(完整word版)弧线运动和波浪型运动规律、S型曲线运动规律-二维动画设计.doc

第二讲：运动规律（一） ：曲线运动规律一、曲线运动的运动轨迹质地坚硬的物体受外力的影响较小，质地柔软的物体受外力影响较大旗杆和旗帜承受同样大的风力，但却做出了不同的反应（如图1）这就是不同材质、不同比重的物体对外界作用力的不同反应旗帜的飘扬以外部形状的波浪状交替变换过程来显现这种波浪曲线运动的形成是因为力的作用于柔软物体时，首先作用于一个受力点，然后再从该点慢慢扩散到其他部分物体在外部形状上的变化，也是先发生在受力点上，然后再随着力的扩散，体现在其他部分上（如图2）                           图1                                                                                 图2由于力量是从一个点扩散开来的，所以物体表面的每一个点在受力时间上就有了先后差别力量扩散是以依次逐点的方式传递的，受力的物体也因此依次产生了形状或位置上的变化这种有秩序的运动过程就是柔软物体基本的运动特征，即它们的运动轨迹都是曲线，且一般呈s形或波浪形二、波形曲线运动的封闭形式：1、被画框限制住的局部波形曲线运动为它的封闭形式。

在这个形式中，运动物体的波峰顺着力的放向移动时，会产生入画和出画的视觉效果动画师据此发明了“循环画技法”如图三所示：                                                          （图三）2、封闭形式中的循环动画技法：（1）绘出原画例如想让模式图中的波形动起来，使它的波峰源源不断的按“→”方向入画、出画，所以原画绘出了原画①和原画⑤，如图四所示：                           （图四） （2）按规律把原画①放在原画⑤之下，将它们叠起来，如图五所示：                                                        （图五） （3）做记号在波峰①和波峰⑤之间的相对应的位置上，用铅笔在两个波峰1/2处点个点作为记号，为加小原画找到准确位置，如图六所示：                                             （图六）   （4）动画人员在①和⑤中间加小原画△3，如图七所示：   （5）动画人员再在⑤和①中间加小原画△7，如图八所示：                               （图七）                                                                             （图八）   （6）动画人员在①和△3之间加动画2；在△3和⑤之间加动画4，如图九所示：   （7）动画人员在⑤和△7之间加动画6；在△7和①之间加动画8，如图十所示：                             （图九）                                                                          （图十）三、跟随曲线运动制作物体附属物的动画，例如衣服的后摆或帽子上的羽毛的动作，是不能与该物体所依附的物体本身的动作同样去做原画的。

它们的动作多少有些独立性所以，如果不按照附属物的动作一张一张画下去，很难预见它们在几格之后的具体位置物体附属物的动作取决于：1、 角色的动作2、 附属物本身的重量和柔韧性的程度3、 空气阻力设想一条狗有下垂的耳朵，当狗静止时，耳朵垂直地悬挂着当狗加速离去，耳朵倾向于停留在原来的位置，但它被拖着向前只要狗的速度不慢下来，耳朵就一直拖在后面如果狗的头部上下运动，耳朵就呈波浪形动作如果狗的速度慢下来到停止，耳朵先是继续向前摆，然后才向后摆，最后停止动作试图将耳朵和狗的动作在原画上一致是错误的例如，可能正是狗要停下来的时候，耳朵的动作反而最快同样，一件厚重的斗篷由于角色肩部的动作而使它产生自己独立的动作当肩部改变方向和改变动作速度时，斗篷应以它自己的速度和方向继续运动这一点对于动作的流畅是很重要的由于斗篷面积很大，空气的阻力也是一个重要的因素，尤其是如果斗篷分量较轻的话一块薄的面纱的动作差不多完全受空气阻力的控制，拖在角色的后面，角色静止不动后，它才慢慢飘动到停止   要使动作流畅，对物体本身和物体附属物在重量上不同的处理是非常重要的A、 狗耳朵及连接部分的示意图，当狗加速跑去时，耳朵拖在后面。

B、 狗停止时，耳朵继续以同样速度向前甩去，然后摆动到停止C、 被拖动的布片受它本身重量和空气阻力的双重影响，形成其独有的飘动方式D、 马尾巴E、 羽毛，比其他例子更富有弹性如图十一所示：                                  （图十一）F、 一只狗跳入，然后停止前腿被压缩于2，后腿被压缩于4，头和前脚静止在5，尽管后腿停止，尾巴和耳朵仍继续在动如图十二所示：                                                                                       （图十二）主动力：物体主动动作被动力：物体由主动作引发连锁被动用力跟随动作：发生在从属动作的过程中停止一个物体的运动需要使用多大力气就表明它有多重而且，一个动作的速度会决定衣角摆动的幅度有多大：如果一个人穿着一件轻飘的大衣在跑，突然停下来，大衣会继续飘动，独立于它的身体而往前飘动，然后飘回来恢复平静（“动作跟随”）如十三所示：               （图十三）一位穿着真丝睡衣的女士跑动时，衣服会像花一样打开，拼命摆动如图十四所示： （图十四）   因此，当她停下来时，她的衣服和头发随之飘过来，迟些到达，比主要动作慢。

当然，她的主要动作也是一部分一部分地停止，以不同的节奏结束是否在一个动作中身体各部分统一移动呢？（只有机器人才会这样动，但机器人也不一定这么步调一致的移动动作跟随”是主要动作的结果并由主要动作产生如图十五所示：抽打动作 ： （图十五） 目的要求：    通过本节课的学习主要让学生掌握曲线、波形、弧线的运动规律，并且将此规律应用到今后的学习与工作中   难点与重点：    本节课的学习难点主要是曲线、波形、弧线运动规律的绘制方法与技巧，重点是学生通过学习能够灵活的将此运动规律准确的应用 总结：。