教学设计（教案）模板 (49).doc

教学设计（教案）模板基本信息学 科英语年 级八年级教学形式任务型教 师尹秀梅单 位安徽省太和县第八中学课题名称Unit5 Do you want to watch a game show?学情分析我教的是八年级的学生，对于英语来说八年级的学生并不陌生，基本的单词和句子他们在七年级已经接触到了，所以对英语的学习是有基础的也是有兴趣的本课的教学也是和学生日常生活紧密联系的，所以他们会有求知的欲望的教学目标知识目标：：1．会读背单词：news, educational, plan, hope, discussion, stand, talent show, learn …from…., plan/hope to do sth.2．谈论各类电影和电视节目的名称3．句型： expect to V hope to be 能力目标：1. 学会询问他人对某事物的观点并会正确表达自己的看法2. 动词不定式用法 expect to V hope to be 情感与价值目标：对生活中的电视节目要有正确的引导培养爱好，并能处理好爱好与学习之间的关系教学过程（引学）写出下列单词和句子并展示．脱口秀 肥皂剧 游戏节目 体育节目 才艺表演 不喜欢 不介意 不能忍受 翻译下列句子1.我每天晚上看新闻。

2. 他不喜欢情景剧 3. 他希望看体育节目 4. 我们不喜欢肥皂剧 5.我认为我们能从游戏节目上学到很多 【探究案】导入：询问第三人称喜好和计划的句型(1)A: What does he think of…? B: He loves it./He likes it./ … (2)A: What does he plan to watch? B: He plans to watch … 探究点1：不定式做宾语的用法及练习动词不定式是由“不定式符号__+动词____”构成的一种非谓语动词结构有些动词不定式不带to，动词不定式可以作句子的主语、表语、宾语、定语、补语、状语或单独使用。

动词不定式和它后面的宾语、状语等一起构成短语，叫作不定式短语1、动词不定式（短语）可以放在一些动词后面用作宾语，能以动词不定式作宾语的动词有：begin, start, want, forget, remember, show, learn, like, hate, love, ask等例：    I ____ ___ _____you a story. 我想给你讲个故事They _____ ____ ______at eight every morning. 他们每天早晨8点开始工作    Don’t forget to lock the door. 别忘了锁门Would you like ____ ____ and have a picnic with us tomorrow? 明天和我们一起去野餐好吗？2 *如果and连接两个动词不定式，第二个动词不定式一般省“to”例：（1）He wants____ _____ and______ a swim with us.    他想和我们一起去游泳   探究点2：用动词不定式的结构问答有关电视节目，Have a try!A:_________________________________________?B:_________________________________________.A:_________________________________________?B:_________________________________________. A:_________________________________________?B:_________________________________________.A:_________________________________________?B:_________________________________________.导入：朗读2d对话， 探究点1：你能勾画出下列短语并知道其意义吗？had a discussion about TV shows._____________________________ I can’t stand them. ________________________________________ like to follow the story _______________________________________see what happens next. _______________________________________ I don’t mind soap operas. ____________________________________may not be very exciting,______________________________________expect to _____________ learn a lot from them._____________ hope to be ____________ one day _________________________探究点2：不定式运用1、like to V/ be like doing和like to do 可以互换当表示喜欢某事物，而且以前就喜欢，还可能持续，用like doing，如：He likes singing in his house.She likes swimming.这些都可以表示一个人长期的爱好。

like一词具有多种词性和词义，以及多种用法现简述如下： 一、用作_____词： 1.like+名词/代词，意为"喜欢某人或某物"例如： Tom likes _____ _____ _______. 汤姆非常喜欢鱼 Mr Wang is a good teacher. We____ ____ _____. 王老师是个好老师，我们都喜欢他 2. like to do sth. 意为"(偶尔或具体地)喜欢做某事"例如： I like___ ______ with you today. 今天我喜欢和你一起去游泳 3. like doing sth. 意为"(经常或习惯地)喜欢做某事"例如： He likes singing.他喜欢唱歌 4. like ___. to ___sth.意为"喜欢某人做某事"例如： She likes _____to _____questions like this. 她喜欢他们像这样问问题 5. would like to do sth. (=____ ____ ______ sth.)意为" 想要做某事"例如： I’d like ___ _____ shopping with you.我想要和你一起去买东西。

6. would ____ _____ _____do sth.意为"想要某人做某事" I’d like ____ ___ _______my parents. 我想要你见见我的父母亲 二、用作_____词： 1. be like, look like后接名词或代词作宾语，意为"像……；跟……一样"例如： What is he like? 他是怎么样的一个人？ The little girl _____ _______ her father.那个小姑娘看起来像她的父亲 2. feel like后接_______形式、代词或名词，意为"想要做某事"例如： Do you feel like ________a rest? 你想休息吗？ We’ll go for a walk if you feel like it.如果你想散步，我们就去吧 2、expect + to do sth. 料想做某事 expect sb. to do sth. 期望某人做某事 1. 他叔叔预计3月15日可以种完这些树His uncle expected __________________ planting these trees by March 15. 2. 我希望你能更加努力地学习英语。

I expect __________________ even harder at your English. 3、hope to V\ behope 一词意为“希望” 4. 从句型上看，hope 可用hope to do sth句型，而不能用hope sb to do sth句型hope 一般不用于进行时板书设计Unit5 Do you want to watch a game show?expect + to do sth. 料想做某事 expect sb. to do sth. 期望某人做某事 作业或预习1. 预习第二课时2. 课后练习询问第三人称喜好和计划的句型1) A: What does he think of…? B: He loves it./He likes it./ … (2)A: What does he plan to watch? B: He plans to watch … 自我评价本课时我设计的是导学案，感觉内容有点多不知道课堂上能否完成组长评议或同行评议（可选多人）：导学案设计的有点多，注重了语法的练习 评议一单位：太和八中 姓名： 李静 日期：2013 11 10。