幼儿大班“漂亮的少数民族服装”教案.pdf

幼儿大班“漂亮的少数民族服装”教案大班 社会&美术活动目标认识苗族、白族、彝族、蒙古族等少数民族服装，感受民族服装的特点尝试根据少数民族服装的特点进行装饰活动准备经验准备：知道我国有56 个民族及部分少数民族的名称课件准备：“民族服装”组图纸面教具：民族服装材料准备：彩色笔、黑色勾线笔活动过程谈话导入，激发幼儿活动兴趣你们知道我们国家有多少个民族吗？哪些是少数民族呢？小结：我们国家有56 个民族，除了汉族，其他民族统称为少数民族，如苗族、白族、蒙古族等出示组图“民族服装”，引导幼儿认识苗族、白族、彝族、蒙古族的服装每个少数民族都有自己的特点，服装也各有特色，我们一起来看一看1. 出示图片“民族服装- 苗族”，引导幼儿了解苗族服装的特点图片上的服装是什么样的？有哪些颜色？哪些图案？她还戴着些什么？你们知道这是哪个民族的服装吗？小结：苗族服装色彩丰富、颜色艳丽，服装上绣着各种精致的花鸟、花草图案苗族女孩在参加盛大的节日时头上、耳朵上、脖子上、手腕上还会戴着各种漂亮的银饰2. 出示图片“民族服装- 白族”，引导幼儿了解白族服装的特点这套服装是什么样的？颜色看起来怎么样？有哪些图案？这会是哪个民族的服装呢？小结：白族人喜欢白色，服装图案、色彩比较简单。

一般白族女孩衣袖上会绣着各种花边，腰上系着绣花图案的围裙，头上缠着绣花布或彩色毛巾，左边飘吊着一束雪白的缨穂（y ng su）3. 出示图片“民族服装- 彝族”，引导幼儿了解彝族服装的特点这套服装又是什么样的呢？有哪些颜色？哪些图案？她还戴着些什么？这会是哪个民族的服装呢？小结：彝族服装色彩鲜艳、图案丰富，衣袖、领口上绣着精美的花边，领口周围还会点缀上金器、银器、珠宝、玉器等，头上还戴着黑色包头4. 出示图片“民族服装- 蒙古族”，引导幼儿了解蒙古族服装的特点这套服装是什么样的？他的腰间系着什么？这会是哪个民族的服装呢？小结：蒙古族生活在草原上，为了方便骑马，他们一年四季都喜欢穿蒙古袍蒙古袍包括长袍、腰带、饰物和靴子，蒙古族男孩的长袍图案简单，色彩简洁，他们喜欢戴蓝色或黑褐色帽子，在腰带上系上刀子、火镰等饰物发放纸面教具民族服装及绘画工具，鼓励幼儿尝试根据少数民族服饰的特点进行装饰1. 鼓励幼儿自由讨论你喜欢哪一个民族的服装？为什么？试试用笔装饰出你喜欢的民族服装2. 幼儿自主绘画，教师巡回指导3. 幼儿展示并交流自己的作品你装饰的是哪个民族的服装？你用了哪些颜色？画了什么图案？活动延伸区域活动在美术区，投放少数民族服装的图片，如维吾尔族、畲族、布依族等，引导幼儿继续了解少数民族服装的特点并尝试绘画。