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高考诗歌鉴赏题型及答题模式一览表.docx

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  • 卖家[上传人]:夏**
  • 文档编号:530890678
  • 上传时间:2023-08-22
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    • 题目类型答题公式 1分析诗歌意象型(景物形象)公式:什么意象+意象特点+意象表达的诗人的情感模式:诗歌描绘了     的意象诗人通过      意象,表达了自己       的情感或品格思路:①找出诗中的物象、意象;②用自己的语言概括出意象特点;   ③指出意象表达了诗人什么样的思想感情   2分析意境型公式:  什么意象+意象组合成什么画面+表达诗人的什么情感模式:诗歌描写了     意象;②营造     的氛围,组成一幅       的画面;③表达了诗人    的思想感情,或给人    的启示和思考思路:①找出诗中的物象、意象;②展开联想和想像,用自己的语言再现画面;点明景物所营造的氛围特点,能用两个双音节形容词概括出来,如:雄浑壮阔、恬静优美、孤寂冷清、萧瑟凄怆等;③表达了诗人什么样的思想感情,或给人什么样的启示和思考  3分析主旨(情感)型题 公式:  诗句描述内容(概述)+诗歌中的主旨 模式:诗中描写了      (归纳时要善于摘录诗中词语组合)的内容,抒发了    的思想感情 思路:这是一首什么样的诗+诗歌各句分别写了什么+通过什么手法+抒发什么情感+评价(总分总式)  4分析抒情形象型(诗中塑造的人物形象或抒情主人公)公式:  什么人物形象(定性)+诗歌中的证据 模式:诗中描写的是      的形象。

      通过      句对      的描写,直接表现了    诗中  句,用    手法,表现了     思路:①准确指出诗歌描写的是什么人物形象?②结合诗句阐释体现了人物的某某性格特点,③小结,重申观点,描写的是什么人物形象           5字词领全诗型(诗眼)型 公式: 同意/不同意+结合首、颔、颈、尾阐述理由+重申观点 模式:同意/不同意诗歌首联       ;颔联    ;颈联     ;联收      ,所以    所以                        关键:本为门闩或关闭门户的横木→比喻事物最关紧要的部分或转折点,对情况起决定作用的因素 关键的理解宜有两个层面:一是形式,结构上关键;二是内容,主旨表达上的“关键”关键词的作用:  ①一个字或一个词就构成全诗的线索;  ②点明全诗的感情基调;  ③揭示全诗的主旨思想;  ④抓住这个词以小见大,把握全诗  6炼字型 公式: 释义+手法(修辞或表现)+表达诗人的情感 模式:某字在诗中的意思是     ,生动的形象地写出了     的情景,淋漓尽致地表达了作者     的感情./在结构上起…作用,等炼字常用的表现手法: 拟人、渲染、烘托、对比、对偶、以动衬静,化静为动,情景交融等。

          7分析句意型 公式:  诗句是何种手法+手法在诗歌中的证据+表达出诗人怎样的感情 模式:某句诗用了   的手法(1分),写了      的内容(归纳时要善于摘录诗中词语组合)(1分),使什么变得怎么样,具有     的优点(1分)抒发了诗人    的感情(1分) 思路:①准确指出用了何种手法,   ②结合诗句阐释怎样使用了这种手法,   ③此手法有效传达出诗人怎样的感情    8分析技巧型 公式:  诗句/诗歌是何种手法+手法在诗歌中的证据+表达出诗人怎样的感情 模式:某句诗用了   的手法(1分),写了      的内容(归纳时要善于摘录诗中词语组合)(1分),使什么变得怎么样,具有     的优点(1分)抒发了诗人    的感情(1分)思路:①准确指出用了何种手法,   ②结合诗句阐释怎样使用了这种手法,   ③此手法有效传达出诗人怎样的感情   9分析诗歌理趣型公式: 诗歌何种手法、何种形象+手法、形象在诗歌中的证据+表达的哲理 模式:诗歌  句描绘了       形象用         手法写出了        的特点表达了                  的生活哲理。

       思路:①诗中描绘了什么形象 ?②这个形象有何特点?用了什么手法?               ③作者通过这个形象和手法表现了什么生活哲理       10分析语言特色型 公式:  诗句/诗歌有何语言特色+语言特色在诗歌中的证据+表达出诗人怎样的感情 模式:某句诗有   的语言特色(1分),首联       ;颔联    ;颈联     ;联收      ,所以    抒发了诗人    的感情(1分) 思路:①用一两个词准确点明语言特色   ②结合诗句具体分析这种特色在诗歌中的证据   ③指出有怎样的表达效果。

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