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冬季防火安全应急预案3篇.docx

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  • 文档编号:346963550
  • 上传时间:2023-03-11
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    • 冬季防火安全的应急预案3篇冬季防火安全的应急预案1  一、预防措施  (一)严寒冬季是火灾事故易发期,各单位应组织进行冬季防火安全教育,定期分析安全形势,提高工作人员防火意识,克服麻痹思想,严格遵守各项管理制度和消防安全规定,明确防火重点,做到专人负责、责任落实,定期组织检查和消防演练  (二)加强对易燃易爆物品的管理(重点防止易燃易爆物品自燃)以及单位巡查,每月至少检查1至2次加强对明火、电源的管理严禁违规使用不合格电源线、插头、电器插座和保险装置,严禁在床上、仓库等地方吸烟,严禁在房间内使用大功率电器,空调做到专线使用  (三)定期对本单位安全生产工作情况进行督促检查,重点检查锅炉房、配电房、仓库、员工寝室以及压力容器等高危设备运行情况,加强对用电设备的管理和维修,及时消除隐患,确保冬季用电安全各单位当班人员须坚持24小时值班制度,节日期间单位领导待班,随时应付突*况  (四)要熟悉本单位*面布局、建筑结构,消防通道及水源情况,熟知消防安全规章制度,及时消除火情隐患,经常检查消防器材配备是否完好有效,并能熟练使用灭火器材,楼梯、道路安全紧急疏散通道应保持畅通无阻  二、应急预案  (一)一旦发生火灾事故,应迅速组织进行灭火,并采取以下措施:  1、当班人员要立即向单位总值班和单位主管、分管领导报告;  2、当班人员或单位总值班人员视火情拨打“119”报警时,应简要说明火情发生地点、火势情况、报警人姓名和,并派人在路口迎候消防车。

        (二)单位总值班人员接到火情报告后,应立即启动单位消防预案,及时组织灭火和疏散人员单位领导接到报告到达现场后,汇总火场相关情况,指挥有关人员进行灭火、疏散和救援等工作,组织在场人员参与协助灭火、救援和维持现场秩序等工作  (三)救火人员进入火场后,应优先疏散肢体、智力残疾及其他“三无”服务对象,针对火场内部情况,根据疏散引导示意图迅速引导被困人员按照相对安全、路程短、用时少的疏散路线撤出救火时牢记先救人(疏散)后救物的原则,充分利用可逃生物资,如将毛巾、口罩、纺织品浸湿后捂住口鼻;利用消防斧、铁棒等工具开启逃生通道;如果疏散通道被火势封住,可采取必要的破拆措施,或利用梯子、绳索等将被困人员救出若不具备上述条件,应及时组织被困人员转移到相对安全的部位,等待消防单位救援  (四)在无路可逃的情况下,应积极寻找避难处所,如:疏散到室外阳台、楼顶等待救援,如人员被困在房间,可将被单、窗帘或绳物结成绳索,系牢后,下滑到安全地带,可以浸湿被子堵塞门缝,防止有毒气体进入房间,此时用白床单向外面发求救信号,等待救援千万不要选择跳楼逃生  (五)被困人员安全疏散后,若火场中存有重要资料或贵重财物等,在安全条件允许的情况下,应组织人员尽快将其撤出,撤出后的物资应放置在不影响扑救工作的安全地带,并安排人员看护,防止发生意外。

        (六)组织本单位救火人员进入火场前,应做好必要的防护准备,保证自身安全  (七)火灾扑灭后,单位安全生产的单位负责人员应保护火灾现场,配合消防单位进行火灾事故调查,查明火灾原因,划清责任,整理有关材料,写出火灾事故调查报告,并提出对直接责任人和相关责任人的处理意见,上报单位领导或消防安全管理单位同时,向全单位通报火灾事故及处理情况,并及时向有关单位报告或书面汇报 冬季防火安全的应急预案3篇扩展阅读 冬季防火安全的应急预案3篇(扩展1) ——冬季防火应急预案3篇 冬季防火应急预案1  学校消防安全工作,严格执行消防管理的有关规定,本着完善设备,预防为主的原则,成立消防安全管理领导小组,组长:汪翀;副组长:郭明康、贺荣夫、欧阳志梅、孙箭;组员:郑学斌、陈星、左中、袁亚生、黄天成、江旭君、韦昊、刘华勇等,在定期进行消防安全检查的基础上,认真落实学校重点部位安全保卫责任区,做到防范于未然,切实做到学校消防安全无事故为应对突发的消防隐患,特制定学校消防安全应急预案   一、火警通报顺序:  一旦发现火警,要立即打报119和学校办公室,学校办公室及时通知各有关人员。

        二、全体人员注意事项:  1、当某处发生火灾时,全体人员应保持镇定,及时报警并迅速依据任务分工和组长的命令担负起抢救工作,不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机;  2、迅速切断配电箱总电源;  3、消防人员抵达现场后,除参与抢救工作外,其余人员应从速远离现场,以免影响或妨碍抢救工作的进行;  4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离  三、各组成员注意事项:  1、灭火组:  (1)、了解学校建筑格局及道路情况;  (2)、了解电铺设的线路;  (3)、了解学校内楼房装修材料的性质;  (4)、清楚学校所有消防设施的放置地点;  (5)、了解消防设备的'保养维护与操作方法;  (6)、了解火的走势;  (7)、清楚逃生路线  2、警戒组:  (1)、了解学校建筑格局及道路情况;  (2)、当某处发生火灾时,应迅速确定安全逃生的路线,以便疏导他人逃生;  (3)、在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场  3、救护组:  (1)、应接受紧急救护的工作;  (2)、应配备急救箱;  (3)、应了解一般药物的使用;  (4)、清楚指定的逃生路线  4、疏散组:  (1)、了解学校报警设施和广播所在地;  (2)、了解学校内楼房装修材料的性质、  (5)、了解火的走势;  (6)、清楚指定的逃生路线。

        灭火组负责人:  警戒组负责人:  救护组负责人:  疏散组负责人:  四、火灾原因调查:  火灾发生后,学校要积极协助*消防机关查明火灾原因,提供必要的信息,属人为的火灾事故,坚持做到“三不放过”(原因没有查清不过,事故责任不放过,没有落实防范措施不放过)的原则,进行严肃处理冬季防火应急预案2  在积极开展消防安全活动的同时,贯彻预防为主的方针,根据*消防部门要求,结合项目实际情况,特制定防火应急预案  一、处置原则  为维护项目正常的生产、生活秩序,积极开展消防安全活动贯彻执行《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国建筑法》等有关消防、建筑法规落实三级防火责任制,“谁主管、谁负责”建立健全防火制度和安全操作规程排查可能出现的各类火险隐患,及时掌握各类火险隐患的信息对重大火险隐患的特定事件,要及早发现、及早控制、措施果断、尽快处置将各类火险隐患处置在萌芽状态  1、组织实施各级防火责任制和岗位防火责任制,加强对员工的消防知识教育,组织防火检查,消除火险隐患,改善消防安全条件,完善消防设施对影响项目的火险隐患及时发现,及时处置,确保项目有一个良好的消防安全环境  2、针对施工现场的消防特点,组织制订灭火预案及扑救火灾的基本措施。

      充分发挥基层义务消防员的作用,当发生火灾时,一边及时报警,一边带领职工扑救火灾,保护和疏散物资,使火灾的损失降低到最小程度,保护好火灾现场,协助调查火灾原因  3、所属各部位、施工现场应根据施工特点建立消防安全管理制度,建立义务消防组织、定时开展防火检查,整改火险隐患,并建立消防工作台帐  4、在施工组织设计中对整个施工现场要划分禁火区域 和动火等级禁火区域要挂牌明确,严禁烟火施工现场的危险品库,要专库专用,不得混放按规定配备消防器材  5、不论哪个部门、基层单位凡第一接到有火险隐患问题的信息都有责任向消防安全应急处置领导小组报告,对重特大的火险隐患由消防安全应急处置领导小组统一协调有关部门开展处置工作,并同时上报*消防部门及有关机关  6、发现纵火行为,及时制止或者检举报告,对正在进行违法犯罪活动的人员将其控制,交由*机关依法处理  二、指挥机构  1、项目部设立消防安全应急处置领导小组  2、日常工作由xxx负责  三、组织领导和职责分工  项目部由xxx直接指挥消防安全应急处置领导小组,其主要任务:  (一)、及时传达*消防部门及上级机关的有关指示,布置消防安全工作任务  (二)、对项目内发生的各类火险隐患,及时采取措施的同时。

      将重特大的火险隐患的及时向*消防部门汇报  (三)、根据掌握各类火险隐患变化发展的情况,组织应急处置领导小组成员及各有关职能部门做好应急处置工作,控制火险保持与*消防部门及有关部门的联系  四、保障与措施  1、一旦遇到重特大的火灾和人为纵火破坏事件,应立即报警由处置应急处置领导小组副组长 xxx 率组员进入火灾现场,在现场设立临时指挥部实施现场指挥  2、如遇危险品库处于紧急状态或出现爆炸时,应急处置组应立即疏散人员,撤离附近的危险物品,对现场要划定安全范围,并派专人警戒,防止危险库爆炸时引发更大的伤害  3、接到扑火命令后,要以最快的速度、最佳的方案、最小的消耗,组织领导扑火队伍,将火扑灭,明火扑灭后,要亲自或派人到火灾现场督促检查,清理残火,以防复燃  4、在处置现场,应急处置小组成员要服从命令,听从指挥,坚守岗位绝不允许擅离职守或自行其事  5、对违反防火预案规定,给消防工作造成损失的人员要严肃处理冬季防火安全的应急预案3篇(扩展2)——冬季防火演练应急预案3篇 冬季防火演练应急预案1  一、演练意义   为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力,确保学校的教育教学顺利进行,争创*安学校,特举行防火灾事件应急处置演练,旨在检验学校应对突发事件的组织能力,培养师生掌握正确的逃生要领,以从容应对火灾事件的发生,最大限度的保护广大师生的人身安全。

        二、演练目标  1、让广大师生进一步熟悉消防知识  2、让教职工掌握常见消防设备的使用  3、让学生熟悉逃生的路线、方法,在规定的最短时间内到达集合地  4、检验学校在应对突发事件时反应是否快速,应急措施是否合理,安全保卫工作是否到位  三、参加人员及分工  1、指挥组:  组长分管疏散组、联络组  副组长分管灭火组、救护组、保卫组  2、灭火组:  组长  组员  3、联络组:  组长  组员  负责协助指挥组随时掌握现场情况,并与各部门和相关人员取得联络必要时,到校门口或必经之路引导消防、救护车辆和人员顺利进入现场并引导消防指挥人员与学校领导取得联系  4、疏散组:  组长  组员:各班主任、包班教师以及当堂任课教师  负责按紧急疏散路线指挥本年级学生安全撤离到集合地点以发生火灾时在岗人员为责任人,明确职责以方便疏散为原则,将教室分为前后两个区域,每道门口派1人进行有序疏散  5、救护组:  组长  组员  负责在医务人员到来前,妥善安置伤员  6、保卫组:  组长  重点负责学校大门口治安维护,保障救援车辆、撤离人员出入畅通无阻火灾发生后,负责疏散集合到学校操场的安全保卫保护工作,避免混乱、踩踏和人为破坏。

        7、活动摄影及宣传报道:  z  负责本次演练活动的图片采集、网站信息报道  四、实施步骤  1、筹备阶段  (1)传达方案、演练前知识培训:  3月4日,召开全体教师会议,传达演练方案及人员分工,强调火灾发生时,全体教职工要按照此次演练的要求进行疏散和自救同时对教师进行《中华人民共和国消防法》以及火灾应急知识培训(火灾隐患、灭火器的使用、紧急疏散、应急救助等方面)  (2)灭火器实际操作演练:  3月4日下午活动。

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