广东各地中秋节美食盘点.doc

精选文档广东各地中秋节美食盘点1、潮汕剥芋头芋头是潮汕人中秋节必吃的食品潮汕有俗谚：“河溪对嘴，芋仔食到”八月间，正是芋的收成节气，潮汕人都习惯以芋头来祭拜先人而在潮汕民间还有一则流传广泛的传说：1279年，蒙古贵族灭了南宋，建立元代，对汉人进行了残忍的统治马发固守潮州抗元，城破后，百姓惨遭屠戮为了不忘胡人统治之苦，后代就取芋头与“胡头”谐音，且形似人头，以此来祭祀先人2、广州吮田螺一家人围坐一起，一边观月，一边聊天吮田螺，再来点啤酒助兴，是很多广州家庭中秋节的保留节目中秋前后，正是田螺空怀的时候，田螺腹内没有小螺，所以肉质特别肥饶听闻田螺还有明目的功能，不知道中秋当晚吃完田螺后观月，月亮能否是更大更圆更亮呢，呵呵!3、开平吃濑粉中秋吃月饼几乎地球人都认识，但中秋吃懒粉你又能否听闻过?在开平市马冈镇过中秋有吃濑粉的民俗据悉不但中秋节，当地人平常也常常会吃濑粉并且除了马冈镇，开平的苍城镇、龙胜镇也有在中秋吃濑粉的民俗而为何中秋节要吃濑粉，听闻是因为当地人在观月时摆上一碟濑粉，希望嫦娥能下凡来品味一番能把嫦娥都引下凡的濑粉，看来滋味必定十分诱人!同时也让小编感叹：开平，好一个”崇尚“濑粉的”国家“。

阳江舔糖鸡4、阳江舔糖鸡糖鸡是阳江独有的传统观月必备吉祥物件，其余地方是见不到的哦!糖鸡，实质上是公鸡造型的糖制品，有红色，有黄色，有奶白色等，售价从一元到二三十元不等，在糖鸡兴盛时期，中秋节时期在阳江城区几乎有少儿的地方就有糖鸡但随时间推移，糖鸡已逐渐退出当地中秋市场和年轻一代的视野而售卖糖鸡的商店，也只剩旧街龙津路与南恩路十字路口的一家了而对于有着浓郁糖鸡情结的“老阳江”而言，不知在不久的未来，提着糖鸡观月的情形会否成为只好是在记忆中回味的风景了5、湛江吴川玩猪笼饼月饼除了可以吃，其实还可以玩的湛江吴川就有一种“吃得又玩得”的月饼，名叫“猪笼饼”，别名「猪仔饼」，因做成小猪的形状而得名，是湛江吴川的中秋传统食品而猪笼饼最特别之处在于它的“猪笼”，笼子五彩缤纷，有的还绑上了彩带，或伴以胶花，深受少儿喜欢而吴川梅菉的大塘边街，以编织猪笼饼饼笼出名跟着月饼种类的丰富，猪笼饼曾一度消逝于当地中秋市场，饼笼编织手艺也频临失传的边沿，而近一两年，猪笼饼又开始出此刻吴川当地的街头巷尾，熟习饼笼编织的老一辈妇女也有望重拾当年的手艺20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，踊跃推进教课改革。

努力实现教课创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展同时，以新课程理念为指导，在全面实行新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教课方法和学习方式的研究正确处理改革与发展、创新与质量的关系，踊跃探索吻合新课程理念的生物教学自如化教课方法和自主化学习方式主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，踊跃实施课改实践以七年级新教材为“切入点”，增强理论学习和教课实践充发散挥教研组的作用，把先进理念学习和教课实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真实实现教学质量的全面提高增强教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教课老例管理，抓好“五关”要讨教龄五年以下的教师备详案，提倡其余教师备详案要讨教师的教案能体现课改理念首先要控制学生作业的量，本着的确减少学生负担的精神，要在作业批改上狠下时间以保证给学生一个公正、公正的谈论环境增强教研组凝聚力，培育组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作二、老例教课方面：加强教研组建设兴教研之风，树教研氛围特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的要点教研组要增强集体备课共同解析教材研究教法商讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握要点打破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。

踊跃开展听评课活动，每位教师听课许多于20节，青年教师许多于节，兴“听课，评课”之风，大力倡议组内，校内听随堂课进一步制作、完美教研组主页，加强与兄弟学校的沟通我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，优异地完成各项任务校内公开课活动计划表日期周次礼拜节次开课人员拟开课内容10月127四王志忠生物圈10月137五赵夕珍动物的行为12月114五赵夕珍生态系统的调理12月2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-20X下学期生物教研组工作计划范文20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20X年化学生物教研组计划20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确定以人为本的教育教课理论，把课程改革作为教课研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地环绕新课程实施过程出现的问题，追求解决问题的方法和门路。

增强课题研究，积极支持和睁开校本研究，提高教研质量，提高教师的研究水平和研究能力增强教学老例建设和师资队伍建设，进一步提高我校英二．主要工作及活动：．增强理论学习，推动新课程改革组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，踊跃实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师供给沟通、学习的平台和机遇．增强课堂教课老例，提高课堂教课效率强化落实教课常规和“礼嘉中学课堂教课十项要求”做好集体备课和二备以及反思工作在认真研究教材的基础上，抓好上课、课后作业、指导、谈论等环节，从而有效地提高课堂教课效率增强教学方法、手段和策略的研究，指引教师改进教课方法的同时，指引学生改进学习方法和学习策略．增强课题研究，提高教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教课能力组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教课论文，并向报刊杂志和年会投稿制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作三．详尽安排：二月份：制定好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。

三月份：、组织理论学习高一英语教课商议活动组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作四月份：、组织好高三英语口语测试高三英语复习商议会五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作协助开展好我校的区级公开课六月份：、组织好高考的复习迎考工作采集课题活动资料2019学年春天学期小学语文组教研计划一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实行基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教课质量为目标，全面实行素质教育本学期教研组重点增强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高结合区里的活动安排，睁开各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启示学生的内在学习动机二、工作目标、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教课看法，深入课堂教课研究，激发学生主动研究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文涵养进一步增强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充发散挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。

开展“师徒结对”活动，以老带新，不停提高教师的业务。