合物,,如,CO,和,CO,2,的,混合物,注意:,4.,氧化物,必须满足三个条件:,由,两种元素组成;是化合物;有一种元素是氧元素,5.,含有氧元素的化合物称为含氧化合物,氧化物一定是含氧化合物,但含氧化合物不一定是氧化物物质,的简单分类,物质,混合物:,纯净物,(由多种物质组成),单质,化合物,氧化物,其他化合物,金属单质(,Fe,、,Cu,、,Al,等),非金属单质(,O,2,、,N,2,、,C,等,),稀有气体(,He,、,Ne,、,Ar,等),典,例,2,物质分类是学习化学的基础,下列物质中属于氧化物的是,(,),A,氧气,B,氧化汞,C,高锰酸钾,D,氯化钠,溶液,B,水的组成,氢气的性质,物理性质、化学性质,水的分解实验,“,正氧负氢,氢二氧一”,结论,:水由氢元素和氧元素,组成,混合物,氧化物,单质,其他化合物,纯净物,化合物,物质的简单分类,课堂小结,随堂练习,1.,下列各组物质中,前者属于化合物,后者属于单质的是,(,),D,A,氯化钠、食醋,B,矿泉水、空气,C,液氧、水,D,二氧化碳、铁,2.,“”,和“”表示不同元素的原子,图中表示单质的是,(,),C,3.,水是生命之源。

      如图为,电解水的实验装置,下列说法正确,的,是(),A,当某一电极上产生,5mL,气体时,另一电极产生的气体体积可能是,2.5mL,或,10mL,B,正极所连的电极上产生的是氢气,C,b,中产生的气体可支持燃烧,D,实验过程中玻璃管内液面高度不变,A,a,b,氧气,下降,谢谢!,。

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