八年级科学下册 4.4《植物的茎与物质运输》课件4 浙教版.ppt

复习：双子叶植物茎的结构特点复习：双子叶植物茎的结构特点 茎茎的的结结构构树皮树皮形成层：形成层：木质部木质部外侧：外侧： 韧皮部韧皮部内侧：内侧：保护作用保护作用筛管：筛管：韧皮纤维：韧皮纤维：运输有机物运输有机物支持作用支持作用细胞能分裂增生，使茎加粗细胞能分裂增生，使茎加粗 导管：导管：木纤维：木纤维：输导水和无机盐输导水和无机盐有很强的支持作用有很强的支持作用贮藏营养物质贮藏营养物质髓：髓：【实验【实验1】】观察木本茎的输导组织观察木本茎的输导组织 实验说明：实验说明：①①把枝条削成把枝条削成平整的斜面平整的斜面，是使导管切口，是使导管切口横截面积横截面积大一些大一些，，利于水分和无机盐的运输利于水分和无机盐的运输②②放在阳光下照射，是为叶的蒸腾作用创造条件，放在阳光下照射，是为叶的蒸腾作用创造条件，蒸腾作用产生蒸腾作用产生“拉力拉力”，，以便水分和无机盐的运输以便水分和无机盐的运输 现象：现象： 茎的横切面，放在清水中的茎的横切面，放在清水中的 ( )放在红墨水中的放在红墨水中的 ( ) 茎的纵切面，放在清水中的茎的纵切面，放在清水中的( ) 放在红墨水中的放在红墨水中的 ( )【实验【实验2】】茎茎运输水和无机运输水和无机盐的部位盐的部位木质部变红，木质部变红，树皮和髓没变红树皮和髓没变红木质部变红，木质部变红，髓没变红髓没变红树皮没变红树皮没变红 横切枝条，看到横切枝条，看到木质部中导管变红色。

木质部中导管变红色 纵切枝条，看到纵切枝条，看到红色越往上颜色越浅红色越往上颜色越浅横切枝条横切枝条纵切枝条纵切枝条水分水分和和无机盐无机盐在在茎茎木质部的木质部的导管导管 中中自下而上自下而上地向枝端地向枝端运输运输木质部木质部的的导管导管【活动【活动】】观察有机物的运输观察有机物的运输环割树皮环割树皮实验现象：实验现象： 在切口在切口上方上方的树皮膨大形成的树皮膨大形成枝瘤枝瘤有机物有机物通过通过筛管筛管自上而下自上而下运输实验结论：实验结论：有机物积累有机物积累切口上方，切口上方，促进此处细胞分裂和生长促进此处细胞分裂和生长现象解释：现象解释： 树的瘤状物树的瘤状物应用应用：割裂橡胶树，就会有大量的乳胶出来，割裂橡胶树，就会有大量的乳胶出来， 这是为什么？这是为什么？ 橡胶乳胶的主要成分是有机物，是在筛管中橡胶乳胶的主要成分是有机物，是在筛管中自上而下运输的，切割橡胶树皮采橡胶，实自上而下运输的，切割橡胶树皮采橡胶，实际上是切割了筛管，让有机物流出来。

际上是切割了筛管，让有机物流出来 下图是一段枝条，上面长有两个大小下图是一段枝条，上面长有两个大小相同的果实如果将枝条相同的果实如果将枝条A、、B两个部两个部位间的树皮进行环剥，（如图所示）位间的树皮进行环剥，（如图所示）⑴⑴伤口的＿＿＿（填伤口的＿＿＿（填“上方上方”或或“下下方方”）的树皮会形成瘤状物的树皮会形成瘤状物⑵⑵这两个果实会发生这两个果实会发生什么变化？什么变化？A处的果实在一段时间内处的果实在一段时间内能继续长大，能继续长大，B处的果实处的果实得不到营养物质，将逐渐得不到营养物质，将逐渐萎缩、变小萎缩、变小上方上方 1、、俗话说俗话说“树怕伤皮，不怕空心树怕伤皮，不怕空心” 你能解释其中的原因吗？你能解释其中的原因吗？ 2、、把幼嫩的植物茎掐断，从茎的断面上会把幼嫩的植物茎掐断，从茎的断面上会 渗出渗出白色汁液白色汁液，这汁液是从哪里来的？，这汁液是从哪里来的？ 答：韧皮部内有输送有机物的筛管，答：韧皮部内有输送有机物的筛管，而韧皮部于靠近树皮的地方。

筛管受而韧皮部于靠近树皮的地方筛管受损，有机物的输送就会受到阻碍损，有机物的输送就会受到阻碍答：答： 叶光合作用产生的有机物通叶光合作用产生的有机物通过筛管往下输送过筛管往下输送王芳在采集的野外生长的茎的横切面上王芳在采集的野外生长的茎的横切面上,发现有发现有5个年轮个年轮,而中间的年轮特狭小而中间的年轮特狭小访问当地人得知，该地近五年降水平均访问当地人得知，该地近五年降水平均丰富，气温比较高，导致植物的年轮特丰富，气温比较高，导致植物的年轮特窄的可能原因是（窄的可能原因是（ ）） A、干旱、干旱 B、气温、气温 C 、蝗灾、蝗灾 D、缺植物生长的无机盐、缺植物生长的无机盐 C。