人教版五年级语文(上册)月考试卷含答案.pdf

人教版五年级语文（上册）月考试卷含答案班级：姓名：满分：IOO分 考试时间：90分钟题序二三四五七八九十总分得分、读拼音，写词语ji zuyan xun hang zhu ju shu nai shinai weng zhang shi二、给加点字选择正确的读音，画“”1.楠楠的爸爸曾供（gong gong）职于国内某知名企业，那家公司为他提供（gong gong）了丰厚的待遇2.刺眼的强光烈（huang huang）得我睁不开眼睛，脚下不由得摇墨（huanghuang）起来3.一群飞燕（yan yan）在 菽（yan yan）山脚下的树木里盘旋三、比一比，再组词腊（）瞅（）啄（）嫌（）蜡（）揪（）逐（）兼（）四、把下面词语补充完整，并按要求填空手（）脚乱 胸有成（）半信半（一）一针见（）情不自（）养（）处优1.上面画“”词语的近义词是（），请用这个词语写一句话:五、选词填空猜疑 猜测1.他们于是激怒起来，（_ _ _ _）我是把钱藏在哪里，不肯拿出来2.她又知道怎样在人们的眉眼中（）他们的内心的动机朴素 朴实3.清贫，洁 白（）的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!4.这就是年轻的伞兵上尉贡勒，他为人（）,没有什么个人野心。

六、按要求写句子1.船快开了，母亲只好狠下心来，拉着我登上大客轮改为双重否定句）2.清晨，我走在田野上，呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光修改病句）3.小胖墩膀大腰粗，一身牛劲，小嘎子搬不动他改为反问句）4.天气真热用生动的语言把天气热的情景写具体）七、根据课文内容填空1.对于读书的方法，朱熹曾说：“读书有三到，即、2.太阳是一篇一 文中采用 _、等说明方法，介绍了太阳_、的特点，而且和我们人类的关系非常密切3.圆明园由圆明园、绘春园和长春园组成，所以也叫圆明三园圆明园既是园林艺术的_ _ _ _ _，也是建筑艺术的 o4.诗 句“,表达了诗人内心的孤独与凄凉；诗句“,暗示了诗人高洁清远的品行志趣；诗句“家家乞巧望秋月，”表达了少女们追求幸福生活的美好愿望；诗句“问渠哪得清如许，道尽了持续学习的重要性八、课内阅读白鹭那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一 分 则 嫌（），减之一分则嫌（），素之一忽则嫌（），黛之一忽则嫌（）在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。

这是别的鸟很难表现的一种嗜好人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？1 .在括号中填入正确的字，正确的一项是（）A.长 短 白 黑 B.短 长 黑 白C.白 黑 长 短 D.黑 白 长 短2 .文 中 把 清 水 田 说 成 是，运用了 的修辞手法3 .白鹭的作者,课 文 通 过 对 白 鹭 的、和，赞颂了寻常的白鹭所蕴含的内在美，抒发了作者对、境界的追求和向往4 .写出一句含有白鹭的古诗句九、课外阅读鲜花又是一年花开时，小学校新来的女教师接到一个任务：放学后照看一下校园西南角的花坛校长说：“孩子们放学后会来偷的偷？”二十一岁的女教师想象不出校长怎么会对天真烂漫的孩子们用上这个词放学后，女教师来到花坛边，望着姓紫嫣红的鲜花，她深吸了一口气，陶醉在一片清香中忽然，她发现一个小男孩躲在墙角探头探脑地朝这边看你过来！”女教师招招手，小男孩过来了，是一个二年级的同学你怎么不回家？有什么事儿吗？”女教师问我我想我想要枝花小男孩支支吾吾地说你想要哪一枝？女教师微笑着，拉着小男孩的手，来到花坛边小男孩看了一会儿，指着一枝很艳的玫瑰，说；“这一枝，行吗？”“好，这枝花儿属于你了！”女教师真诚地说，“但是你准备怎么办？如果你把花留在这里，它还能开好几天，别的小朋友也可以来看；如果我现在帮你摘下它，你就只能玩一会儿了。

你打算怎么办？”小男孩想了想，说：“我把它留在这里，明天我再来看它老师，你要帮我看好啊！”女教师微笑着点点头第二天傍晚，有二十多个孩子找女教师，等着要一枝属于自己的花儿他们同那个小男孩一样，都同意把自己的花留在花坛里鲜花盛开最美的那一个月，女教师把学校花坛中所有的鲜花都送给了可爱的孩子们，却没有发生往年经常被偷走的事情相反，一群孩子放学后总会积极地帮她照看花儿，一直到深秋，鲜花和绿叶全部枯萎，孩子们还有期盼着自己的花儿明年再开放1.概括一下这篇短文的主要内容2.“往年”孩子们为什么老爱“偷”学校花坛里的花?你认为他们是小偷吗?为什么？3.新来的女教师照看花坛后，孩子们又为什么不偷花，反而帮老师照看花呢？4.这篇文章最打动你的是什么？十、写作我们小学生生活在一个幸福的时代，我们拥有知识，拥有童年，拥有激情.丰富多彩的生活中值得我们珍惜的又许多许多，如童年、健康、亲情、友情、幸福.请 以“珍惜所拥有的”为主题，写一篇文章，要求有说服力和感染力参考答案1、祭 祖 烟 熏 杭 州 拘 束 乃 是 乃 翁 仗 恃 乙 亥 不 拘 一 格2、gong gong huang huang yan yan3、腊月 瞅见 啄食 嫌弃 蜡烛 揪心4、忙 竹 疑 血 禁 尊 心知肚明逐渐 兼并对于这次的小测验,大家已是胸有成竹。

5、猜疑 猜测朴素 朴实6、船快开了，母亲只好狠下心来，不得不拉着我登上大客轮清晨，我走在田野上，呼吸着新鲜的空气和享受着温暖的阳光小胖墩膀大腰粗，一身牛劲，难道小嘎子能搬动他吗？八月，天多热鸡热得宜拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好7、心到 眼到 口到 科普短文 列数字 打比方 作比较举例子 远 大 热 瑰宝 精华 月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠 居高声自远 非是藉秋风 穿尽红丝几万条 为有8、1.A2.镜匣 比喻3.郭沫若 形 色 神态 平凡而高洁 朴素而美好4.两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天9、1.主要讲述了年轻的女老师在照看花坛的时候，通过对孩子们的教育，让他们不再采摘鲜花，而主动地帮忙照顾鲜花的故事2.“往年”孩子们“偷”学校花坛里的花是因为他们喜爱鲜花这不叫偷，因为他们采摘鲜花只是出于对花的喜爱，他们并不懂得怎样去保护鲜花3.因为老师告诉他们,鲜花摘下来以后就会枯萎,喜欢鲜花就应该去保护鲜花的道理4.文章最打动我的是老师的和蔼可亲，让孩子们很愉快的明白怎样去喜爱鲜花10、略。