2023大班法制活动教案.doc

2023大班法制活动教案 2023大班法制活动教案1（1206字）　　一、指导思想　　按照上级文件精神要求，以幼儿园领导、教职工、幼儿为重点对象，以灵活多样的法制宣传教育为载体，以学法、守法、用法为主题，以增强教职员工的法律意识和法制观念为目的，进一步整合法制宣传教育资源，丰富法制宣传教育内容，创新法制宣传教育形式，全面推进依法办园和依法治教工作，提高法制管理水平，为学前教育事业能健康、稳定、持续发展，营造和谐校园良好的法治环境　　二、活动目标　　按照依法治园，建设和谐园所的要求，着力培养师幼的创新意识、实践能力和社会责任感，不断适应社会对公民法律意识的增强和法律素质的提高的需要，结合幼儿园的工作实际，充分发挥幼儿园教学活动的主渠道作用，深入、广泛、持久地在全园师幼、家长中进行法制宣传教育，进一步提升全园师幼的法律意识和法律素质，进一步推进依法治园　　三、组织机构：　　幼儿园成立“幼儿法制宣传教育”普法领导小组，落实普法内容和要求，检查普法效果，负责日常事务　　组 长：____　　副组长：____　　成 员：____　　四、活动时间：　　3月3日—3月15日　　五、参与活动人员：　　全体教师和幼儿　　六、活动内容：　　1、在全园教职工中开展“学法、守法活动”。

结合我园教育工作实际，利用周六例会时间进行法制教育宣传活动组织教职工学习《宪法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法规和相关安全知识，并撰写学习心得体会利用网络优势组织教师观看中央电视台的法制教育专题栏目《法律讲堂》的系列录像，并开展“学法、守法，从我做起”讨论会，引导教师将法律法规与实际工作相结合、与生活实践相结合　　2、为了加大幼儿法制教育的工作力度，增强幼儿从小自我保护观念和意识把粗浅的法律常识、自我保护意识教育纳入日常教学内容之中运用游戏、故事、谈话等活动，开展法制教育为此我园利用集中活动时间对幼儿进行法制教育以“我们都是文明小主人”为主题，如根据《道路交通安全法》，提醒小朋友们，文明过马路，不到危险的地方去玩耍等等　　3、利用家长会、幼儿园宣传展板等形式向家长宣传法律知识和教育方法，增强家长的守法、用法意识，从而让法律走近每个家庭，让知法、守法的家长成为孩子们身边最直接的榜样与表率，达到向幼儿言传身教的目的从而形成幼儿园、家庭、社会“三位一体”的法律、安全、道德教育格局2023大班法制活动教案2（922字）　　活动名称　　别人的东西我不拿　　活动班级：　　__　　活动目标　　1。

知道不能随便拿别人的东西，借东西能主动归还能辨别不良的行为习惯养成不拿别人东西的好习惯　　活动准备：　　故事《别人的东西我不拿》　　活动过程：　　☆倾听　　１．讲述故事《别人的东西我不拿》　　教师：老师给小朋友讲一个故事，小朋友认真听听故事里都说了什么？　　２．通过提问，帮助幼儿理解故事内容　　教师：红红哪儿做得不对？为什么？　　红红哪儿做得对？为什么？　　小结：红红能把幼儿园的小汽车还回来，所以她很诚实，是个好孩子　　☆讨论　　１．创设问题情境，引导幼儿讨论交流：家里的东西可以随便拿吗？　　教师：我们都知道幼儿园的东西不能拿，在家里，爸爸妈妈的东西可以拿吗？　　小结：如果家长没同意，家里的东西也不可以拿所以，拿自己家里的物品时，也要征得家长的同意　　２．讨论什么情况下可以把玩具带回家　　教师：如果你喜欢小朋友的玩具，怎么办？如果你想把小朋友的玩具带回家，应该怎么办？　　小结：如果征得对方的同意是可以带回家的　　３．讨论借别人的东西要不要还　　教师：如果你借了别人的东西，应该怎么办？　　小结：借东西后要好好保管，不能弄脏、弄坏，要及时主动归还　　☆情境表演　　幼儿两人一组，表演如何向他人有礼貌的借玩具。

　　教师：小朋友两人一组，一人在玩玩具，另一人表演怎样向他借玩具2023大班法制活动教案3（888字）　　活动目标：　　1、在参加活动中通过观察和讨论，了解在家庭环境中活动时的安全注意事项　　2、根据已有经验，在木偶表演中，发现他人活动的危险，并积极为他们提出安全建议　　活动准备：　　1、事先与住在幼儿园附近的幼儿家长联系　　2、小男孩和小女孩的木偶　　3、教学挂图和幼儿用书　　活动过程：　　1、带幼儿参加真实的家庭环境，激发幼儿的学习兴趣　　教师：今天老师要带小朋友们去一个小朋友家做客，你们想去吗？　　2、幼儿观察客厅，了解在客厅的安全注意点　　（1）观察客厅，熟悉客厅中的摆放　　教师：我们先来到他们家的客厅，发现客厅中存在的危险　　（2）引导幼儿观看木偶表演，发现客厅存在的危险　　①教师：请小朋友们看一看小弟弟和小妹妹在干什么？　　②教师才做玩偶表演：小女孩被小椅子绊倒，小男孩的脚踢到电视柜下面的尖角上　　③教师：小妹妹被绊倒疼不疼呀？怎样走路才不会被绊倒呢？小弟弟的脚踢到了哪里？他的脚会感觉怎么样？　　3、引导幼儿观察餐厅，知道在餐厅中的安全注意点　　（1）引导幼儿观察餐厅，了解餐厅中的物品摆放　　（2）引导幼儿观看玩偶表演，发现餐厅中存在的危险。

　　4、引导幼儿观察卧室，知道在卧室中的安全注意点　　（1）引导幼儿观察卧室，了解卧室中的物品摆放　　（2）引导幼儿观看玩偶表演，发现卧室中存在的危险　　5、观看教学挂图引导幼儿总结，结束活动　　教师：今天我们去做客，发现了小弟弟和小妹妹的危险，我们还帮助了他们那我们在家的时候呀注意些什么呢？2023大班法制活动教案4（1290字）　　活动目标：　　1、通过活动使幼儿知道拾到东西应该还给失主，并了解找失主的方法　　2、引导幼儿体验丢失东西和捡到东西后的着急心情，找到东西和把东西还给别人时的不同情绪情感　　活动准备：动物头饰情景表演　　活动过程：　　一、引起兴趣，引出课题　　师：今天，老师要来变个魔术，你们想看吗？　　二、基本部分：　　（一）情景表演，让幼儿了解小猫丢了东西着急、难过的心情和小兔把东西还给它以后高兴的心情　　提问：　　1、小猫丢了什么？心里怎么样？（着急、难过）　　2、谁捡到了帽子？（小兔）　　3、小兔捡到了帽子是怎么做的？（他说了什么？）　　4、集体练习：请问，这是你丢的帽子吗？　　教师小结：把帽子还给了小猫，小猫可高兴了，小兔着见小猫这么高兴，他心理也很高兴，我们小朋友要向小兔学习，拾到东西要还给别人。

　　（二）讨论，帮助幼儿体验丢了东西、拾到东西还给别人等情况下的不同情感　　（1）小朋友有没有无过东西？丢过什么？心里怎样？　　（2）你丢了东西，别人拾了还给你，你心里怎样？　　（三）情景表演，激发幼儿帮助小动物的动机，使他们体验到帮助了别人会很快乐　　师：看看又发生了什么事，小动物们为什么难过？（看见他们难过，小朋友你们心里怎么样？　　（1）提问：小动物们这么难过？它们丢了东西心里怎样？看见他们难过你的心里　　怎样？那怎么办呢？我们一起帮助他们（请问，刚才你们在哪里玩的？）我们到走廊里、楼梯口、午睡室去看一看，如果发现地上有东西就怎么办？　　（2）幼儿帮助小动物们找东西，（拾起来，拾起来以后怎么做呢？问问捡到东西后怎么说？请问这是你丢的东西吗？　　（3）幼儿找东西　　（4）师：刚才我们帮助小动物找到了东西，还给了他们，他们一定很高兴，他们肯定会来谢谢我们的，我们小朋友把东西还给了失主做了好事，心里怎样？（做一做高兴的样子，笑一笑）　　（5）提问：刚才你捡到了什么东西？是怎样还给丢东西的人的，说了什么话？　　4、幼儿讨论　　（1）拾到了东西为什么要还给别人？　　（a）人家会难过，会着急。

　　（b）不是自己的东西不能拿　　（2）（表扬自己）　　讨论：找不到失主的东西该怎么办呢？　　（四）结束：　　教师总结，今天我们小朋友帮助了小动物找东西，还给了他们，心里非常高兴，以后我们捡到了东西都要想办法还给别人，我们要保管好自己的东西2023大班法制活动教案5（1497字）　　课题名称：　　学会依法保护自己—机智勇敢的我　　教学目标：　　为了未成年人的健康成长，家庭、学校、社会都有责任保护他们儿童本身更有责任保护自己教育学生有紧急避险的权利，要保护自己的生命权，生命只有一次，保护自己的生命权是最重要的在特殊的情况下，可以随机应变机智灵活地与坏人坏事作斗争，达到保护自己的目的　　重点难点：　　1、要让学生认识到生命的重要性　　2、学会用合法的手段机智灵活的处理问题，避免自己身陷险地或脱离险地　　教学方法：　　事例引入，激发兴趣抓住重点环节，深入领悟问题讨论，拓展思路　　教学过程：　　一导入：　　1、说起维权大家的话题一定很多，那你们知道自己有什么权力吗？（使学生了解未成年人的合法权利）　　2、你们还有生命的权利，有紧急避险的权利当遇到特殊情况时要随机应变机智灵活的保护自己请看这样一个事例。

大屏幕显示事例内容）　　二分析理解　　（一）提出问题，说说自己的理解　　1.看了这个事例，你们能说说于杰是怎样脱离虎口的？　　2.于杰是个什么样的孩子你向于杰学习什么？　　（二）结合实际说说身边的故事　　根据书、保，收听广播，上网搜索的材料说说你还知道哪些少年自护自救的故事，讲给同学们听　　（三）讨论（大屏幕出示讨论内容）　　遇到下面的情况你该怎样办？（可选择2—3个感兴趣的话题说说自己的做法）　　1、当你独自一人在家时，有陌生人敲门，你该不该开门呢？　　2、路上，如果有陌生人尾随你，你该怎样办呢？　　3、当陌生人送你连环画，说是送礼物时，你该怎样做？　　4、一个人自己回家，开门如发现屋内凌乱，或有味异时，你应该怎样做？　　5、当你一人在家，有人说，你的爸爸或妈妈让他来接你去单位，你去不去？　　6、当不认识的人送给你糖果、饮料等诱人的食品时，你该怎样做？　　7、放学后，有陌生人抢你的书包，或威胁索要钱财怎么办？　　8、当你被坏人挟持后，你将怎样想办法逃离虎口？　　（四）表演《你是陌生人》　　（五）教师小结　　同学们，生命对于每个人只有一次，保护自己惩治犯罪是我们每个人的责任，请大家多关注。

中央一台的“今日说法”，天津卫视的“案与法”等法律节目并从中学到一些法律知识得到启迪　　教学反思：　　通过分析事例，弄清了主人公于杰是如何脱险并机智带领干警擒获犯罪分子的，使学生充分认识生命的重要性，学会保护自己的生命安全，学会识破犯罪分子的种种花招以及花招背后掩盖的丑恶目的　　通过读事例、说理解、讲故事、议收获等环节和方法，提高了学生的思想认识以及操作水平，强化了法律观念，拓宽了思路，并通过大家的讨论交流，丰富了自我保护和紧急避险的方式方法，真正的达到了教育目的，收到良好的教育效果2023大班法制活动教案6（639字）　　活动内容：　　预防陌生人　　活动目标　　1、培养幼儿的自我保护意识　　2、教育幼儿不随便接受陌生人的东西、不给陌生人开门、不跟陌生人走　　活动准备　　1、图片1幅　　2、课件　　活动过程　　一、出示图片，引导幼儿观察并讲述图片内容，　　（一）这是谁？你认识他吗？我们把自己不认识、不熟悉的人称为陌生人　　（二）观看课件，提问幼儿：一画面中都有谁？他们在干什么？小姐姐为什么摆手？　　（三）教师进行小结：小姐姐不要陌生人。