高一语文必修一第二单元知识点详解.docx

精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师整理 精华学问点高中语文必修 1其次单元主要是学习古代记叙散文，本单元所选的文章或记政治、外交的风云变幻，或记杰出人物的嘉言懿行， 都是千古流传的叙事名篇其次单元主要包括 《烛之武退秦师》《荆轲刺秦王》 《鸿门宴》三篇课文学习这个单元，既可以从中领会古人的才华和品德，又可以观赏和借鉴叙事的艺术学习本单元需要留意反复朗读， 细心体会 仍要学习提要钩玄的阅读方法， 学会抓住关键词语，概述文章的叙事脉络，做到纲举目张，化繁为简，提高概括才能和表达才能烛之武退秦师【课文简介】《烛之武退秦师》选自先秦历史散文《左传》 ，本篇所记述的是秦晋联合攻打郑国之前开展的一场外交斗争文章颂扬了烛之武在国家危难之际，能够临危受命， 不避险阻， 只身去说服秦君， 保护了国家安全的爱国主义精神 同时也反映了春秋时代各诸侯国之间斗争的复杂性通假字】1、今老矣，无能为也已 〔 已，同“矣”〕2、行李之往来，共其乏困 〔 共，通“供”〕3、秦伯说，与郑人盟 〔 说，同“悦”〕4、失其所与，不知 〔 知，通“智”〕【一词多义】1、微(1) 微夫人之力不及此 〔 没有，用来表示一种否定的假设或条件 〕(2) 见其发矢十中八九，但微颔之 〔 略微，略微 〕(3) 其文约，其辞微，其志洁，其行廉 〔 深奥，微妙 〕(4) 动刀甚微 〔 稍微 〕(5) 周室卑微，诸侯相并 〔 衰败，衰弱 〕2、如(1) 如使烛之武见秦君，师必退 〔 假如 〕(2) 徐公不如君之美也 〔 及，比得上 〕(3) 山有小口，似乎如有光 〔 似乎，似乎 〕可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 21 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师整理 精华学问点3、辞(1) 辞曰 : 臣之壮也，犹不如人 〔 推辞 〕(2) 其文约，其辞微，其志洁，其行廉 〔 言辞，词句 〕(3) 《归去来兮辞》 〔 一种文体 〕4、鄙(1) 越国以鄙远 〔 边邑，以 为边邑 〕(2) 肉食者鄙，未能远谋 〔 浅陋 〕(3) 蜀之鄙有二僧 〔 边疆 〕(4) 过我而不假道，鄙我也。

〔 轻视，看不起 〕鄙臣不敢以死为我 〔 谦辞，谦称自己 〕【古今词义】1、如舍郑以为东道主古义：东方道路上 〔 款待过客 〕 的主人今义：请客的主人2、行李之往来，共其乏困古义：出访的人今义：出门时所带的包裹、箱子等3、微夫人之力不及此古义：那人今义：妻子词类活用】1、名词做状语夜缒而出，见秦伯 〔 在夜里 〕既东封郑，又欲肆其西封 〔 在东面 〕2、名词做动词晋军函陵，秦军氾南 〔 驻军 〕可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 21 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师整理 精华学问点3、动词做名词且君尝为晋君赐矣 〔 恩惠 〕4、形容词活用做动词邻之厚 ，君之薄也 〔 加强，减弱 〕5、使动用法如不阙秦，将焉取之 〔 使 消减 〕如亡郑而有益于君 〔 使 灭亡 〕6、意动用法既东封郑，又欲肆其西封 〔 以 为疆界 〕越国以鄙远，君知其难也 〔 以 为边界 〕【特别句式】 1、判定句 是寡人之过也 2、省略句〔 烛之武 〕 辞曰：臣之壮也如舍郑以 〔 之〕 为东道主敢以 〔 之 〕 烦执事3、倒装句以其无礼于晋佚之狐言于郑伯曰夫晋，何厌之有【文言实词、虚词】1、而(1) 夜缒而出 〔 而，修饰连词 〕(2) 如亡郑而有益于君 〔 而、顺承连词 〕(3) 今急而求子 〔 而，才，表顺承 〕 ，可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 21 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师整理 精华学问点(4) 朝济而夕设版焉 〔 而，表转折，连词 〕2、以(1) 敢以 〔 之〕 烦执事 〔 以、介词、用、拿 〕(2) 越国以鄙远 〔 以、表顺承连词 〕(3) 如舍郑以为东道主 〔 以为、把 作为 〕3、之(1) 邻之厚，君之薄也 〔 主谓之间，取消句子独立性。

〕(2) 夫晋，何厌之有 〔 “之”作宾语的标志 〕(3) 微夫人之力不及此 〔 结构助词，的 〕(4) 将焉取之 〔 代词，指代土的 〕 4、焉(1) 然郑亡，子亦有不利焉 〔 语气词，不译 〕(2) 焉用亡郑以陪邻 〔 疑问副词，为什么 〕(3) 如不阙秦，将焉取之 〔 疑问副词，为什么 〕【重点句翻译】1、越国以鄙远：越过别国而把远的当作边邑2、共其乏困：供应他们缺少的东西3、焉用亡郑以陪邻：为什么要灭掉郑国来给邻国 〔 指晋国 〕 增加土的了 .4、唯君图之：期望您考虑这件事 ; 图，考虑，图谋5、朝济而夕设版焉： 早上渡过黄河回国，晚上就修筑防备工事设版，修筑防备工事6、因人之力而蔽之，不仁 ; 失其所与，不知 ; 以乱易整，不武：依靠别人的力气又反过 来损害他， 这是不仁道的 ; 失掉自己的同盟者， 这是不明智 ; 以散乱代替整齐， 这是不符合武德的7、微夫人之力不及此： 假如没有那个人的力气，是到不了这个的步的8、既东封郑，又欲肆其西封：已经在东边使郑国成为他的边疆，又想往西扩大边界9、夫晋，何厌之有：晋国，有什么能满意的了 .可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 21 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师整理 精华学问点【文学学问】《烛之武退秦师》选自《左传 . 僖公三十年》 ，《左传》是我国第一部叙事具体的编年体史著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作，它以孔子修订的鲁史《春秋》的次序，主要记载了东周前期 245年间各国政治、经济、军事、外交和文化方面的重要大事和重要人物，是讨论我国先秦历史很有价值的文献， 也是优秀的散文著作。

《左传》 又称《左氏春秋》 、《春秋左氏传》由于《左传》 、《公羊传》、《谷梁传》都是为解说《春秋》而作，所以它们又被称作“春秋三传”烛之武，郑国大夫荆轲刺秦王【课文简介】《荆轲刺秦王》选自《战国策 . 燕策三》，《荆轲刺秦王》记叙的是荆轲刺秦王的历史故事，抒发了对荆轲的颂扬通假字】1、今日往而不反者 〔 反，通“返”，返回 〕2、秦王必说见臣 〔 说，同“悦”， yuè，喜爱，兴奋 〕3、使工以药淬火淬，通“焠”， cuì，淬火，烧刃使红，渍于水中4、日以尽矣以，通“已”，已经5、而燕国见陵之耻除矣陵，通“凌”，凌辱6、请辞决矣决，通“诀”，诀别7、燕王诚振怖大王之威振，通“震”，震慑8、设九宾宾，通“傧”，傧相 〔b īn xi ànɡ〕 ，迎宾赞礼的人傧，旧读 bìn9、图穷而匕首见见，通“现”10、秦王仍柱而走仍，通“环”，绕11、荆轲奉樊於期头函奉，通“捧”12、卒起不意卒，通“猝”， cù，仓促，突然一词多义】1、见(1) 见陵之耻 : 被〔 表被动 〕可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 21 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师整理 精华学问点(2) 图穷而匕首见通 " 现" ，看到(3) 秦王必喜而善见臣 : 召见2、诚(1) 诚能得樊将军首 : 假如(2) 燕王诚振怖大王之威 : 实在3、顾(1) 顾计不知所出 : 不过，只是(2) 顾笑武阳 : 回头(3) 将军宜枉驾顾之 : 回来4、为(1) 父母宗族，皆为戮没 : 被〔 为表被动 〕(2) 乃为装遣荆轲 : 预备(3) 为变徵之声 : 发出5、说(1) 说尽心中无限事 〔 表达，谈说 〕(2) 而听细说，欲诛有功之人 〔 言论，说法，主见 〕(3) 范增说项羽曰 〔 劝告，说服 〕(4) 秦王必说见臣 〔 喜爱，兴奋 〕(5) 《师说》 〔 古代一种文体 〕(6) 诣太守，说如此 〔 陈述 〕【古今词义】1、仰天太息流涕古义：眼泪。

今义：鼻涕2、樊将军以穷困来归丹古义：走投无路，陷于困境可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 21 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师整理 精华学问点今义：生活贫困，经济困难 3、丹不忍以己之私，而伤长者之意古义：品德高尚之人，此指樊将军今义：年长之人4、将军岂有意乎古义：有心愿，此引申为同意、情愿。